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【精選】三年級聲音的作文彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級聲音的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級聲音的作文彙編9篇

三年級聲音的作文 篇1

我喜歡小溪流水的聲音,因為幾天沒用喝水的小花小草一聽見小溪流水的`聲音,就知道有水了,它們就會彎下腰去喝水,只有這樣,我們的家園才會更麗。我喜歡農民伯伯種菜的聲音,因為如果農民伯伯不種菜了,我們就會被活活餓死,如果這樣的話,地球就會一個人影也沒有了,地球就不會和今天一樣這麼美麗。

我喜歡小孩子笑的聲音,因為如果地球沒有了小孩子的笑,地球就不會像今天一樣到處歡聲笑語了,如果這樣的話,地球該有多冷漠啊!

我喜歡火的聲音,因為如果沒用火的話,我們就吃不到像今天這樣美味的飯菜了。

我喜歡各種各樣的聲音!

三年級聲音的作文 篇2

拉開窗户的插栓,把風鈎掛好,開始接水燒水。

一陣風吹過來,沒有感覺到力度和温度,但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

夏天特有的聲音,夏天午後特有的聲音,每當聽到這樣的聲音,都是意味着春暖花開結束了,夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

記得,窗户吱吱叫幾聲後,通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的'高温中開始鳴叫,不停的叫,不知疲倦的叫,因為是正午,路上行人稀少沒人打攪,所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時,聽到了屋外敲梆子的聲音,篤,篤篤。賣夜點餛飩的車子過來,在巡行。

三年級聲音的作文 篇3

雨後,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤,鮮花的臉頰上還帶着嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚,迎着習習涼風,走出家門,去聆聽自然地聲音。

“河裏面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個想法不知道是什麼時間產生的,一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧。可是不知為什麼我現在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優美的曲子。靜靜地聽着蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發清晰,愈發嘹亮。空氣被蛙聲佔據着。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

一陣聲隱隱傳來。我睜開眼,在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動着手中的絲帶,一會兒在彼此身上輕繞,一會兒又友好的撫摸着水面。舞動着纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

天色漸晚,我也應該回去了。我不忍轉身,生怕錯過一個精彩的`瞬間。離開這裏就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設着的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

晚上,我靜靜地躺在牀上,努力地回想着如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

為什麼呢?為什麼沒有人理會自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生價值只是如此嗎?為了名和利,人們紛紛爭爭,勾心鬥角,自然不是更加美麗嗎?當你置身大自然中,驀然回首過去,你會作何感想呢?我不下結論,相信大家都有答案。

我這時才知道我為什麼會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲,已經漸漸遠去……

三年級聲音的作文 篇4

我最喜歡的聲音是動物的叫聲,它們敲響了大自然的鐘聲。

春天來了,小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳的叫着,好像在説:“春天回來了,我們多歡喜,喳喳,喳喳。”小鳥的歌聲真美!

夏 天到了,知了趴在樹上叫了,“知了,知了,”好像在説:“熱呀,熱呀”,小貓躺在暖和的太陽底下曬太陽,叫起喵喵聲,得意洋洋的`是好像在説:“在太陽底下 曬太陽真舒服呀。”小貓真有趣。青蛙在田裏呱呱叫,好像在開音樂會,蜻蜓揮動翅膀,飛得很低,告訴人們:“快收糧食,要下雨了。”

秋天到了,大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍,準備到温暖的南方去過冬呢。

冬天來了,一切變得安靜了,小鳥睡在窩裏,青蛙在洞裏冬眠,蛇在石頭縫裏躲着,小貓在火爐旁躺着,冬天和其它季節不一樣,沒有其它的季節一樣熱鬧,都很安靜。

我喜歡小動物的叫聲,是他們的聲音告訴了我大自然的信息。

三年級聲音的作文 篇5

愛的聲音,無所不在,不管是老師的諄諄教誨、同學們的加油打氣,或是父母親無怨無悔的付出,都是因為有愛,才使生活更加順利而美滿。有一次,同學犯了一個小錯誤,在課堂上,老師嚴肅的説:“做任何一件事,都必須經過一連串的思考,才能將事情圓滿達成。”

老師之所以這麼説,是關心我們,希冀能養成好習慣,不要因此而影響事情的發展。老師愛的聲音出自於對我們的付出,雖然我們不能回報她什麼,但是這段聲音,改變人的一生,造就許多人才。每做一件事,都必須好好思考是否正當,若不仔細想想,就有可能產生無法挽回的'遺憾,這件事,或許不是想像中完美達成,但總比不 經大腦思考來的好,事先做好準備,才不會因事突如其來,而造成後悔。

老師教導我許多人生的真理,這愛的聲音時常回蕩在我心中,每當我不知如何是好時,總是想到這聲音,以婉約而慎重的口氣,叮嚀我每一個人生的轉折處,引導我走向正確的道路,這段聲音,改變了我原有的態度,回憶起老師,真該感謝她無微不至的照顧。

