精選三年級校園作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級校園作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級校園作文 篇1

我的校園生活是多姿多彩的，課餘時光，我經常與小夥伴一起比賽踢毽子。

説起踢毽子，最令我難忘的還是二年級時和幾位夥伴的踢毽子比賽。記得那個時候，李典和我一組，金瑤和淑梅一組，我們進行了踢毽子比賽，比賽開始前，我信心十足，覺得我和李典一定可以獲得勝利。

比賽開始了，最初金瑤隊領先，再然後又變成了我們隊領先，在下午放學前，金瑤和淑梅輕而易舉的將我和李典打敗了。她們在踢毽子時，毽子在她們的腳上飛來飛去，像被她們倆施了魔力一樣，就是不落地，而我和李典踢的時候，毽子就是不服從命令，總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了，但是她倆並沒有嘲笑我們，還安慰我們説：“失敗是成功之母，你們只要好好練習，就會踢得很棒！”

我們的課餘生活不只是踢毽子，還有看書、跳皮筋等有趣的事。我愛那豐富多彩的校園生活！

三年級校園作文 篇2

來過我們學校的人都説我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇裏種着許多花草樹木，一年四季都很誘人。

春季，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開着會。

夏季，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。

秋季，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了，一陣風吹來，那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動，真像一位位姑娘不停地跳着輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子，陽光一照，閃閃發光。細細一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個校園似乎都被灑上了香水一般，怎麼不使人流連忘返？

到了冬季，那孝順竹和雪松依舊那麼蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護着我們的校園。咦，那邊怎麼着火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。

生活在這樣美的校園中，怎麼不使人感到幸福呢！

三年級校園作文 篇3

我的學校——淮河路小學，我們學校一共有55個班，是中原區的一所特色小學，我的學校長有筆直的大樹、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點，因為我的學校被譽為智慧校園。

為保證每個學生的安全，校園大門口裝有刷卡機、監控設備和電子黑板，刷卡機上有無數個感應器，只要我們帶着老師發給我們的校園卡，我們出入校的準確時間家長都會知道；我們學校還有監控設備，總共有30多個監控攝像頭，連我們在操場的大樹下抓只小蝸牛都會被“人”看到。最有趣的還是投影儀，老師只要按下投影器，投影儀就把老師頭一天準備的教學內容顯現出來，我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學校還開辦了多姿多彩的校本課，有商瓷課、網球課、籃球課、歌唱團、小小主持人……學校為了讓我們更好的領會校本課內容，有些課的老師是被學校從別的地方專門請來的。我最喜歡的是商瓷課，我們在特定教室裏用老師發的泥土，經過一系列的加工，按自己的觀察結合老師講的重點，做成各種各樣栩栩如生的小動物，如：蝸牛、老鼠等，每次都能給我帶來驚喜。

我愛我們充滿智慧、生機、活力的學校，希望我們學校越來越好，越來越充滿智慧，它吸引着我，讓我每天晚上都期待着明天美好的校園生活。

三年級校園作文 篇4

秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁着歡快的腳步走進了我們的校園，讓我們的校園秋意盎然。

校門口的花壇裏，小雛菊綻開了笑臉，迎接秋姑娘的到來。秋姑娘路過校園的小路，路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴，露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的冬青樹也毫不遜色，挺拔的身姿矗立在草叢裏，就像一排排士兵列隊等待秋姑娘的檢閲。

一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹旁，米粒般大小的桂花藏在茂密的樹葉後，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開心了，連小竹林的竹子兄弟們搖動手臂跟她打招呼她都沒聽見。

一陣歡快的笑聲把玩心大發的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場上，在秋日的暖陽下，同學們有的在大操場上跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋……同學們陣陣的歡笑聲把操場邊的梧桐樹葉都震落了，一片片落葉像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，引得小朋友們追逐着它奔跑、跳躍。

秋姑娘的到來讓校園變得色彩繽紛，分外美麗。我愛秋日的校園。

三年級校園作文 篇5

校園，是我們大家都很熟悉的地方，在我們的校園裏，有兩叢美麗的正方形花壇，顯得獨特，淡雅。

首先，是我們跑道兩側的花。上面的花中，有着甜蜜的花蜜，能讓你忘記所有的煩惱，開開心心的過好這一天。每當你喝一滴花蜜，你的腦子裏會充滿甜蜜，雖然不會很久，但能讓你痛快一場。花香的氣味，更是讓人享受在天堂一般。

靠近正方形花壇，外面的嫩綠會讓你驚呆了。一片片綠葉子閃着耀眼的光芒，那是翠綠的象徵，就像翠綠得得屏障，讓人美不勝收。每一片葉子都生機勃勃，瞧，上面還有幾隻七星瓢蟲。那翠綠的顏色，明亮的照亮着我的眼睛。還有幾棵霸王椰子樹，雖説是椰子樹，但卻不會結椰子。

