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三年級家作文合集八篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級家作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

三年級家作文合集八篇

三年級家作文 篇1

我的家鄉在三門,我家附近有條清可見底,碧得發亮的湖。如今離開家鄉好多年了,然而,湖邊的一草一木,依然給我留下了深刻的印象。

盼望着,盼望着,早春已然來臨。湖邊的樹木剛剛抽了新枝,點點嫩芽如同五線譜上的音符,在樹枝上跳動着。嫩綠的草芽兒從土地裏探出了腦袋,春風一吹,就像綠色的手掌在向我們招手。放眼望去,大地綠油油的,好像春姑娘給大地鋪上了綠色的地毯。天地孕育着萬物,是那麼的生機盎然,就連小蟲子也蠢蠢欲動。每當春天來臨,我會約上幾個小夥伴在草地上放風箏呢,正如“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的那種意境。

最喜歡盛夏的那些日子,樹木長得葱葱蘢蘢,樹冠像一頂碩大無比的綠傘,那是我們遮陽的好地方。蜻蜓在空中飛來飛去,蚱蜢在碧綠的草上跳來跳去,歡唱着動聽的歌。湖邊的泥土上有許多小水坑,小朋友們忙着在那裏捉螃蟹。只要你放下一根帶着鈎子的繩子,鈎上帶着丁點肉,螃蟹聞到了肉香,準會去吃肉,你就等着滿載而歸吧。

金秋時節,樹葉變黃了,松樹顯得更蒼翠了。秋風吹來,讓人感覺有一絲絲的涼意,湖面不再平靜,一道道皺紋鋪展開來,向四周延伸着……落葉在空中飛舞,好像天女散花一樣,隨風而落。蚱蜢和蟋蟀、螞蟻等各種昆蟲神出鬼沒,青蛙都在準備冬眠了。我們這羣不小點就會興致勃勃地尋找那些蟋蟀穴,螞蟻洞之類的,一有發現,馬上手舞足蹈起來。

要是到了隆冬,樹木變成了光頭,湖邊的草地上再也聽不到蚱蜢和蟋蟀悦耳的歌聲了。一場大雪過後,小草呀,大樹呀,房頂上,都鋪了一層又鬆又軟的積雪,好似冬爺爺給它們穿上了一層厚厚的棉襖。天地間白蒼蒼,簡直是一個粉粧玉砌的世界!我們踏着積雪在雪地裏追逐着,嬉戲着,笑聲打破了靜謐的世界,久久迴盪在湖邊……

哦,美麗的家鄉,猶如一幅動人的畫卷,久久縈繞在我的腦海裏,時常出現在我的夢中,讓我難以忘懷。

三年級家作文 篇2

我有一個温馨的家。家裏有能幹的爸爸,善良的媽媽,聰明的哥哥和可愛的我。

我的家有充滿歡聲笑語。吃飯時爸爸媽媽總喜歡談一些公司裏的事情,使我們感到爸爸媽媽賺錢真不容易。一次我對爸爸説:“以後我長大了,你就不用那麼辛苦了,我給你們一家銀行,你不就有許多的錢了嗎?”爸爸媽媽笑得合不攏嘴,哥哥也笑着説:“你以為銀行的錢都是你自己的呀?那是別人的錢,只是讓你保管而已。”我説:“那我就開一家專門印錢的工廠,那錢就一定是我的了,”哥哥説:“你做夢,你以為錢可以隨便印呀?那是國家控制的,再説那錢即使是你印的,也不屬於你呀。反正你不懂。”我聽了摸不着頭腦。這裏爸爸媽媽看着我們笑了,他們笑的那麼開心。

我的家還充滿了媽媽那濃濃的愛,每天放學回家,桌子上擺着一盤新鮮水果,最還榨好的鮮果汁,我和哥哥吃着甜甜的水果喝着清涼可口的果汁,我們心裏比蜜還甜。

這就是我的家,它是個幸福的港灣。

三年級家作文 篇3

今天一早,我就和媽媽起牀了,因為我們的新房子裏很髒。

我們來到新房子裏,哎呀,到處都是木頭垃圾:輕飄飄的刨花;大小不一的方塊;還有那風一吹就紛紛揚揚的木屑……“開始行動!”媽媽一聲令下,我們就捲起袖子,立馬行動。我把木屑大把大把地捧起來,放到一個木桶裏,再把它倒入大大的垃圾袋裏。不一會兒我就開始出汗了,我連忙把外衣脱掉,又熱火朝天地掃呀,捧呀……

