【推薦】助人為樂三年級作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

助人為樂三年級作文 篇1

星期六，幾個小朋友在我家的小院門前玩。他們有的騎自行車，有的滑輪滑，還有的吹泡泡。

剛開始玩得很開心，可是後來這個吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車，哥哥不想讓她騎，她就大聲地哭了起來。小哥哥生氣地走了，其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了，看起來只有一歲多的樣子，看到大家都不理她。於是，就站在我家門前哭，哭聲驚動了院子裏的我，我伸頭一看，別的小朋友都走了，只剩下小女孩一個人了，她一個人十分無助地站在那裏哭啊哭，哭的像個淚人似的。

於是，我從屋裏走出來説：“小朋友你叫什麼名字呀？”小女孩只知道哭，一句話也不説。我説：“我帶你走一圈，看看有沒有你媽媽，咱找媽媽去吧。”小女孩看看我語氣很親切，就伸出小手向我走過來，我領着小女孩往健身器材場地走去，小女孩看見了媽媽鬆開了我的手，跑到了媽媽的身邊。

看到這一幕，我終於放心了，心中不禁感到一陣快樂。

助人為樂三年級作文 篇2

我們班有個助人為樂的同學，她長得黑黑的，還有那自然捲，一個個小卷，就像甜甜圈一樣可愛，她就是我們班的田珂雨。

平時，田珂雨很愛助人為樂，總是微笑着面對大家，當同學們傷心時，她會安慰你；當同學們遇到困難時，她會伸出援助之手幫助你，她就是我最好的好朋友。

讓我印象最深的`是，記得去年冬天的一節體育課上，北風呼呼地颳着，我當時特別的冷，冷得打哆嗦。田珂雨看見了説：“肖嶽迎，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧。”我説：“不用了，謝謝你。”過了一會，我的手凍得通紅，田珂雨看不下去了，就把她的棉襖給我穿。可是，田珂雨卻凍得全身通紅。我説：“你穿吧，田珂雨。”田珂雨説：“不要緊，你穿吧。”一節體育課下課了，我們回到了教室裏，只見田珂雨拿起水杯暖手，我心裏很不是滋味。

這就是我們班助人為樂的——田珂雨，田珂雨這種精神，真是值得我們學習！

助人為樂三年級作文 篇3

她是一位樂於助人的少先隊員。每當有同學遇到困難時，她總會伸出援助之手，幫助同學解決難題。當同學走出困境，露出燦爛的笑臉時，她的嘴也合不上來了，心裏也綻開了花。得到她幫助最多的是她同桌了，事情多得數不過來。最令她記憶猶新的是一次放風箏的事了。

三月的一個晴朗的星期六，她和同桌約好去塔山公園放風箏。微風拂面，正是放風箏的好時機。可是一來到公園，才發現同桌忘帶風箏了。樂於助人的她只好跑回家，十分細心地動手做了一個風箏。回到公園，他們倆才一人一個風箏放起來。放着放着，飛啊飛啊，她同桌為了表現自己的厲害，便把風箏放得很高，結果一不小心風箏撞在了樹上，一根竹竿斷裂了。她只好又一次回家，找到一根棒子，用刀子把它削細，裝到風箏上去。她同桌因為得到她兩次的幫助，總覺得她的風箏更容易飛上藍天。於是説；“我這風箏真是個闖禍精，要不我跟你換一下用一用。”她説；“當然可以。”同桌一拿到風箏，就飛奔起來，可沒跑多遠，風箏上便出了個大洞，只能旋轉一下。她笑着説：“你手氣可真差，現在我們只好一起放一隻風箏了，反正我不介意。”同桌的臉“撲哧”一下紅了，後來他們還是一起放風箏。看着同桌一臉的興奮，小京哲心裏比喝了蜜還要甜。

幫助別人，快樂自己，我們何樂而不為呢？

助人為樂三年級作文 篇4

如果你問我最熟悉的一個人是誰，我會毫不猶豫地説：“是我的媽媽。”

我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥，（外貌描寫好）媽媽又勤勞，又善良。

有一次，我和媽媽去買菜，回來的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿着大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過去把王奶奶兩個大籃子接到手中，和王奶奶説笑着往前走。走到半路，我看見媽媽因為既要幫王奶奶拿籃子，又要拿自己買的菜，所以看上去非常辛苦，一個個豆大的汗珠從頭上流下來，走路的速度也不禁慢了下來。（觀察細緻）我看見媽媽這麼辛苦，不禁小聲對媽媽説：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿着吧。”媽媽説：“不行，王奶奶年紀大了，手腳不利索了，我們應該幫助老人。”説完，又把籃子往手裏提了提，繼續往前走去。望着媽媽的背影，我覺得很慚愧，接過媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。

幫助別人，自己也快樂，這就是我的媽媽用行動告訴我的道理。

助人為樂三年級作文 篇5

我每一天都生活在快樂的世界裏，因為我幫忙了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過馬路，當別人對我説謝謝時，我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時，別人幫忙了我，我快樂了，別人也會快樂。

記得那天下午，陽光燦爛，正然而曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然後又拿一牀被子，把它放在椅子上，誰看了都明白，阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍，所以阿姨對我説：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個小時後就回來。”“助人為快樂之本嘛。”我點點頭説。“交給我吧。”因為我和這位阿姨家的小妹妹經常在一齊玩，比較熟，所以説話的聲音不像然而剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭説。阿姨走後，我一邊和小夥伴玩耍，一邊看守者被子。

玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應然而我玩得太過火，都忘記了時間，而這時我已餓得飢腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪婪地吃着“肥羊”。吃過飯後，我看了看鐘表，我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空，心裏想：“此刻還這麼早，為什麼天這麼暗呀。”“譁”下雨了，我想我就應然而明白然而怎樣回事了。

這時，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小夥伴，讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小夥伴們後，獨自一個人等着阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續等。三十分鐘過去了，正當我絕望的時候，阿姨最後出現了，她説：“對不起，讓你等了這麼久，這十元錢給你，讓你這麼辛苦。”我説：“我不能收，助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了，我也笑了。

助人為樂三年級作文 篇6

我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，不僅僅學習成績在班裏、年段里名列前茅，而且樂於助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走着走着，讓我們意想不到的事情發生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的説：不用謝，這就是我就應做的。真就是樂於助人啊！

還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱着背彎着腰吃力地拉着一板車菜。雯君見了毫不猶疑地衝上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼裏並不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點髒的小手後笑眯眯地向老奶奶揮揮手。

同學們，這就就是我那樂於助人的好朋友。她的精神值得我們學習！