壁虎的三年級作文300字（精選43篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的壁虎的三年級作文300字，希望對大家有所幫助。

壁虎的三年級作文300字 1

大自然的奧妙是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發現其中藴含的奧祕。

在一個炎熱的夏天，我去奶奶的卧室裏拿東西，突然，看見了一隻壁虎在牆上爬來爬去，我靜靜地站在旁邊看着，這是一隻全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑窪窪的，有四隻小小的腳和一條細細尾巴，可愛極了。這時，我困惑不解：為什麼壁虎能在牆上快速爬行呢？

我在網上查閲資料，終於揭開了壁虎的腳能在牆上爬行的祕密，原來，壁虎的腳上是有吸盤，輕輕一吸牆壁，它就能在牆上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕鬆獲取食物了。

我從壁虎的`腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能象壁虎一樣在牆上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。

粉刷牆壁時，粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。

大自然的奧祕就像一雙無形的手，時時刻刻地牽引着我們去探索，去思考，去發現。只要我們現在好好學習，以後一定發明許多新型的東西，為人類造福。

壁虎的三年級作文300字 2

天黑了，在不起眼的牆角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。

我細細端詳着：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長着三角形的'嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側長着四隻短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。儘管周圍很髒，但它卻一動也不動。

接着，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探着，那麼，它怎麼捕食飛蟲呢?

忽然，一隻飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

聽説壁虎的尾巴在危險時還會脱落，不知道是不是這樣。

我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發現不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進化出的技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。

壁虎，祕密真多，但在於發現。

壁虎的三年級作文300字 3

一個風和日麗的下午，奶奶出去了，我一個人在家寫作業、看電視。

我做完作業去看電視了。過了一會兒，我發現一個黑影出現在卡通人物身上，我走近一點，仔細一看，是一隻壁虎爬在了電視機上。我想：壁虎有超能力可以趴在電視機上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盤鞋？我捉住它，發現它腳上什麼也沒有。我又把它倒過來，壁虎紋絲不動。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個問題迷惑不解。於是我上網搜了搜：壁虎腳吸盤粘在牆上很堅固的。如果將來發明吸盤，那多好啊！這樣消防員直接趴在高牆上救人滅火了。有了吸盤環衞工人也可以直接趴在高牆上洗圍牆。有人吸盤高空作業工人都能穩穩當當的工作了。

這時，這隻壁虎想逃了，我立馬抓住了它的.尾巴，可還是讓它掙斷尾巴跑了！這個斷尾巴讓我想起以前學的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的。這讓我又想到了再生能力劑。如果我們人類擁有再生能力劑，那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴，很快就和正常人一樣有手腳了。

壁虎給了我一個很大的啟示，它就像老師給我上了一節課。

壁虎的三年級作文300字 4

夏天，小壁虎在河北省是很常見的。傍晚，一隻小壁虎悄悄地爬到我家的牆壁上。

我情不自禁地觀察起小壁虎來。它的頭呈三角形的，尖尖的，似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑髮光的.眼睛向外鼓着，它還有長長的身體。小壁虎的腳和身體都緊緊地貼在牆上，只有頭和尾巴抬起來。

我想：它這樣應該能迅速地轉換方向吧。這時，一隻飛蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子當成了美餐。小壁虎有時趴在那裏一動不動，就像一尊雕像。我想：也許它在等待下頓的美味吧！小壁虎的耐性是值得我們學習的，我也要向它學習，它專注每一件事情，也是一種對我的鼓舞。

小壁虎還有一種本領，就是它的尾巴斷了，也不會對它的生命有傷害，因為它還會長出新的尾巴，這就是它的自救本領。

我喜歡小壁虎，喜歡它的堅持，喜歡它的性格。

壁虎的三年級作文300字 5

今天，我和夥伴們去城山溝玩。那裏的油菜花金燦燦的'，桃花粉紅粉紅的，好一片花的海洋啊！

我和夥伴們玩吹泡泡正玩得開心，忽然聽到萱萱媽媽大叫一聲：“這裏有壁虎！”我飛快地跑過去，果然有一隻壁虎正在草地上亂竄。

我興奮地説：“快快快，把它抓起來，我要好好觀察觀察。”我跟着壁虎追來追去，別看它只有我的中指大小，速度卻疾如閃電快似流星。它一會兒往左，一會兒往右，一會兒往水庫邊，一會往土坡上。我追得氣喘吁吁，一個沒注意，把它尾巴踩了個正着。我想：這下可糟了，一定會把它踩死了。沒想到，我腳還沒抬起來，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭來扭去。

我又瞎追了個半天，沒想到瞎貓碰上死耗子，壁虎正在草坪燈下休息。我悄悄地用盒子一扣，來了個甕中捉鼈，它就成了我的俘虜。

我以前在電視上看到過壁虎可以斷尾逃生，沒想到，今天親眼目睹了這一刻。

壁虎的三年級作文300字 6

人們都説壁虎是益蟲，我卻不這樣認為，老實説我是非常害怕壁虎。

事情發生在當天晚上，爸爸叫我去洗澡，我準備好乾淨衣服，踏進浴室。剛進浴室就看見一個黑黑的的東西在洗衣機上，我慢慢靠近去，想看看這不速之客到底是什麼。走進一看，啊！是一隻壁虎！我不管三七二十一，立刻向它潑水，可是它就是不走。爸爸又説：“還不快去洗澡？”我只好依我爸爸了。

