【精選】小學三年級發現作文合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級發現作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學三年級發現作文 篇1

早晨，我揹着書包走在上學的路上。此時，天空被烏雲籠罩着，到處都是灰濛濛的，好像大雨要來臨了。 一陣風颳過，窗門“嘩啦啦”地作音，好像窗户要掉下似的，大門“霹裏啪啦”地唱歌。

豆大雨點打着窗户，落在地上，濺起水花，發出動聽的聲音，好像樂隊在舞台上演奏悦耳的.曲子。雨順着窗户往下流，像斷離線的珠簾。雨越下越大，風越刮越猛，傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來。

透過雨幕向外望去，遠處的山坡蒙上紗巾，樹木隱隱約約地看得見。校園裏，陽台上的杜鵑花被雨打得東倒西歪，玉蘭樹被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園裏，給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽台上堅強地站着，好像説：“暴風雨，你來吧!我不怕你!”教室裏亮起一一盞盞燈，彷彿給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。

風還在刮，雨還在下，好像是讓我們看雨景的表演吧……

小學三年級發現作文 篇2

“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪裏發出的聲音？哦，原來是303班發出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，佈滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。

李老師説胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢。同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的'玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐着泡泡。過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟着變黃了。又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水裏蠕動，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最後佔滿了整個杯子。 通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

小學三年級發現作文 篇3

星期天,我一個人在家裏看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家裏走來走去.一個想法突然出現在腦海裏:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多麼大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉.第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩,降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什麼紙飛機的翅膀越小越好呢?於是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉的飛機,會翻的`飛機------讓我玩了個夠,沙發也快成了飛機場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.

生活中的發現無處不在.這就是我的發現,你有沒有新發現呀!

小學三年級發現作文 篇4

同學們都有自己敬佩的人，有的人敬佩趙薇，有的人敬佩姚明、周杰倫等，而我卻敬佩那有團結精神的螞蟻們。

有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然，我發現在奶奶的桌子上有兩隻小螞蟻，他們好像在覓食，因為他們正在向一塊香噴噴的蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟：“弟弟，兩隻螞蟻能把蛋糕運走嗎？”弟弟説：“我看，根本不可能的事情，因為這塊蛋糕太大，而它們太小了！”我們面帶疑惑，想繼續觀察下去。這時，我發現這兩隻小螞蟻突然離開了桌子，不知道跑到哪裏去了。我想，它們為什麼不把這麼好吃的食物搬回家呢？也難怪，它們畢竟是太小了。於是我帶着弟弟也沒有再理會它們，就跑到院子裏去玩了。

等我們大汗淋漓地回來時，竟發現桌子上圍上來一堆的螞蟻，密密麻麻的，好不熱鬧。走進一細看，才發現它們正在搬運剛才的`那塊大蛋糕。我恍然大悟，原來剛才那兩隻螞蟻是回去搬救兵去了，此刻，我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產生了敬佩之情。

晚上，為了具體瞭解螞蟻這種團結精神的真諦，我翻閲了很多相關的資料，“功夫不負有心人”，終於，我找到答案了：螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西，倘若不是靠這種團結的精神，怎麼能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時間，我覺得它們不再渺小，而是變得高大！

星之升學校三年級寫作班：魏英

小學三年級發現作文 篇5

今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽台上仔細觀察種在花盆裏的鳳仙花苗。

我的鳳仙花已經有十多釐米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一隻蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆裏的土在動來動去，好像有誰在鬆土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什麼作用。我急忙跑到書櫃前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閲讀終於明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

我跑到客廳裏，看到了爸爸，對他高興地説：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑着説：“真能幹。”可蚯蚓對鳳仙花有什麼作用?我焦急地説，爸爸温和地説：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終於明白了，蚯蚓生活在土裏運動，就會幫助花兒們鬆土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的.朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前彷彿出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一隻只蝴蝶在上面翩翩起舞。

這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收穫，真是一舉多得。