實用的三年級環保作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級環保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級環保作文 篇1

為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我遊戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘遊戲時間，太開心了。

今天早上施老師和我們玩遊戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪裏表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽説那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成為節水節電員後，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽説要我牢記自己的職責，我説那是肯定的，我説以後我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。

三年級環保作文 篇2

時間過的飛快，轉眼間已經過了二十年了，那時候隨着時代的進步，社會的發展，城市的繁華，國家的科技也越來越發達了。我也製造出了一種環保汽車。

過來20年後，人們都懂得了保護環境，可普通汽車排出的廢氣還在增加，這不僅會污染環境，還嚴重的破壞了大氣層，對人類的身體也有危害。所以人們一直在為這個問題而感到發愁，於是，我花費了3個月的時間，終於製造出了一種環保汽車。

這種汽車是按照天氣來啟動的，而且汽車走過的地面上就像會像新的一樣，應為車的底部安裝有感應裝置，他一旦感應到地面上的垃圾或不平，都會伸出像掃把似得小毛和各種工具，把地面打掃的非常乾淨。而且它還能吸進二氧化碳，吐出的氣，更奇怪的是，它只要是經過有花草樹木的地方，車的'最底部就會自動出現一根水管，那是用來為那些花草樹木澆水。

你可別到這裏就驚呆了，還有更神奇的呢！一旦遇到堵車，你就可以使用飛行系統，這樣，車的一側就會出現一雙翅膀車就可以飛起來，你就不用再擔心堵車的問題了。而且！這種汽車還會變成你喜歡的手提包，這樣就再也不用擔心沒有地方停車了，汽車變成手提包後還可以防水、防火、防壓呢！怎麼樣你現在是不是已經目瞪口呆了呢？這種環保汽車是綠色的，它代表着的是大自然，而且還會為我們的生活提供了很多的方便，我相信大家會發明出更多保護環境的發明，讓我們一起為綠色的地球而努力。

三年級環保作文 篇3

昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學，來到了西門菜市場發環保袋，也是我們微團隊的最後一次活動了。

剛開始，我們拿上環保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的台詞。各自站在菜市場大門兩側，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心裏有無數個疑問：萬一他無視我怎麼辦？萬一他只拿袋子，不聽我説怎麼辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，並向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，並笑眯眯的對他説：“謝謝你，小帥哥。”那個男生立刻臉紅了。

我學着那位男生的樣子，在菜場門口溜達，尋找目標。突然，我看見了一位阿姨，於是調整好心態，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我説話也變得結結巴巴的。可是，我看見那位阿姨並沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認真地聽我介紹。於是，我緊張的心情便放鬆了下來開始滔滔不絕地説起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨説了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽彙報了這情況。媽媽誇獎我到：“你真牛。”

這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今後工作道路上的寶貴經驗。