我盯着那隻壁虎，視線一刻也沒離開它。擠洗髮水時，因為看着那壁虎，不小心把整瓶洗髮水擠光了，真是倒黴，等會又要被罵了。想着想着，又不小心把衣服弄得滿地都是，那些衣服全濕了，“今天怎了？怎麼這麼倒黴？”我抱怨道我趕緊去撿衣服，一彎腰，又不小心摔倒了。“我受夠了！”説完我就拿起一桶水，向那個“黴神”倒去。看着那“黴神”被我沖走了，得意地説：“我看你囂張！”

壁虎，你真可惡！

壁虎的'三年級作文300字 7

一天，媽媽在家裏掃地，突然發現幾顆大便。

媽媽説：“會不會是老鼠的大便？”

爸爸説：“有可能，對了，前幾天我們在餐桌凳上發現了一隻壁虎，會不會是它的大便？”

媽媽説：“對，就是它的大便。”

我心裏想：這個壞傢伙，媽媽已經這麼累了，還給媽媽找麻煩。

最近，我終於看見了，它在陽台上。我把它掐死了，並告述了爸爸媽媽。爸爸責問道：“你幹嗎把它掐死？”媽媽批評道：“你幹什麼把它掐死，它是益蟲，你以後不要在傷害小動物了，知道嗎？”我慚愧地説：“我知道了。”

我趴在窗台上想：“要不，再到植物園裏去找一隻。”

於是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽同意了，決定明天去植物園裏找一隻回來。

我又想：我要做一個漂亮的'盒子，我把它當作小壁虎的家，省得它又在我家裏亂拉大便，我一定要天天去看它。

壁虎的三年級作文300字 8

壁虎爬着爬向果園。他看見猴子在樹上吃桃子。小壁虎説：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借給我嗎？”小猴子説：“不行。我要用尾巴勾住樹枝，盪鞦韆！”

壁虎爬着爬進了松林。他看見小松鼠在吃松果。小壁虎説：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借給我嗎？”小松鼠説：“不行。我要用尾巴當被套，當降落傘！”

小壁虎爬啊爬，爬到動物園，看見孔雀大叔打開屏幕，做了一個漂亮的樣子。小壁虎説：“孔雀哥哥，你能把你的.尾巴借給我嗎？”孔雀説：“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐！”

小壁虎爬來爬去，借不到尾巴，只好躲在角落裏偷偷哭。

媽媽找到壁虎，心疼地説：“傻孩子，轉過來看看。”小壁虎轉過身來，高興地叫道：“我長了一條新尾巴！我有尾巴。”

壁虎的三年級作文300字 9

壁虎這個動物我們一定都認識，它的爪子像吸盤一樣緊緊地吸住牆壁，但是我們班的女生都很怕壁虎，這個消息我是剛剛才得知的。

就在今天上午第二節語文課，夏一桐忽然叫了一聲“啊——”把我們班的同學和胡老師嚇了一跳，我問其他同學才知道原來有一隻棕顏色的壁虎趴在牆上，胡老師好不容易把局面弄安靜了，繼續上課，壁虎還在那個角落，那些同學就膽戰心驚的。

下課後，胡老師不知從哪找來一把長尺子，她站在凳子上，用長尺子把壁虎弄了下來，剛掉下來的.壁虎似乎很慌張，左爬右爬，爬出了我們同學的包圍圈，雖然也有一些女同學過來湊熱鬧，但壁虎匆匆爬出教室時，那些女生也害怕地躲開了，聽同學們説，壁虎逃到小操場的花叢中了。到同學們出去看壁虎時，還有些同學留在教室裏，我們一起訴説着小時候和壁虎的趣事。

在語文課出現的壁虎，似乎他很愛學習唷！

壁虎的三年級作文300字 10

我們今天上課的時候，小官前面的小一心告訴她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我紙下頭一看，真是一隻可愛的小壁虎。

一身灰白相間的衣服，一個又扁又小的腦袋，四肢像梅花壯的小腳丫，加上一條長長的尾巴，湊成了一隻活潑機靈的`小壁虎。給我印象最深的是隻要一有動靜，它就會四處亂竄。

老師看見有同學時不時地盯着地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來讓我們去仔細地觀察它，我們興奮極了，許多同學都圍上來了。有的同學去抓它，有的同學撲在地上看它，還有的同學驚叫起來……小壁虎左看右看，似乎在尋找可以出去的路。

忽然，我們班的小魏還用手去抓它，小壁虎東躲西藏小壁虎在我們人羣中跑出去了，同學們也跟着小壁虎到門口，有的同學説：“快出去，快出去，別影響我們上課。”小魏用腳把小壁虎踢了出去。

這隻小壁虎給我們的教室帶來了許多歡聲笑語。

壁虎的三年級作文300字 11

《小壁虎借尾巴》的課我已經學過了，但是我從來沒有親眼見過小壁虎斷尾巴。今天終於親眼看到小壁虎斷了尾巴。

下午在居民樓後牆玩的時候，突然看到牆上躺着一個黑色的東西，好像有點嚇人。我悄悄地走近它，喲！原來是壁虎。天全黑了，好像還是濕的。它的頭是橢圓形的，身材不大也不小，是個“中等身材”。四隻小爪子非常靈活，時不時地移動。腳趾是圓的，看起來很温柔。

我驚訝地發現壁虎的尾巴斷了。更讓我吃驚的.是，它斷了的尾巴還在動！我“啊——啊”地叫着，彷彿發現了美洲新大陸。這時，一個穿着旱冰鞋的大哥從欄杆外走了進來。他告訴我他的尾巴還會動，因為尾巴上有神經。老師，你説得對嗎？