誰知才過了一會兒,我就開始腰痠背痛了。我悄悄地看了看媽媽,媽媽卻還在在一絲不苟地掃着呢!我奇怪地問:“媽媽你不累嗎?”媽媽敲了敲背説:“累,當然有點羅!可我愛我們的家呀,想着你、爸爸、媽媽就要住上新房子了,多開心呀!”哦!原來媽媽也累呀,那麼她洗衣服、燒飯的時候一定也累,只是因為愛我們……“兒子,為了美好的將來,咱們接着幹吧!兒子加油!……”

對,我也愛爸爸,愛媽媽,我也是家庭的成員,為了我們嶄新的家,累算什麼呢?!房子裏又奏響起美妙的“勞動歌”了,“刷刷刷……”“沙沙沙……”

三年級家作文 篇4

家長會即將來臨,我的心忐忑個不停,我不希望它的到來。因為……我知道:爸媽不會來!

我的希望是不切實際的、家長會還是到來了。我只能忍受着孤單,有時會有一種哭的慾望,可是……我不能。因為我是初中生,如果我哭了,同學們不知道會笑我多久。當天,我看着一個個同學牽着她們父母的手進教室去,他們的臉上洋溢着幸福的笑容,我呢?一頭霧、突然間,我發現自己很孤獨,平時開朗活潑的那個我去那了,那個大大咧咧的我去那了?我帶着一個個疑問走進了教室、坐到座位上,同桌問我,你父母呢?我低聲回答説:他們還沒到!我不敢説他們不來、因為前幾次的家長會他們都沒來。同學們都笑我。我很不服氣,所以説今年我父母一定來。時間一分一秒的過去了、家長會即將結束。同桌一直問我,為什麼我父母還沒到,我忍受不了他三番四次的問我,一個勁的跑出了教室,蹲在老槐樹下,我哭了,這時的我不怕別人笑我,因為我真的真的很孤獨,

爸媽:我多希望你們能來參加我的家長會呀!那怕只來一分鐘!

三年級家作文 篇5

讓愛永駐我心繫列活動不僅教育了孩子,帶來了孩子的變化,同時也教育了家長。在這次系列活動中,許多家長也有很多感受,並把自己的心聲記錄了下來。以下是在護蛋活動中記錄的心聲:

護蛋行動彰顯愛心(朱恆逸家長)

一實小的學生護蛋行動有創意,新穎活潑,生動有趣。讓學生們用自己的行動,親身的經驗充分體會愛護、呵護的真正內涵。以一件不起眼的小活動領悟到了家長及老師的艱辛和濃濃的愛意。

護蛋行動,讓學生體驗到了一個人做事要有愛心,更要有細心和恆心。

護蛋行動,讓孩子們體驗到了怎麼對待父母、老師的養育、培養的恩情。

護蛋行動,讓孩子們體驗到了如何才能正確的保護好身邊的物品,如何才能小心的呵護身邊的友情和温情。

護蛋行動,讓孩子們更加清晰的.看到了父母對自己的那份愛,看到了老師每日的辛勞,從而更加珍惜自己的生活,熱愛和尊敬自己的家長、老師。

護蛋行動是成功的,不管學生們護蛋的結果如何,對孩子心靈的震撼和啟迪是充滿力量的,它將會更好的激發孩子們內心深處的愛,讓孩子們在一個付出愛、獲得愛的充滿愛的生活中快樂、健康的成長!

