【熱門】三年級同學的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級同學的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學的作文 篇1
今天老師佈置了一項作業，誇誇你的同學，我思來想去，還是誇誇我的好朋友——牛澤華吧。
他長着一雙大而圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優點就是作文非常好，老師常常拿他的作文當示範，讓我們學習，每次考試時，他都會因為作文寫得好而加分，他是我們班的寫作大王，我們都很羨慕他。
牛澤華作文寫得好，肯定是看書看得多，知識積累的多才能寫出好文章，我一定要向他學習，用他的長處來彌補我的短處，我相信一份耕耘才會有一份收穫。
三年級同學的作文 篇2
她，中等個子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是------王月，一個愛學習，助人為樂的小不點。
記得有一次，上課的時候，我書包裏的墨水瓶蓋脱了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了，從書包裏拿出衞生紙幫我把書包、書都擦乾淨，害得她手滿是墨水。我對她説：“謝謝你，王月。”她笑着説：“不用謝，幫助同學是我應該做的。”
她不僅樂於助人，而且愛學習。
她上課認真聽講，積極發言，老師提的問題認真思考。你看，她一隻手撐着下巴，另一隻手抓抓腦袋，眼睛對着天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。
我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪！
三年級同學的作文 篇3
我們班的陳xx是個小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭髮，再加一個小平頭，圓溜溜的大眼睛，透着靈氣。
陳xx是個個性好強的男孩，一天，他和幾個男生在走廊裏玩抓人。一不小心，陳xx衣服上的帽子掉了，沙xx正好走過，順手把掉在地上的帽子撿了起來，又對陳xx説：“陳xx，你衣服上的帽子掉了 ，我幫你撿起來了。”陳xx説：“謝謝。”他又對身邊的人説：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”於是沙xx就幫他把帽子裝起來，剛試了一會兒。陳xx就一把搶過沙xx手上的帽子説：“我自己來吧。”
陳xx很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒辦法，可陳xx卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳xx輕而一舉得回答了出來。張老師表揚的他。
你願意跟這個聰明的小男孩成為朋友嗎？你肯定會同意的，是嗎？
三年級同學的作文 篇4
在棋梓小學讀書時，我有位同學叫黃滋蓉。她的頭髮又黑又長，喜歡扎兩個長長的辮子，走路時辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着，樣子很有趣；眼睛水汪汪的，遇到難題緊鎖眉頭，眼睛眨呀眨的，十分可愛。她的個子很高，我們都喜歡叫她“高個兒”。
黃滋蓉很愛學習。下課了，同學們在操場上做遊戲，而她卻坐在教室裏看書，我大聲地叫她都沒聽見。黃滋蓉上課專心聽講，積極發言，老師經常表揚她，所以是我的競爭對手。
黃滋蓉喜歡跳繩和跳舞，經常帶女生們跳舞，是我們班的“舞林高手”。“六一”兒童節的時候，她代表我們班表演了精彩的舞蹈，贏得了大家的陣陣掌聲。
黃滋蓉還是一個樂於助人的人。有一次，我遇到了一個難題，想了老半天也沒有想出來。這時，黃滋蓉從我身邊走過，我連忙向她“求救”，她停下了腳步，看了看題目，想了想説：“我來告訴你。”她耐心地講，我專心地聽，最後終於把難題做出來了，我還來不及説聲謝謝，她就像小鳥一樣飛出了教室，早已不見了蹤影。
黃滋蓉真是一個惹人喜愛的好同學。
三年級同學的作文 篇5
他是我們級部的第一名，我們班的學霸——高緒陽。他不僅數學好畫畫也很好。
每當他有不會的題的時候，他都會問我們的數學老師。如果數學老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數學老師出了一道難題，並給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時候他終於算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的`數學成績很好，可以説他就是我的對手呢！下課了，我們去找高緒陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數字。高緒陽真是堅持啊！不管在託管還是在課間，她總是在探究習題。前幾天，他還獲得了奧數比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽。
他那堅持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學，我應該向他學習。
三年級同學的作文 篇6
上課鈴已經響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，並面帶興奮地説：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節課自習！”剎那間，同學們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣佈了自習的消息，就有同學動起來。坐在最後一排的幾個同學嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學一陣鬨笑。他倒毫無悔意，眯着眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”啊！一節課的自習，同學們當然不會白費，我身後的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。這不，還吵起來了！“你這一題設了這麼多未知數，怎樣求啊？”“當然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”於是，一場舌戰開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。後面是熱熱鬧鬧，而前面的同學又怎會耐得住寂寞？於是，從教室前面傳來悠揚的歌聲……
突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴肅地站在前門，全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃……過了一會“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學發出警告，於是，全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閲，還有的同學拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看着班裏面“刻苦”而安靜的同學，欣慰地説：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。
唉，老師不在的時候……這就是我們初一五班的“特點”，哎，沒辦法拉……
三年級同學的作文 篇7
“上課不要講話！”“你怎麼又做小動作？”“又是你打人！”這一串串指責聲從老師嘴裏飛出，拋問全班無人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱偉霖。
邱偉霖長得虎頭虎腦，臉上鑲着一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛着兩條濃密的眉毛，個子不高卻長得很壯實。
邱偉霖的缺點非常多，學習不認真，愛吃零食，上課搗蛋，喜歡欺負人，只要你不小心招惹他，那你就慘了！我們全班同學上上下下都嘗過他拳頭的滋味。
有一次上音樂課，他竟然在老師的眼皮底下，無緣無故地搶走我放在課桌上的練習冊。我本能地伸手去抓他手中的練習冊，他卻眼疾手快地將練習冊從左手換到右手。我再抓，他又從右手換到左手。最後，當我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習冊，己是面目全非、破爛不堪了。那時，儘管我氣得淚水在眼眶裏打轉，卻無可奈何。
邱偉霖對學習非常不重視，上課不是説話就是做小動作。由於老師經常在課堂上批評糾正邱偉霖，所以我們為此而分散了精力影響了學習。
邱偉霖從來對班級的事一點都不關心，可是最近發生的一件事，卻使我對他的看法有所改變。
前不久，我校舉行運動會，邱偉霖被老師選為運動員。從那以後，我每天下課或放學，都看到邱偉霖在操場上鍛鍊的身影。他烏黑的頭髮上掛滿了珍珠般的汗珠，本來黑黑的臉蛋似乎更黑了。走近他，頓時能感覺到一股熱氣逼過來。比賽後，成績出來了，邱偉霖成績雖然不很好，但是，我想：“邱偉霖為集體盡力了！”
邱偉霖到底是好孩子，還是壞孩子？但是，無論如何他永遠是我的同學！
三年級同學的作文 篇8
我的同學有很多，其中我最瞭解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習字冊》，一節課過去了，我們全班都沒有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鍾就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，每天放學他都去學打乒乓球，一直到五點半才回家。經過勤學苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。
這就是我的同學朱璽澤，你想和他做朋友嗎？