今天，我又學到了新知識。我好開心！

壁虎的三年級作文300字 12

今天，我在家裏的壁上發現了一個天大的驚喜———我家有壁虎！

壁虎把腹部緊貼在牆壁上，慢慢地移動着四隻腳朝上爬，它的每隻腳有五個腳趾，腳趾分開，緊緊地貼住牆壁，看上去像爬山虎的腳。壁虎的頭尖尖的，有點像三角形，我不知道它的`嘴是什麼樣的，因為它的嘴總是貼着牆壁，壁虎有一對很小的眼睛，我想那一定是非常機靈的，不然它會餓死，它還有一條又長又細的尾巴，爬行的時候，尾巴左右擺動，壁虎身上披着一層細小的鱗片，顏色有深有淺，形成天然的花紋，可愛極了！

在我還沒觀察好壁虎時，沙沙的筆聲驚醒了這在睡覺的它，我急忙躲在桌子底下，帶我站起身時，壁虎已不見蹤影，這麼大的牆壁居然能讓“敵人”不知它的“堡壘”，我不禁感歎一聲———精！

壁虎的三年級作文300字 13

一天晚上，灰藍色的天空中掛着許多閃亮的星星，遠處的山坡上種了幾棵樹。小浣熊出來散步。可惜小壁虎從草叢裏跳了出來。這嚇了小浣熊一跳。他仔細看了看。我看到一把明晃晃的大刀，嚇得轉身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道為什麼會跑了。小壁虎追着浣熊喊：“小浣熊，小浣熊，別跑，是我！”小浣熊看見有人在後面追它，跑得更快了。不知怎麼的，小浣熊和一塊石頭混在一起了。小壁虎終於追上了浣熊，説：“你怎麼了？你甚至不認識我。我是小壁虎貝貝！”浣熊定睛一看，真的是小壁虎。於是，他們變得很友好，小壁虎邀請浣熊去他家。小浣熊高興地答應了。

啊，小壁虎的家真漂亮！藍色的牆壁上有波浪狀的陰影，白色的桌子，嫩黃色的傢俱，牆上掛着小壁虎的.酷藝術照片。他把自己喜歡的蛋糕帶給了浣熊，浣熊説，非常感謝。壁虎寶寶説：“不客氣。我們永遠是好朋友。”

壁虎的三年級作文300字 14

我家的窗户上總有一條壁虎，它很淘氣，一直在窗户上爬來爬去。每當它來的時候，我都會仔細觀察它。

它的身體的顏色是綠色的，腳像一個小扇子，每個腳有五個爪子，像五把小刀，鋒利極了。它的尾巴很長，但更神奇的是它的尾巴能斷掉，不久還會再長出來。看到敵人的`時候，它就會把自己的尾巴弄斷。斷掉的一截尾巴還會動，這樣就會吸引敵人的目光，它就趁機偷偷地溜走。真是聰明！

有一次，我發現它爬到窗户上好像在找什麼東西，就問奶奶它在找什麼。奶奶告訴我：“它在找蚊蟲。”我很好奇：“它為什麼找蚊蟲？”奶奶説：“它要吃東西呀！壁虎可是益蟲，吃蚊子和一些小昆蟲的！”我這才知道，原來它肚子餓了，在找食物呢。

雖然這隻壁虎很有趣，但我不喜歡它，因為它的五個爪子尖尖的，看起來很可怕。

壁虎的三年級作文300字 15

小壁虎在角落裏抓蚊子，一條蛇咬了它的尾巴。壁虎一掙，就斷了尾巴跑了。小壁虎想，我該向誰借尾巴？

小壁虎爬啊爬，爬到小樹上，看見小馬在樹下甩尾巴。小壁虎問：“你能借我你的尾巴嗎？”小馬説：“不行。我要用尾巴抓蒼蠅。”

小壁虎又想，我該向誰借尾巴？爬啊爬啊，我看見孔雀大媽打開了她美麗的羽毛。小壁虎趕緊爬過去問：“孔雀阿姨，你能把尾巴借給我嗎？”孔雀阿姨説：“不行，我要長尾巴給人看欣賞。如果我沒有尾巴，我就不會羞於見人。”

小壁虎非常生氣。他又去找小動物了。他走到屋檐下，麻雀正在屋檐下築巢。小壁虎和藹地説：“麻雀姐姐，你能把你的.尾巴借給我嗎？”麻雀説：“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借給你。”

小壁虎爬回家找媽媽，告訴媽媽借尾巴的事。媽媽説：“傻孩子，轉過來看看。”小壁虎轉過身，高興地叫道：“我長出了一條新尾巴。”

壁虎的三年級作文300字 16

每年夏天的晚上，都會有一兩隻壁虎趴在我的窗户上。我總是發現看到壁虎趴在窗户上等待它們的獵物進入攻擊區域，然後一口吃掉它們是非常有趣的。今天我終於下定決心要把它寫下來。

黃昏時，兩隻壁虎出來參加活動。也許是因為天才剛剛天黑，蛾子還沒有出來參加活動，兩隻壁虎變得有點不耐煩了。他們跑過來看一看，又跑過來看一看。他們似乎在心裏想:為什麼沒有食物？這時，一隻飛蛾慢慢地飛了起來，躺在窗户上，一動不動，好像有什麼東西在她的腦海裏。

壁虎看到飛蛾驚呆了，正要衝上去，卻被飛蛾發現了。當飛蛾想要飛走的時候，另一隻壁虎一隻接一隻地衝過來吃掉了它。我發現每次壁虎咀嚼食物時，它的身體總是在動，我覺得有人在它肚子裏跳來跳去，這很有趣。我聽到人們説壁虎會在逃跑時剪掉尾巴來拯救自己的生命。