(石子輝媽媽)孩子能從自己養蛋的過程中悟出大人們的艱辛。第一天晚上我就告訴兒子一定要小心看護你的蛋,把它視為自己的孩子來養。並且和兒子一起想辦法來保護雞蛋,利用海綿包裹雞蛋,放進綠茶瓶裏來保護她。通過這樣的裝置,我對兒子評為胡蛋能手充滿信心。第一天兒子小心翼翼的看管着,安全無事。晚上他還和我開玩笑説雞蛋碎了,我對碎的原因充滿好奇。通過追問才知道是玩笑。第二天中午他告訴我許多同學的雞蛋都碎了。下午上學時我還提醒他要小心,但感覺到他對別人的蛋碎了,而自己的沒事充滿好奇和疑問,結果下午雞蛋還是不小心摔碎了。這次活動對孩子很有教育意義,孩子在一天天長大,有了自己的思維和判斷能力,不再依附於大人,並且現在的環境條件和我們兒時完全不一樣,也該讓孩子懂得大人的艱辛和他們成長過程的磨難。希望郭老師多組織實踐活動。謝謝!

(陳希家長)感謝老師的護蛋行動。在這次護蛋行動中,孩子不停地提到:媽媽,雞蛋是不會動的,保護它還這麼難,那你撫養我,是撫養一個活的生命,有時還不聽你的話,那你就更不容易了!以後我再也不惹你生氣了,謝謝你!

深深的感謝老師,其實我也在自責,已經30多歲了,我又何時説過一句感謝父母的話呢?真對不起他們。

三年級家作文 篇6

一早起來我好開心,今天我要去外婆家了,我還沒有去過呢!我和弟弟、媽媽由寧波到上海坐大巴,在去上海的路上我好開心啊!在車上我和弟弟邊玩邊看外面的風景,好美呀!

到了上海我們去機場,坐飛機到哈爾濱,我心想好遠啊!但我心裏還是很高興,坐上飛機兩個多小時就到了,心想可以看到外婆她們了,我好想她們啊!

三年級家作文 篇7

我的外婆家造慶村白麪屯,那裏的景色很美麗。

春天來了,萬物復甦,樹木抽出綠色的嫩芽。花兒開了,縷縷花香撲鼻而來,可真香!活潑可愛的燕子飛回來了,它們在天空翻飛着,為春光增添了許多生機。

夏天,天氣真熱呀!蟬不停地叫着:“知了,知了。”村口的小溪裏有許多小魚,我把腳伸進去,小魚來就來啄我的小腳丫,舒服極了!外婆家旁一個魚塘,魚塘邊有一棵龍眼樹,風吹來,龍眼樹就像一位老爺爺在呵呵地着!

秋天是一個豐收的季節。你看!玉米、芋頭、黃豆......都成熟了。最有趣的要算稻子了,一陣陣風吹過,掀起一波波金色的稻浪,整片稻田像一個金色的海洋。山上開滿了秋葦,遠遠望去,就像下滿了雪。

冬天,天氣好冷啊!小朋友們都在家裏取暖。可地裏的菜卻不怕冷。白菜、天津菜、牛皮菜、芥菜......長得綠油油的,摘一棵來煮,鮮嫩可口。

我真喜歡外婆家那裏的風景!

三年級家作文 篇8

我有兩個家,一個是爸爸、媽媽和我的三口之家,一個是奶奶生活的家族中的老家。

平常,由於爸媽的工作和我上下學的需要,我們三口之家就生活在小縣城裏邊。遇到星期天,爸爸經常帶我回老家,因為奶奶生活在老家。

我的家裏有很多玩具和書籍,因為老家回去的次數少,所以只有很少屬於我的東西。我家到老家的距離較遠,我家住的地方很高,而老家則非常的低。有一次我家換沙發,舅舅家的沙發送給我們,而把我家的沙發搬回老家,搬沙發的時候特別費力,樓上樓下往返好幾次,需要好幾個大人才完成,累的大家滿頭大汗。

老家的天空很藍,空氣很清新,樹木莊稼特別的多,經常能看到、聽到鳥的叫聲,玩伴有很多,我們經常在在附近的土堆上玩耍,有時候還跑到農村的莊稼地頭上玩耍。

現在住的家高樓大廈林立,馬路上跑的車特別多,經常堵,玩的地方只能在小區裏、公園裏,前天,爸爸還帶我到一個新的地方坐船。

老家有老家的美,我家有我家的美。我喜歡老家,也愛我家。