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吹泡泡三年級的作文300字合集5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡三年級的作文300字合集5篇

吹泡泡三年級的作文300字 篇1

今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的説不出話來,語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學老師就把別的同學的吹管拿來吹,還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學老師也喜歡吹泡泡。

徐江南同學先擰開蓋子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最後輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室裏飛着許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時,英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫着,我也激動地愣住了。

這些泡泡有的像温柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美啊!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷裏。

這些美麗的泡泡給我們大家帶來無窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱並且每天都會開心快樂。

吹泡泡三年級的作文300字 篇2

前幾天上科學課,李老師教我們做泡泡水。放學後我迫不及待回到家自己做了一瓶。

我在瓶子裏倒了一些水,然後放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水,老師説膠水有黏性,能使泡泡更好的連在一起。接着我用吸管攪一攪,這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上,哈哈我的泡泡水做成了。

我把吸管放到泡泡水裏蘸了一下,接着把吸管放到嘴巴上輕輕一吹,吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我説:“你的吸管太長了,拿個短一點的試一試。”我又換了個短一些,粗一點的吸管,又輕輕一吹,這一次,一串串五顏六色的泡泡從吸管裏鑽出來了,在空中飛舞,哇!我好像看到了冰心奶奶説的五彩的浮光。我用手去抓,真奇怪,泡泡一碰到手就沒有了,抓也抓不住,好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的.像一個個圓圓的水晶球,小的像一顆顆明亮的玻璃珠,真是好看極了,我喜歡吹泡泡。

吹泡泡三年級的作文300字 篇3

我是一個很愛玩的孩子,每當身邊有一個朋友時,我會玩得更起勁。這個週末,小姨一家來我家玩,樂樂弟弟也來了。

他們來了以後,我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了,連睡覺也要大人拉才肯睡。這不,我們又冒出了一個新遊戲——做泡泡。

我們找來一個小小的杯子,然後弄來兩根吸管,又拿來一瓶洗潔精,開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子裏,然後滴入洗潔精,最後攪拌均勻,泡泡水做好了。我試着一吹——哇!好大一個泡泡,在燈光下,球面浮現出一道道彩虹般的色彩,美極了。樂樂立刻興奮起來,把管子插入杯子裏起勁地吹,吹出了一堆堆小泡泡,他管它叫一堆山,我大笑起來。我吹一個大泡泡,在裏面添個小泡泡,説它叫“山中山”,樂樂吹個小泡泡,外面加一個大的,他説叫“山外山”。我們吹呀吹呀,吹個蛋糕給爸爸,吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來,傳到了左鄰右舍……

雖然被迫收拾殘局,清理現場,可我並不後悔,因為我們得到快樂。

吹泡泡三年級的作文300字 篇4

“丁零零……”一陣悦耳的上課鈴聲響了,今天的體活課非同以往,胡老師要帶我們做一個有趣的遊戲——吹泡泡。

我們迫不及待,像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子,用吹管蘸了一下泡泡水,用嘴巴對準吹管使勁一吹,什麼也沒有,卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒,用吹管輕輕地攪拌了一下,慢慢地提起,不輕不重地吹,一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

有人建議來個吹泡泡比賽,大家鬥志昂揚,看誰的泡泡吹得大,飛得高。

看!不一會兒,操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小,而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數異形泡泡,有的像愛心,有的像葫蘆,還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透,真漂亮!一陣風兒吹過,泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍,飛得低的好像在和花朵聊天,落在地上的,好像在親吻大地媽媽。

我們的笑臉都映在了泡泡上,泡泡帶着我們的心願飛向遠方,我希望每個小朋友的願望都能實現。

吹泡泡三年級的作文300字 篇5

“吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要麼在賽跑,要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在説:“快來玩吧!快來玩吧!”

我仰起頭,先吸了一口氣,接着把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐後地湧出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興着,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡説了再見。

這節吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發了寫作靈感,真是太不可思議了!

泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我彷彿就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。