雖然我很害怕晚上睡覺時壁虎會爬到我的'牀上，但壁虎畢竟是有益的昆蟲，可以有效地幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

壁虎的三年級作文300字 17

夏日裏，在我的老家牆壁上，最常見的就是小壁虎。

小壁虎，灰色的身體，長着一雙很小很小的眼睛，四條腿，每條腿上分別有五個腳趾，還有一條又細又長的'尾巴。不過我很排斥它，因為我覺得它長得並不好看。

雖然它長得不好看，但是我無間當中發現了它的一個高強本領就是它能在牆壁上自由的爬行。我心裏想它是怎麼做到的。於是我跑去問家人，他們各説不一。晚上我睡不着，滿腦子裏一直在想小壁虎怎麼能在光滑的牆上爬行呢?我百思不解。

第二天一早，我就開始查資料，原來小壁虎的腳趾上有個吸盤，吸盤上長有許多皺禢，形成一道道深溝，可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行，停留而不掉落。

小壁虎不但有爬牆的本領，還可以幫我們消滅掉夏天裏的敵人--蚊子，它以昆蟲為食物，屬於益蟲類，所以我們要好好保護它，讓它成為我們的朋友。

壁虎的三年級作文300字 18

我吃過晚飯，便回房間寫作業了。寫着寫着，突然感覺窗外有什麼東西在窗上爬動着，我扭頭一看，原來窗上有一隻壁虎。我最喜歡小動物了，我就放下了手中的筆耐心地觀察着壁虎的動態。

它的膚色是淡綠的'。眼睛大大的，圓溜溜的，可愛極了。尾巴又粗又長，擺來擺去的真逗人喜愛。它張嘴就會露出像米粒般大小的牙齒。

它趴在窗户上，一動不動，我想它一定是注視着它的食物吧！過了不久，有隻不知名的蟲子在窗户上飛來飛去。壁虎見食物來了，立刻撲了過去，那隻蟲子反應非常快，立刻從它手中飛了出去。壁虎誓不罷休，趁蟲子將要飛出去的一瞬間，又一撲，將蟲子吃進了肚子裏。

以後的日子裏，每天晚上那隻壁虎就會出現在我家窗户外捕食。經過我幾天的細心觀察，發現壁虎吃蚊子、飛蛾等害蟲。還知道了壁虎晝伏夜出……

我決定今後更加觀察壁虎的動態，瞭解壁虎。

壁虎的三年級作文300字 19

最近我家不知從哪裏爬進來好幾只壁虎，一隻大的有手指那麼長，還有幾隻小一些的。壁虎爬的特別快，而且倒掛在房頂也掉不下來。聽説壁虎是益蟲，它能夠吃蒼蠅蚊子小飛蛾，所以媽媽不讓我傷害它們。但是她又很膽小，老怕壁虎會爬到身上，所以我抓了兩隻壁虎，把它們放到窗户外面了。壁虎能爬牆而且爬的特別快，很不好抓呢。

我在網上看的，壁虎有個最大的特點，就是它的尾巴斷了會再長出來，而且斷了的.尾巴還會動，因為壁虎尾巴里有很多神經細胞，斷尾裏的神經細胞不會死的太快，所以斷了的尾巴還會動，這樣可以嚇唬人。傳説壁虎斷了的尾巴會鑽到人的耳朵裏去，不過這是不可能的。

我們家現在還有兩隻壁虎沒抓住，不過留在家裏也不錯，因為它們可以幫我們吃蚊子，有了這些小壁虎，我們家現在沒有人會被蚊子叮了。

壁虎的三年級作文300字 20

我發現校園裏不時會出現一兩隻壁虎，有同學看到後就大驚小怪的叫了不少人來看。還有的甚至用手或小木棍扎它的肚子和背，導致它們受傷和死亡，因此讓我感到十分傷心。

記得有一天早上，我路過二年級三班門口，發現花台旁有一隻穿着“花衣”的壁虎，我怕別人踩到它，就把它放在了草地上，幾個值日的'男生看到後就在玩它。當第二次下課，我去看時它已經斷掉了尾巴，我就把它丟進了樹林中，從此後我就再也沒見過它了。

壁虎是一個出色的“壁上除害機“，它一個星期就可以吃掉45只蒼蠅或比它重兩倍多的蚊子，它的生命力很強，它可以不喝水也能活很久，吃兩隻蟲也可以活一個月，它還能在遇到危險時斷掉自己的尾巴逃生，但之後又會長出來。

它對我們的幫助多大啊！它真是我們的好朋友呀，讓我們一起保護壁虎吧！

壁虎的三年級作文300字 21

一天傍晚，一隻小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那裏，仰着頭觀察。

小壁虎的頭呈三角形，尖尖的，很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑髮光的眼睛向外鼓着。它還有長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在牆上，頭和尾巴抬起來。我想，這樣大概能迅速地轉換方向吧。

這時，一隻小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發現了目標，迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠的'時候，小壁虎小心翼翼地挪動着身體靠近飛蛾。快大禍臨頭了，那隻飛蛾卻沒有一點感覺，仍在那兒專心致志地撣翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子，我還沒有看清是怎麼回事呢，那隻小飛蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子裏掙扎吧，可惜已經晚了。

壁虎吃了一隻小飛蛾，又趴在那裏一動也不動地等。1分鐘，2分鐘，3分鐘……我都不耐煩了，小壁虎卻仍然一動也不動，就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性，值得我學習。

壁虎的三年級作文300字 22

告訴你吧，每天晚上，在我家都要來一位食客。呵呵，先不告訴你他叫什麼。讓你們猜一下子。

他最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾，這些害蟲。

對了他就是小壁虎，他全身都是土黃色的，幾乎和咖啡的顏色一樣。兩隻眼睛凹在眼夾兩側。

有一次，他趁我不注意的時候，爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散，一下子踩斷了他的`尾巴。