老師的諄諄教誨聲,如同愛的聲響,使我無法忘懷,令我印象深刻,我想這輩子除了家人外,老師是我最親的親人。

三年級聲音的作文 篇6

你聽,呼嘯的風中,那泉水聲,沙沙聲,小鳥們的歌唱聲,在無形中成為了一道大自然的風景。這特殊的聲音,正一點一點地把你“引誘”過來,而我,便是那一羣人中的一個,小精靈似的鳥兒把我的心緊緊地抓住了。

我來到這層巒疊翠的大山裏,那森林中好似在演奏着一支美妙動聽的曲子,撥人心絃,引人入勝,使人在不知不覺中便進入了那種如夢如幻的境界裏。

你聽,那動聽的'歌曲中,布穀鳥的“布穀”聲,麻雀的“嘰嘰”聲……各種鳥兒都是這森林合唱團中不可或缺的一員,少了一種,就像琴的琴絃少了一根,就再也無法彈奏曲子了。

我坐下來,靜靜地聆聽着大自然的聲音,那一剎那,我覺得很悠閒,一點煩惱都沒有,只有歌,歌聲,歌曲聲。

麻雀像一位落落大方的主持人,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”説個不停,可能是第一次上台主持,太激動了吧!所以一時停不下來了。布穀鳥及時制止住了,不然節目就進行不下去了。

第一位登場的是百靈鳥,她那優美的歌聲讓聽眾流連忘返,迷戀其中,也為這場大型演唱會開了一個很好的頭。第二、三位演唱者接連登上了台,唱得不錯,也算是各有千秋,但都沒有百靈鳥的歌聲美妙、動聽。

時間過的真快,這場演唱會很快便進入了尾聲。最後一個節目由鳥兒們一起為聽眾呈現,有男高音、男低音,由女高音、女低音,鳥兒們配合的十分默契,不僅讓聽眾聽得開心,還為這場演唱會畫上了一個圓滿的句號!

我站起身來,走向鳥兒們,給它們舉了一個大大的棒!是鳥兒們的歌聲讓我知道了大自然是多麼有詩意,謝謝你們,親愛的小鳥們!

三年級聲音的作文 篇7

記得前些日子,爸爸媽媽帶我回老家去,讓我去傾聽農村的聲音。

早晨我們走進森林裏,聞到新鮮的空氣,感到清涼、爽快,聽到喜鵲“啾啾—啾啾—”美妙、動聽的聲音,像似在告訴人們“一年之計在於春,一日之計在於晨。”再往前走去,又聽到麻雀的叫聲“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”又是在幹什麼呢?是在唱歌呢?還是在對我們問好呢?媽媽説道:“麻雀是在告訴鄉親們,祝鄉村的村莊一年比一年好。”

我們走出森林來到農民伯伯幹活的地方,看見勤勞的農民伯伯辛苦的幹着活,聽到農民伯伯們的.談話聲,歡樂聲。我從中感受到糧食是農民伯伯辛辛苦苦的用汗水和勞動種出來的,所以我們不要浪費一粒一顆米。

我們沿着這條路走去,看見前面有一條小河,聽見河水從高處緩緩流下,溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—”的唱歌,動聽的歌曲緩緩地流向遠方。

我們來到池塘邊,看見清澈的湖水裏有一羣羣鴨子快樂地遊着,他們發出“嘎嘎—嘎嘎—”的聲音,讓我想起了“春江水暖鴨先知”這優美的詩句。

再向遠方望遠,聽見“嘻嘻—哈哈—”的歡笑聲,這是什麼聲音呢?這是小朋友們的歡笑聲。瞧,他們正在捉魚呢!只見一位穿黑色衣服的小男孩,拿着夾,揹着籮筐,彎着腰,眼睛看着河裏的魚兒,眼睛眨都不眨一眼,對準魚兒,用夾用力一夾,魚兒沒夾住,他卻掉進水裏,看着他“落雞湯”的樣子,大家忍不住哈哈大笑起來。

鄉村的聲音真是動聽,美妙極了,讓我喜愛。

三年級聲音的作文 篇8

世界裏有許許多多種聲音,比如:動物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢裏的聲音。

聲音是豐富多彩的,而且不管什麼東西,都會發出聲音,如果所有的東西都在發聲,就可以組成一個樂隊,但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊不能發出太大的聲音,不然會製造出噪音污染。

你們知道動物怎麼叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的'聲音都有所不同。

除了動物的聲音,還有很多東西會發出好聽的聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發出嗒嗒的聲音,好像在説“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是雲層在給植物喝水洗澡……

“聲音”是豐富多彩的,只要你認真聽,就會聽見許多各種各樣的聲音。

三年級聲音的作文 篇9

自然界中有很多美妙的聲音,他們是如此的動聽。例如;我喜歡下雨的聲音,因為下雨了我就可以穿上媽媽為我買的小雨鞋,我就可以踩水,發出“噼裏啪啦”的'聲音。上學的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音,爺爺奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音,那好像在歌唱,我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音,那是爸爸睡着了,這回可沒人和我爭電視看了,哈哈哈。瞧瞧,我們自然界的聲音美妙吧,我喜歡美妙的聲音!