【實用】小學三年級爭吵作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小學三年級爭吵作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級爭吵作文 篇1

新學期開始了，小主人買了新的文具盒，文具盒裏放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

一天晚上，它們發生了激烈的爭吵。

瘦瘦高高的水性筆大聲地説：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒有我，他怎麼能寫出漂亮的`字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上髒兮兮的。”

鋼筆火冒三丈地説：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒有了，只有被扔的命運了。再説，你幫主人拿過獎嗎？上次的書寫比賽，要是沒有我，主人怎麼會獲獎呢？你就甘拜下風吧！”

長長扁扁的尺子，温柔地説：“我覺得我的功勞也挺大的，在數學課上主人總是用到我，主人要是沒有我，他怎麼能畫好直線呢！所以我的功勞最大。”

鉛筆和橡皮擦異口同聲地説：“你們不用再爭了，只有我們兩個的功勞才是最大的，主人從一年級到現在一直都在使用我們呢！你們出現了錯誤，不都要我們來更正嗎？”

它們越吵越兇，吵得不可開交。

文具盒説：“你們都別吵了，你們都有自己的優點，你們要取長補短，要團結，這樣才能幫助主人學習呀！”

文具們聽了恍然大悟，再也不吵了。

小學三年級爭吵作文 篇2

操場，安靜得有些讓人緊張。就在這時，“啊”的一聲，打破了操場的寧靜。

“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友，只見她在離我不遠處的位置，手裏拿着籃球，突然，她把籃球扔了過來，我一閃，輕鬆的躲了過去。

我問她：“你幹什麼呀，別以為你是我好朋友我就讓着你，這回你休想!”朋友説：“哼，我這回也不讓着你!”接着，朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍，按着按鈕，然後向我噴來，她先朝我臉上使勁的'噴，然後向我肚子噴了一大圈，漸漸地我滿身都濕漉漉的，我變成了“落湯雞”，但我不甘示弱，跟她打了起來，我把她推翻了好幾個大跟頭，她爬起來惡狠狠的向我撲過來，就這樣，我倆左一拳，右一拳的打了起來。

媽媽發現了，急忙跑過來勸架，拉開了我們，嚴厲的盯着我們，一字一句的説：“你們聽我説，什麼事情要好好説，不可以打架，打傷了身體怎麼辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看，朋友的衣服髒的不像樣子，我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤，又安靜的在一起玩耍了。

記得有一次，她想要我漂亮的油筆，可我不想給她，她就和我搶了起來，一不小心，油筆摔在地上，摔成兩半，我怒吼到：“你來我家幹什麼，難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就這樣，我和她又吵了起來。

在我成長的歲月中，我和朋友不知吵了多少次架，當我想起這些事時，我總是很難過。我多麼希望我倆永不吵架!

小學三年級爭吵作文 篇3

天漸漸暗了，月亮和星星出現了。

月亮高傲地對星星説：“你們看我多麼皎潔，多麼明亮，多少次引起人們美好的遐想，而你呢？只會發亮發光，也沒有詩人給你讚美，你小小的……”

月亮這一串長長的話使星星憋了一肚子氣。星星説：“就你，銀河還是我們星星族裏的恆星在一起拼出來的，我們還能拼成很多很多星座呢，比如我們拼成的北斗七星，能給人們指路，而且我們人多力量大呀！”

月亮和星星吵得難解難分……。

這時在一旁的'太陽實在看不下去了説：“每個物體不都是十全十美的，不能只看別人的缺點，而不看別人的優點，還有，虛心使人進步，驕傲使人落後呀！”

聽了太陽的話，月亮和星星都低下了頭……