踩斷尾巴之後，他就跑了。之後的幾天裏都不見它的蹤影，終於有一天。他有爬到了我的腳下。

我剛要在次踩它，卻驚奇的發現它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。

小壁虎遇到強敵時，就會立刻要斷自己的尾巴，來保住自己的性命。

多麼英勇的小壁虎啊，所以我要學習它的精神。

小壁虎是益蟲，我們大家要保護它。

壁虎的三年級作文300字 23

有一個暑假，我和爸爸媽媽一起回鄉下看爺爺。

我的老家在桃源，開車去大約要一兩個小時才到。那兒的新奇玩意兒特別多，我東看看那個，西碰碰這個，轉眼就到了晚上。我們睡覺的.地方在爺爺家的樓上，燈光十分昏暗。

終於到了樓上。我細細地打量着這個房間：只有三張硬木板牀，還有一張桌子。快要關燈睡覺了，我突然發現了一隻壁虎在牆上爬來爬去。我的腦子裏出現了一個念頭，像壁虎一樣在牆上爬。我剛把四肢放在牆上，整個人就控制不住地往後傾。為什麼壁虎可以在牆上爬，我卻不行呢？我問爸爸媽媽，她們卻説要我自己想。我實在想不通，就乾脆把壁虎拿了下來，讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一隻腳，仔細觀察：它的腳上會分泌出一種粘粘的液體，這種液體會讓它粘在牆上。

唉，看來我還是別幻想爬上牆了吧！

壁虎的三年級作文300字 24

今天，我看到了一隻壁虎。

它是爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在牆壁上爬行。它的尾巴很小，聽説，壁虎的斷尾，是一種“自衞”。當它受到外力牽引或者遇到敵害時，尾部肌肉就強烈地收縮，能使尾部斷落。掉下來的.一段，由於裏面還有神經，一些時候尚能跳動。這種現象，在動物學上叫做“自切”。不過，斷尾後的壁虎過不太久，尾巴又會再生出來。

我看到壁虎時，是在晚上，當時我在奶奶家，我正在寫作業，燈開着，壁虎就在窗户的玻璃上爬着，它的頭呈三角形的，尖尖的，像鱷魚的縮小版，頭上的眼睛向外鼓着，腳和身體都緊緊地貼在牆上，只有頭和尾巴抬起來。趴在那裏一動不動，過了好久，一隻飛蛾在它的上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子成了晚餐。

我要向壁虎學習，學習它的堅持，學習它的耐心。

壁虎的三年級作文300字 25

如果飛機能夠有了再生功能，尾巴壞了又能長出新的尾巴，翅膀壞了又能長出新翅膀，那能挽回多少乘客的寶貴生命啊！

有一天，我偶然在房檐上發現了一隻彩色的壁虎趴着，突然，竄出一條蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地掙扎。不一會兒，尾巴被蛇咬斷，壁虎便轉身逃去。以後，我又連續幾天觀察那隻小壁虎，發現它又長出了新尾巴。

當時，我特別地驚訝，立刻上網查閲相關資料。我知道了壁虎的尾巴原來是有再生功能的。我突發奇想：如果這種再生功能能轉移到飛機上，那該有多好啊！飛機的螺旋槳突然飛掉一葉，於是又立即長出一葉，能給乘客們帶來多大的幸福啊！從此就不用擔心坐飛機的.危險，可以放心地坐飛機了。

我真希望等我長大以後能發明出有再生功能的飛機，要是我的願望將來能夠成真，那最大的功勞一定應該記在壁虎的身上了。

大自然給我們帶來了許許多多的啟示，只要多留心觀察，充分地發揮自己的想象力，我們一定會有所收穫。

壁虎的三年級作文300字 26

今天我吃過飯後，正要回教室。突然看見了樓梯轉彎角的鏡子旁邊有一個小黑點在移動，我再仔細一瞧，哦，原來是一隻壁虎！我一時興起，想把他抓來仔細看看。我立刻把好消息告訴了郭晨，於是我倆就開始了捉壁虎大戰。

我在教室裏拿了毽子和麻繩，郭晨拿了毽子，來到鏡子前。“嗖——”地一聲，壁虎被打下來了，我沒動，郭晨也沒動，壁虎怎麼就下來了呢？回頭一看，“哦，原來是唐儉啊！”他的消息可真靈通。在我説話之時，壁虎鑽到了鏡子後面，那怎麼行，他可是我的獵物。我回到教室拿了個瓶子，一個四年級的男同學把鏡子搬了起來，我想要把壁虎弄出來，可壁虎不肯出來，我又去抓它，它馬上跑到了一個女生腳下，那女生驚慌失措，用力踩了他一腳。唉，可憐的`壁虎就一命嗚呼了！

事發之後，我很後悔，我只是想把壁虎抓住，仔細觀察一下，再放掉。我並不想它死，可現在……都怪我太莽撞！

壁虎的三年級作文300字 27

許多動物都有腳，但壁虎的腳卻與眾不同。

壁虎的腳上是有吸盤的，輕輕一吸牆壁，壁虎就能在牆上任意行走了。壁虎在捕食的`時候，靠這雙腳就可以輕鬆捕獲食物了。

我們從壁虎的腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能向壁虎一樣走在牆上，這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。進行攀巖比賽時，選手可以穿上“吸盤鞋”戴上“吸盤手套”，就能牢牢扒住巖石，即給選手們減少了難度，又保證了安全 ，真是兩全其美。