在花壇中間，最令人喜愛的.就是一隻可愛的小貓了，它看起來就像一個快樂的小天使，在天空中飛來飛去。它那可愛的面貌，可以迷惑每一個人，它那柔滑的皮毛，就如一件美麗的皮毛大衣，它那聰明的頭腦，從它的眼睛裏發放出來，真是美麗呀！

校園的一角，也是最美的一角，沒有它們，校園也不會有自己獨特的魅力。

三年級校園作文 篇6

啊！金色的童年是那麼豐富多采，校園裏每天都會發生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。

去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉着賊溜溜的眼睛機靈一動，説：“我們打水仗吧！”他們幾個連忙附和説：“好呀”“好呀”，於是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊着説：，於是我們又定了規則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑説：這叫加倍奉還！

再後來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然説：“老師來了！”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”説：“老師來了”我回答：“我才不會上你的當呢！”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。

三年級校園作文 篇7

國慶長假裏，媽媽帶我去外地的表哥家玩。

哥哥家後面有一片竹林，走進竹林，我看到有幾個小朋友在吹泡泡，他們吹出的泡泡又大又圓，在陽光的照耀下彷彿穿了件五彩衣，真漂亮。我也想吹泡泡，就讓哥哥給我買了一瓶泡泡水，哥哥爽快地答應了。

拿到泡泡水，我迫不及待地擰開了蓋子，用小喇叭蘸了一點泡泡水，用力一吹，想吹出一個又大又圓的泡泡，可是泡泡沒吹出來，泡泡水可滴了一地，哥哥在一旁安慰我：“別急，輕一點吹就能吹出又大又圓的泡泡了！”

我又試了一次，我這次吸取了上次的教訓，微微抬起頭，深深地吸了口氣，輕輕一吹，啊！一個個又大又圓的泡泡出現在我的面前，它們有的像勇士向衝，有的像害羞的小姑娘往後退，還有的像舞蹈家一樣翩翩起舞。我還發現泡泡裏出現了我，出現了竹子的倒影。我和哥哥又輕輕地吹了一些泡泡，這些泡泡飄到了我的頭髮上，飄倒了草叢上，我伸手剛想抓這些泡泡，可他們頑皮地逃走了，好不容易抓到一個，它卻突然破掉了。我想：如果泡泡永遠都不破，那該多好啊！這時，哥哥吹出了一個如臉蛋大的泡泡，我高興地叫道：“哇！哥哥，你真厲害！”眼看泡泡就要掉下來了，我在下面輕輕一吹，泡泡又飛上了天。

這次我和哥哥玩得真開心，我們吹的泡泡彷彿帶着我們五彩的夢慢慢上升、上升……。

三年級校園作文 篇8

校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。

早上到學校，許多同學從校門進來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學們都微笑地説：“老師好!”老師也會笑着迴應我們。當我們上課時，總會説：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環境。可見同學們既會玩也會學。

下課的時候，同學們十分有秩序的走出了教室，玩着文明的遊戲，比如説：跳繩，打球，跑步，同學們沉浸在了這歡樂的世界中，歡聲笑語充滿學校。互相問好，這正是我們同學的美德。

這就是我們文明的學校，學校的一角，還是那樣美。

評價：

整篇文章總共講了三個場景，但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以後寫作時需先確定中心再進行事件的描寫。

三年級校園作文 篇9

我本來也不愛聽戲，甚至有些討厭它。但那次演唱會，使我徹底改變了對它的看法。

那天奶奶六十大壽，她是一個十足的戲迷，為了使她高興，我們全家陪她去劇院看戲。

我一直認為戲曲是老年人的專屬，但望望全場，大多數都是年輕人，“他們都是陪老人來的吧！”我天真地安慰自己。

戲曲開始了，演女角色的演員們戴着大大的、漂亮的頭飾，拖着長長的袖子，似仙女下凡一般；她們的腳步輕輕的，似飄來的一般。 他們悠揚圓潤的歌聲在空中飄揚，簡直是天籟之音！她們將京劇的雍容華美完完全全地展現了出來！

接下來表演的是變臉譜。忠勇的紅臉，猛智的黑臉，草莽英雄的綠臉，兇詐的白臉，神祕的金臉，變出來的一張張臉各不相同，有趣極了！使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙……”

聽戲曲不光要用耳朵，更要用心去傾聽，去感受它的博大內涵。

如今流行音樂在社會上佔很大的地位，戲迷越來越少。但你可曾想過？流行音樂就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戲曲文化，可以流傳千年，一直被視為國粹，恆久不變。

戲曲雖沒有流行音樂的動感，沒有它的快感，沒有它那麼強烈的節奏感，戲曲卻有着鮮明的民族風格，悠揚委婉的曲調啊！

閒時聽聽戲曲吧！

聽戲曲，我真陶醉。