實用的花三年級作文（經典7篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的花三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

上學的路上，我看到許多同學都拿着五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節”啊！我摸摸口袋，口袋裏只有一元錢，於是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌豔欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的'布藝花，因為鮮花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以保存很久。

想着喬老師收到布藝花時欣慰的樣子，我不由得笑了，這時，不知誰説了一句：今天媽媽也過節呢！是啊，這朵花應該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應該送給她。可是，我轉念一想，這朵花更應該送給奶奶，她最心疼我，有什麼好吃的都給我留着，再説，她年紀很大了，還沒有人送過花呢。想着想着，就到學校了，到底送給誰呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。

中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽説：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話，奶奶笑着説：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學時，我心裏輕鬆多了，高高興興地拿着花來到學校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。

可惜的是，下午喬老師不在，我鬱悶了一下午，放學時，我只好戀戀不捨地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花並拿走了，我也終於鬆了一口氣。

這個婦女節有高興也有遺憾，高興的是喬老師終於收到了我送的花，禮物雖小，但表達了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時，這是一朵遲到的布藝花。

花三年級作文 篇2

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣請香，原來是桃花的香味呀！我趕緊往荷花池邊跑去。

桃花已經開了不少了。桃樹上抽出一片片嫩綠的葉子，挨挨擠擠的，好像一個個綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來，彷彿出來看看報美麗的春天來了沒有。它們有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的.。

這麼多的桃花，一多有一多的姿勢。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。若是把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真不小。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵美麗的桃花，穿着桃紅色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我採花蜜的快樂。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的見聞……

過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

花三年級作文 篇3

“百花仙子”是誰？“月月紅”又是誰？其實，這説的就是我們的市花——月季。無論走到哪裏，你都能看到它那婀娜的倩影，斑斕紛呈的月季也經常受到人們的青眯。

月季剛長出來的時候，嫩葉如月牙一樣細嫩，水靈靈的小葉片透着嫩紅，是那樣素淨淡雅。一個多星期後，嫩葉長大了，變得像手掌一般，有的還帶着小鋸齒。慢慢地，顏色也從淡紅、紫紅，變成翠綠 的了。莖葉間，還不時冒出新的嫩芽，一簇簇地團聚在一起，編織了一把綠色的大傘。

月季的莖最初是細嫩而柔軟的。沒過多久，莖就變得粗壯了。放眼望去，淺綠色的莖筆直筆直的，就像列隊的士兵屹立在那裏。再細看，這綠色的莖上還有淺紅的小刺，隨着月季的.生長，這些小刺也變 得越來越硬，顏色也逐漸變成了紅褐色。不小心碰到，還會有刺痛感。

每到五月間，月季便競相開放了，綻放的花朵就像孩子們的笑臉。月季花姿態各異，有的昂着頭，就好像在仰望天空中潔白的雲朵；有的遮住臉，就好像一位嬌羞的仙女在梳粧打扮；也有的靠在舒適柔 軟的嫩葉上，就好像在淋浴燦爛的陽光。月季也有紅色的，就像一團火焰，散發着熱情。它的香味更是蠱惑人心，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。蜜蜂和蝴蝶也被吸引住了，久久不肯離去 。

這就是美麗的月季花，我喜歡它。

花三年級作文 篇4

去年放暑假後，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅遊勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上繫着牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景緻。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，蒐集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的`少女站在水中，偶爾被風一吹，衣襬左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

鄉村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。

荷花作文2：

有一條長長的小河，裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣説：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太着急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一羣青蛙在哭，荷花問到：“你們為什麼哭得那麼傷心呢？或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的説：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞台。”荷花笑着説：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們説荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

花三年級作文 篇5

又是一年春風到，今天真是個好日子，陽光明媚，我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長的帶領下到花溪賞桃花。一到那裏，一陣沁人心脾的香味把我吸引了過去，原 來是報春的使者——桃花散發出的香味呢！那桃花遠看像一團團火苗在枝頭上燃燒；近看像一個個女孩仰着漂亮的臉蛋嬌氣地望着你。（比喻、擬人使文章更生動、 吸引人。）

桃樹的樹幹粗粗的，是棕褐色的，摸上去像屋頂上的瓦片，很粗糙。

俗話説“鮮花也要綠葉託”，桃樹的葉子狹長尖尖的，把桃花襯托得更動人。一陣微風吹來，那嬌小的嫩葉似乎是一個個小孩在向你點頭，那樣子簡直比舞蹈更迷人。

桃花有白色、粉色、大紅色、硃紅色，五彩繽紛，美麗極了。它有五個花瓣，形狀呈五角形，看上去似乎和五角星一樣。一陣風吹來，桃樹頓時落英繽紛，就像下起了“桃花雨”。俗話説“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。想到這裏，看着飄落的桃花花瓣也就不那麼悲傷了。

桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的'香味中，忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着大紅的衣裳，在微風中翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈，風過了我停止了舞蹈，靜靜站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早採蜜的快樂，小鳥停在枝頭上，告訴我昨夜做的好夢。

過了一會兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢！

花三年級作文 篇6

今天，媽媽給我買了一包菊花茶。我高興極了，因為我盼這菊花茶已經盼了很久了，不過打開一看，乾巴巴的'菊花讓我有點小失望。但管不了那麼多了，我趕緊拿出幾朵，泡了一杯。

過了一會兒，奇蹟出現了，那菊花彷彿被小仙女的魔棒點了一下，在水中甦醒，慢慢地開放了，舒展着它們美麗的身姿。不一會兒，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，另人心曠神怡，我徹底被它陶醉了。

花三年級作文 篇7

今年春天，爸爸在陽台上種了一盆牽牛花。經過耐心的等待與每日的澆水，牽牛花的枝葉由少變多，越來越茂密了，繼而長出了許多青綠色的，頂部尖、後部圓的花苞，再後來，牽牛花就開花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們，看它們寄託於盆中的一片美好天地，無聲地展示着自己生長的歡喜。

牽牛花的枝，是較直而又略有彎曲的青綠色細條，像激起的水花拋起無數條飛揚的弧線，又像佳節的煙火迸發的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚起，又從中段開始向下傾斜，雖然細小得似一根根綠線，卻又跟粗壯的樹藤有同樣的態勢，具有一種原始的、生命的力量。

牽牛花的葉，側邊呈圓弧形，頂卻是尖的。那一片片或大或小的葉子，總不及樹葉那麼寬，那麼碧，卻精巧得像雕刻品一樣，小巧而又繁多，雖不是盆裏的綠海，也算得上是這塊小世界裏天造地設的翡翠。它們又似一頂頂綠傘，或是畫家的`一處處妙筆，沒有珠光寶氣的世俗味，只有一片真實的美好。

枝葉叢中，開着十幾朵牽牛花。粉紅的花瓣連接在一起，組成一個邊緣略彎曲的五角形。花瓣中間，是數根由外向內延伸的紫色線條，花蕊則是一個向內略凹的洞，洞裏藏着幾束紫黑色的花蕊，洞的內壁，盡是淡紫色，與花瓣的粉紅既協調又有對比。細看牽牛花，真覺得像一個大喇叭，真不愧於它的別名“喇叭花”。遠看這牽牛花，只覺那豔麗而又端莊的花朵，在葉叢中若隱若現，如同一隻只明麗的小船在綠波中盪漾，真是無窮的美麗。而陽台外面的樟樹林彷彿驚訝於它的美麗，也越發努力地往上長，簇擁着要做它的陪襯。

漸漸地，花期過去，牽牛花的葉子黃了。可我相信，來年春天，它又會煥發出生的活力，在陽台上展現它的美麗。