粉刷牆壁時，粉刷工穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。

大自然就像人類的老師，給我們以啟發，等待我們去發明創造。

壁虎的三年級作文300字 28

壁虎，對不起，請你原諒我，我不應該傷害你！

今天中午，得知二樓轉彎角有隻壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布爾那樣好好地去觀察。來到轉彎角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可愛極了，它有一雙小小的眼睛，小尾巴一會往右，一往左，好像鐘上的鐘擺，可靈活了！我越看越喜歡，就大膽地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了鏡子後面，它滿臉兇相，好像在説：“別過來！別過來！我不歡迎你！”為了躲避我們的“追殺”，壁虎奮力爬到一個路過的女生腳下，女生嚇得臉都白了，於是她用力一踩，壁虎的尾巴斷了，斷掉尾巴的壁虎迅速向牆上爬去。“別讓它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然沒扔到！壁虎又逃了，逃到另一個女生腳下，那女生急忙一踩，壁虎死了！

回到教室，老師嚴厲地批評了我們，我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益，是我們的'好朋友，我們真不應該去傷害它。

壁虎的三年級作文300字 29

在一個明媚的春天早晨，奶奶正在打掃衣櫃。突然，一隻大約15釐米長的壁虎映入眼簾。我和奶奶都驚呆了，連壁虎都沒動，彷彿在説“什麼情況？”這是誰？我不知道。“我仔細觀察，壁虎是淡黑色的，尾巴細長。突然，壁虎從震驚中反應過來，轉身離開，抓起牆就飛快地跑了。

看着壁虎迅猛矯健的身影，不禁提出一個問題：壁虎為什麼不掉牆上？是不是也像漫畫裏的.蜘蛛俠？還是會飛？想到這個問題，我有一種強烈的好奇心去尋找答案。原來壁虎腳上有一種毛，有兩種不同的發育狀態：毛囊細胞和毛囊的退化剛毛。它能使壁虎腳上的毛粘粘的，粘住東西，讓壁虎在牆上自由行走。

如果科學家能設計出壁虎腳這樣的技術，那就太好了！這樣，人們就可以在地震時直接爬出牆外，不會再有生命死於災難。消防隊員在發生火災時可以迅速爬上牆，營救被困人員。

如果我是一名科學家，我會盡最大努力為人類的利益而發明創造，讓生活變得更美好！為祖國做出貢獻！

壁虎的三年級作文300字 30

晚上，在奶奶家，我看到了一隻壁虎。它用明亮的大眼睛盯着我。它的身體覆蓋着鱗片，磷塊巖一個接一個地排列着，頭呈三角形。它有四個短爪和五個腳趾上的吸盤。它可以在牆上甚至垂直玻璃上自由來去。它拖着一條長長的龍一樣的`尾巴。

我去抓它，沒抓到，抓住了尾巴。他甩開尾巴跑了！這是壁虎的逃脱技能。我看到它的尾巴還在動，好恐怖！然而，壁虎脱下了尾巴。不覺得疼嗎？然而為了保命，他不得不忍痛割愛。

第二天晚上，又來了一隻小壁虎。然後一隻飛蛾撲火，落在紗窗上。小壁虎看到了，慢慢走到飛蛾身邊。可憐的蛾子，也許是被燈光迷住了，根本不知道她身邊有天敵。壁虎已經到了離它不到一釐米的地方，但飛蛾根本沒注意到。小壁虎開始攻擊飛蛾！它張開嘴，伸出頭。飛蛾只有咬人才會注意到。但是太晚了，壁虎已經咬過了。飛蛾不得不承認自己運氣不好，成了壁虎的菜。

壁虎真的很擅長捕捉昆蟲。它是人類的朋友。每個人都應該保護它。

壁虎的三年級作文300字 31

去年暑假，我們去奶奶家，發現了壁虎是怎麼逃出來的祕密。

一天晚上，我的兩個堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒那麼開朗。他正在玩一隻壁虎。

哥哥拿着蒼蠅拍追着壁虎繞着院子跑。我問哥哥：“你在幹什麼？”“老師説壁虎的尾巴斷了，可以長出尾巴。我想試試是不是真的。”“這是真的。”我不假思索地説：“這是為什麼？”我哥哥總是喜歡問問題。我告訴他：“它有很強的再生能力。”

我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了，尾巴像胡蘿蔔一樣斷了。我想：明天還要長多久？第二天我好奇的`看着它，它真的長出了一條尾巴，大概一釐米左右，真的好奇怪！

這時候腦子裏突然冒出一個想法：有的人不是少了一條胳膊，就是少了一條腿。我可以從壁虎長出尾巴的能力來模仿石膏。如果我把它應用到殘疾人身上，我可以長出缺失的肢體！多好的主意啊！加油，我會成功的！

動物真的是人類的好老師。他們為我們做出了巨大的貢獻！

壁虎的三年級作文300字 32

大自然是人類的好老師，例如人類從魚得到了啟示，發明了潛水艇，從青蛙身體的原理髮明瞭電子蛙眼，從鳥的飛行原理，在這個世界上創造了飛機，又從蜻蜓改進的了飛機，從蝙蝠又製造出來了雷達因此我想發明一種吸力的鞋子。

壁虎是自然界常見的東西，也是在大自然裏最會飛天走壁的無愧高手，但他又是怎樣做的飛天走壁，又能捕捉到動作敏捷的蚊子呢？原來壁虎腳上有一種吸力，這種吸力能讓他牢牢地貼在牆上行走，又不會掉下來了。

