【精選】我的三年級作文300字彙總五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文300字 篇1

嗨!大家好我叫周嘉豪今年13歲在賀村小學讀書。我的語文、數學、英語在班上不太好，一般考試，如果發揮好時能考一個100分呢！那是因為媽媽對我的嚴格教育我才進步。這次期末考試數學考了個91分呢。

我聰明、活潑、可愛。長着一雙火眼金睛，能看出你們想做什麼和幹什麼，連你把東西放在什麼地方，我也知道，我的鼻子很靈的，媽媽在做飯時，不説是二十幾米至少十幾米，我也能聞到。一張大大的嘴巴，一個大胼，一口咬它個二分之一。一雙小手不停的去摸世界，一雙小腳到處飛來飛去的。，多活潑呀！

我的成績雖然不好，但是我膽子大，如用手去打火、進一個黑房間、去一個沒人住得地方、和別人插嘴等。我什麼都不怕，除了會咬人的動物。

你們這下子你們該認識我了嗎？

我的三年級作文300字 篇2

大家好，我姓黃，名磊。因為這個名字我很苦惱，《爸爸去哪兒？》中就有一個叫黃磊的。

我很頑皮。我敲一下五樓的門，馬上跑到一樓去，那個五樓的阿姨還在那兒破口大罵，我趕緊開溜。還有一次我去下面玩，看見七樓的小胖子李信思單車上裝了一個指南針球，我心中在想要是可以拿下來就好了。我擰了一下，開了，我馬上放進口袋，但又怕李信思這個胖子打我，我又把指南針球安了回去。

我又很愛讀書，就是上一個廁所也要帶一本《水滸傳》進去看讀。一讀就是幾分鐘，媽媽在外面催我出來時，我才依依不捨的關上了書走了出來。睡覺時還帶本《三國演義》上牀，一邊看，一邊按手機上的燈光，看得多麼津津有味，都有一點走到書中了一樣。一寫完作業，我就跳起來拿一本書看。高爾基曾説過—：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。

我很頑強。有一次，我去學打籃球投籃，投了一次又一次，雖然遭到了白眼無數次。我心想：哼，小看我，你們真是門縫裏看人——把人看扁了。我一定要投中。我來了一個三步跨籃，中了，球進了！

我很頑皮，又很喜歡讀書，而且很頑強。這就是——我！

我的三年級作文300字 篇3

在我們的生活中，讓我最敬佩的'人有很多，而我最敬佩的人就是我的姐姐。我的姐姐大學畢業了，她每天回家都要準備明天的工作，有時候她把這些事做完都十點多了。她一個人在房間準備工作，無論是誰打擾她，她都會認認真真的準備，不受外界的干擾。記得有一次，一道數學題難住了我，我便去問姐姐，姐姐正在寫作業，我喊了一聲姐姐，她卻沒有聽見，直到我把她打了一下，她才反應過來，接着給我講了這道數學題的做法。

姐姐是個很有耐心的人，她給我檢查作業的時候，先回把我叫到面前，讓我自己找出錯誤，然後給我講以後遇到類似的題該怎麼做。姐姐給我修改作文時，她總是一絲不苟的，修改得很仔細，寫作業有什麼不會的我也會請教姐姐，她不會直接告訴我答案是什麼，而是給我講方法，如果姐姐講了一次，我不懂，兩次，我不懂，姐姐會有耐心的給我講三次，四次……

我的姐姐是我最敬佩的人，他遇到挫折時並不是知難而退，而是知難而進，姐姐的這種精神值得我學習。

我的三年級作文300字 篇4

我的童年好似一顆大樹，樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事，多的數不過來。其中讓我記憶憂新的是媽媽帶我到遠在大姨家過年發生的趣事。

那年我是六歲，是記事最調皮的時候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年，大姨家是在北方，過年有吃餃子的習俗，媽媽和幾個阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看着真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時候了，媽媽和阿姨們在煮水餃，我和表姐妹們在放煙花玩的不亦樂乎，聽到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房裏衝，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落裏瑟瑟發抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開始它聞了聞，我就輕輕對它説：“別怕，你吃水餃呀。”嗨，它還真聽懂我説的話，一會就把一碗的水餃進肚了，剛好被表妹發現了，對着我大呼小叫起來，媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧，弄的我不好意思看着她們，媽媽走過來，説：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。

童年的趣事在我腦海中永遠保存着，我應該好好珍惜我的童年。

我的三年級作文300字 篇5

我有許多愛好，其中就有唱歌。無論在家裏或者在班裏，幾乎一有時間就開始唱歌。因此，我最喜歡的副課非音樂課莫屬！

在家裏，只要是週末，而且已經寫完作業，我就會拿起媽媽的手機，進入“全民K歌”，如痴如醉地唱好長時間。有一個星期日，我的作業還沒寫完，就去唱歌了。唱了一個多小時，其中聽到幾句小小的聲音，像是媽媽在説話，我本以為自己出現幻聽，可是媽媽推了我一下，我這才從歌的世界走出來。媽媽對我説：“我叫了你好幾次，你為什麼還不去寫作業？”我這才明白，剛才確實是媽媽叫我去寫作業。

我在班裏也很能唱。體育課上只要跑完操，我就會一直唱，唱到下課為止。有時候課間也會唱，值日時也會唱。一次音樂課上，有一首歌只有五六個同學通過，而那五六個同學當中就有我。每次音樂課上，只要有人沒通過，老師就會安排已經學會的同學去教那些沒通過的同學。每次老師幾乎都會叫到我，而且我教的同學都會很快的學會那些歌。

這就是一個愛唱歌的我！