因此，依靠這種吸力，我要讓粉刷匠穿上這雙鞋――鞋上有兩個按鈕，一紅一黑，紅的代表“上”黑的`代表“下”這樣一上一下就不用勞費梯子了。200米的牆壁如果用梯子兩天才能完工，但穿上了這雙鞋子後一天就完工了，並且即使身體向下90度也不會掉下來。

大自然真奇妙即使是我們從未看起眼的蒼蠅、蚊子，即使是小強這種惡不拉嘰的東西，也能發現出什麼新穎的東西來。等我長大後，我一定去探索這些無窮的奧祕。

壁虎的三年級作文300字 33

世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛。比如愛迪生通過螢火蟲發明了電燈，魯班通過荷葉發明了雨傘……我從壁虎身上得到了靈感。

前幾天在牆上發現了一隻小壁虎。它全身深褐色，個體小，身體短而壯。一般晚上出來玩，偶爾也會出來曬曬好天氣。我發現壁虎最與眾不同的特徵是它腳趾的吸盤上有很多像毛髮一樣的`小鈎子。憑藉其特殊的生理結構，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我想到，如果我能發明一種像壁虎一樣的鞋子，那麼建築工人就可以不用爬梯子就可以四處走動，蓋房子了。這種鞋的外觀和普通鞋一樣，只是這種鞋最大的特點是鞋底有一排壁虎鞋底一樣的吸盤。如果科學家能發明出這種鞋，建築工人穿它蓋房子，警察穿它抓壞人，那麼我們的世界就能變得更加和諧。

真的希望科學家能儘快發明出這樣的吸盤鞋！

壁虎的三年級作文300字 34

自然界中有許多種植物，它們為人們提供了豐富的資源和美麗的環境。他們雖然不會説話，不會表達，但也充滿靈性和活力。它不僅能讓人產生美好的`遐想，還能帶來許多有益的啟示。

我也想向科學家學習，從動植物中獲得靈感，設計小發明。

壁虎的手腳很吸引人，可以很輕鬆的爬上牆而不掉下來。我想設計一種像壁虎手腳一樣的鞋子。這種鞋的名字叫“無敵吸力”。很方便。當工人粉刷牆壁或建造房屋時，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動手了。它不僅有吸附力，還能減輕你的體重。就算把牆倒着刷，也不會掉。鞋子的左右兩邊有兩個釦子。按下綠色按鈕，它可以讓你在牆上上下移動，永遠不會掉下來。按紅色按鈕讓你下來。

長大後真的發明了“無敵吸力”，會給刷洗蓋房子的工人。

廣東省深圳市寶安區公樂小學四年級：萬卓佳

壁虎的三年級作文300字 35

上午第三節課，葉老師在拉窗簾時突然大驚失色,尖叫起來：“啊……我的碗裏怎麼會有一隻壁虎……”教室裏一下子沸騰起來。

原來，一隻小壁虎堂而皇之地蹲在葉老師的碗中聚精會神地“上課”呢。索性，老師讓我們仔細觀察這個小不點了。小壁虎看起來像一條小鱷魚；它的頭小巧玲瓏，呈三角形；兩隻眼睛向外突出，貌似在洞察周圍的一切；身子扁扁的，並不壯實，我們又發現它的腳上長了好多吸盤，怪不得能如此靈巧地緊貼牆壁快速爬行；尾巴長長的，有時會不停地左右甩動。

我們好奇小壁虎是怎麼到碗裏的？為什麼小壁虎爬不出去呢？原來小壁虎是自己從牆上掉下來的.，又因為葉老師的塑料碗太光滑的緣故。葉老師還告訴我們，壁虎是益蟲，會吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲，我們要保護它。於是，我們把它放回了大自然媽媽的懷抱裏。

我默默對小壁虎説：“小壁虎，再見了，祝你快快長大。”

壁虎的三年級作文300字 36

我在小的時候，我是住在老家的。那時我還是第一次看到過壁虎。有一天下午，我剛來到廁所就看見了一隻正在牆上爬的動物。

我走近一看好像一隻小壁虎，它還在東張西望呢，好像在看看有沒有蚊子、蒼蠅。我觀察了一下它，它是是綠色的，身上有許多像芝麻一樣大的小點。小壁虎爬呀爬呀，一不小心從牆上摔了下來。我想捉弄一下它，就輕輕地踩着它的尾巴。它使勁地跑，最後還是沒逃過我的'“五指山”。“哈哈哈哈”我小時，它居然擺脱了我的“五指山”。它拼命往角落裏爬去，這時候我發現它的尾巴怎麼沒了？再看我的腳底，它的尾巴還在地上不停地動來動去！我下了一大跳，趕緊查了一下電腦“為什麼壁虎會斷了自己的尾巴？尾巴為什麼還會在原地動來動去的？”原來當壁虎遇到了危險的時候它會自我保護才斷了尾巴的，由於它的尾巴上的神經還沒死亡，所以尾巴會在原地上不停地動。不過壁虎的尾巴還會有新的長出來的。

小壁虎的尾巴真神奇！

壁虎的三年級作文300字 37

大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態各異，為人們提供了豐富的資源和優美的環境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機。不僅能讓人們產生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。

我也要向科學家們學習，從動植物身上獲得啟示，設計出小發明。

壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往牆上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳一樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷牆或建房子時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅有吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒着刷牆也不會掉下來，鞋子左右兩邊有兩個按紐，按一下綠色的按紐，它就可以讓你在牆上來回上上下下移動，絕不會摔下來，按一下紅色的`按紐就可以下來了你們覺得方便嗎？

等我長大以後真的發明了“吸力無敵”，就一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

壁虎的三年級作文300字 38

大家好！我叫小白。我就是大家説的小壁虎，既善良又可愛，我可以為大家除害蟲。

有一次，我去公園玩耍。忽然，一陣風吹過，一顆松果從樹上掉下來正好砸到了我的尾巴上，我的`尾巴就這樣斷開了，我非常難過。

於是，我找到了我的好朋友小牛。我對小牛説：“小牛，你能把尾巴借給我嗎？”小牛想了想回答：“不行，我的尾巴到了夏天還要用來趕蚊子呢！”

我又去找了小松鼠，我説：“小松鼠，你能把尾巴借給我用一下嗎？”小松鼠説：“不行，我的尾巴到了冬天還要用來當被子呢！”

我只好垂頭喪氣地走回家，我難過地對媽媽説：“媽媽，我的尾巴丟了！”媽媽卻笑着對我説：“好孩子，你快回頭看看！”我一回頭，天哪！尾巴長出來了！我高興得一蹦三尺高。

小朋友們，你們知道了嗎？我們壁虎家族，尾巴即使丟掉了，也可以再長出來哦！

壁虎的三年級作文300字 39

壁虎有大眼睛，腳底下有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淡黃色的，可以粘灰塵。它張開大嘴，露出小米般的牙齒。然後爸爸走過來對我説：“壁虎是益蟲，我們放過它吧！”我聽完就把壁虎放了，每天都能在陽台上看到。過了幾天，我瞭解了這個可愛的小東西。壁虎通常生活在巖石縫隙和礫石堆中。白天，他們躲在黑暗的角落裏；晚上，它們出來吃蚊子、飛蛾等害蟲。一隻飛蟲在空中飛行時，壁虎伸出舌頭，小飛蟲進入壁虎的肚子。

有一次，我抓到一隻壁虎，壁虎卻斷了尾巴跑掉了。爸爸給我講了一些壁虎的.事情。壁虎的尾巴會長出來，這只是它逃避的一種方式。聽到這裏我非常驚訝。沒想到壁虎會玩這個把戲。果然，一個月後我又看到了那隻長尾巴的壁虎。

從此我學到了一個新知識，我覺得壁虎特別神奇。

壁虎的三年級作文300字 40

一個炎熱的夏天，小紅在院子牆角發現了一隻斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非常可怕的四腳蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的。”於是她找到一支長長的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。

然後，小紅把可憐的小壁虎和斷了的`尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見了問：“寶貝兒，你是不是又闖禍了？”小紅着急地説：“沒有，沒有！小壁虎的尾巴斷了，我怎麼也接不上，您能幫幫我嗎？”媽媽心平氣和地説：“你可以自己嘗試在網上找答案呀！”小紅立刻打開電腦，找呀找，終於功夫不負有心人，被她找到了答案！原來壁虎的生命力非常強，尾巴斷了，幾天就能再長出來！小紅將信將疑地等了幾天，小壁虎的尾巴果然長出來了，終於鬆了一口氣。

又過了一個月，小紅覺得小壁虎好孤獨，於是她就把小壁虎放會大自然，讓小壁虎找回自己的小夥伴一起玩耍；而且小紅還把斷尾巴用紙皮承託做成標本。

後來，小紅成了一個愛觀察，愛思考的小孩子！

壁虎的三年級作文300字 41

小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到小樹上，它看見小馬在樹下甩着尾巴。小壁虎問：“您把尾巴借給我，行嗎？”小馬説：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”

小壁虎又想，向誰去借一條尾巴呢？爬着爬着，看見打開美麗羽毛的.孔雀阿姨，小壁虎急急忙忙爬過去，問：“孔雀阿姨您把尾巴借給我，行嗎？”孔雀阿姨説：“不行啊，我要用長着的尾巴給人欣賞的呀，如果我沒尾巴光禿禿的就沒臉見人了。”

小壁虎生氣極了，它又去找小動物了，它到屋檐下，小麻雀正在屋檐下築窩。小壁虎友好的説：“麻雀姐姐，您把尾巴借給我好？”麻雀説：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呀，我不能借給你。”

小壁虎爬回家裏找媽媽，把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽説：“傻孩子，你轉過

壁虎的三年級作文300字 42

嗨！大家好，我叫壁虎是蜥蜴類的一種，你們知道為什麼我的尾巴為什麼斷了還能生長嗎?

因為當我遇到敵人攻擊時，我的`肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由於神經沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術保護自己逃掉。同時我身體裏有一種激素，這種激素能再生尾巴。當我尾巴斷了的時候，就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好了之後，它就會停止分泌。

我還有一個名字叫守宮。其中我的家族屬約20種，中國產8種，常見的有多疣壁虎、無蹼壁虎、蹼趾壁虎與壁虎。蜥虎屬中國已知4種，半葉趾虎屬、截趾虎屬和蠍虎屬中國各有 1種，主要分佈於華南地區。本科動物沒有活動的眼瞼。

我們生活於建築物內，以蚊、蠅、飛蛾等昆蟲為食。夜間活動，夏秋的晚上常出沒於有燈光照射的牆壁、天花板、檐下或電杆上，白天潛伏於壁縫、瓦角下、櫥櫃背後等隱蔽處，並在這些隱蔽地方產卵，每產2枚；卵白色，卵圓形，殼易破碎。孵化期1個多月。

壁虎的三年級作文300字 43

壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我説：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以後每天我都能在涼台上見到它。過了幾天，我瞭解了這隻可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆裏。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一隻飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的肚中了。

有一次，我逮住了一隻壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關於壁虎的知識；壁虎的'尾巴還會長，這只是它逃脱的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月後又看到那隻尾巴已經長好的壁虎。

從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。