新發現三年級作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的新發現三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新發現三年級作文 篇1

夏天就將來臨了，一隻只小螞蟻順着牆外的管道爬到了我們家廚房的窗台上。

媽媽採用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見效，但是最近有一段時間卻沒有螞蟻爬進來了。咦！這是怎麼回事呢？連媽媽都不知道是什麼原因。通過我的觀察，我發現，只要媽媽把剩餘的大蒜頭放在窗台，平時活躍的螞蟻就會變成“縮頭烏龜”，聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎麼都不肯露面了。可是等媽媽把餘下的大蒜頭用完後，過了幾天，螞蟻又爬了進來。我把我的觀察結果告訴了媽媽，媽媽卻不信。於是，我等螞蟻多的時候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！

通過我的仔細觀察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話，就趕緊使用這個“武器”吧！

只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發現”。

新發現三年級作文 篇2

週六，我在《科學玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時，腦子裏閃過一個問題，誰怎麼會漂浮起來呢？於是想自己動手試一試。

這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的'盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些後就開始做實驗了。

首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然後把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接着我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便鬆開了手。只聽"譁"的一聲，水從杯子裏流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

為什麼會失敗呢？我覺得那麼簡單的實驗還會失敗，我不甘心。我仔細讀了讀步驟，當我讀到"用手在紙片上按一會，然後鬆開，紙片會保持原狀，水就像漂浮在杯子裏一樣，不會流下來。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎麼這麼粗心，把這步給忘掉了。"

我很興奮的拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張乾的紙，蓋住杯口，一隻手託着杯底，一隻手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之後我把手輕輕的離開了紙，見證奇蹟的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子裏一樣，沒有留下來。"成功了！成功了！"我激動得喊着，我高興得手舞足蹈。

這是什麼原理呢？我帶着滿腦子的問號，再次翻開了那本書。原來"當杯口蓋住紙片後，氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子裏。"啊，科學就是那麼神奇。

從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。

新發現三年級作文 篇3

自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管裏有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：為什麼開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發現了！”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悦。

從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發現，處處留心皆學問。只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

新發現三年級作文 篇4

在我們生活中有很多有趣的奧祕，只要我們認真觀察，就一定會有發現。

上個周我在我家裏練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒，烏黑的墨水向放了閘的河水，瞬間浸滿了我的衣服。

我一驚，連忙接了盆水放到地上開始洗衣服，我把洗衣粉的洗衣液都放到水，再把衣服泡進水裏，像機器人一樣反覆地搓着，手掌都搓紅了，可那塊污漬依然那麼頑固，仍不願離開我的衣服。

這時，奶奶笑着拿了一瓶白醋對我，説：″倒去洗洗看。"我半信半疑地看着奶奶：″這樣能行嗎？″我倒進去後，又搓了一遍，咦？這是怎麼回事，這塊黑色的墨水，竟然奇蹟般的消失了。這塊黑墨，竟消失了。我問了問奶奶，奶奶只知道有這樣一個辦法，可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。於是我打開電腦查了查為什麼。看完後我知道了，黑墨之所以會消失是因為白醋與硫酸、鹽酸的性質一樣具有腐蝕的作用，所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。

奧祕像沙灘上的貝殼數也數不盡。只要有一雙善於發現的眼睛，就能探知無窮的奧祕。

新發現三年級作文 篇5

每年六月份是楊梅成熟的季節，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進嘴裏，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。

去年，爸爸開車帶我去無錫馬山採了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急着想吃時，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手裏的楊梅，先用清水把楊梅清洗乾淨，接着，拿了一個大盆，放了幾大匙鹽，衝了一大盆鹽開水，等開水冷卻後，把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，説：“等半小時以後，再來看吧！”

我只好把自己的“讒蟲”嚥下去，半小時之後，我再次來到廚房間，突然“啊！”尖叫了一聲：“媽媽，快來！盆裏有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鑽呢！”媽媽跑了過來，笑着説：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看着新發現的蟲子，噁心得直反胃，再也不想吃楊梅了。

我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因為我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鑽出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒。可是，看到了這些小蟲的我，以後再也不想吃楊梅了！

新發現三年級作文 篇6

星期六，爸爸媽媽和我在商店裏買了一盆花，賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。

回到家，我拿出一粒花種，把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子裏。沒過幾天，這粒花種就長出了根，又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地，它越長越大，我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆裏。在前面幾天裏，這個嫩芽還好好的，可是在後面的幾天裏，它就慢慢枯死了。

我的心中存着疑問：為什麼我的花種會枯死呢？我上網查閲了一下，原來，種子的力氣是很大的，它發出的芽可以把石頭頂到一邊，可以從地板的縫裏鑽出來，能承受許多的壓力。我把它放在水裏發芽，在水裏是沒有任何壓力的，種子可以輕而易舉的發出芽，當把它再移到土裏時，它便承受不了任何壓力了，也就不能繼續生存下去。

當我解開了這個謎的時候，我是那麼的開心、那麼的激動！與此同時，我也想到了我們人類也像一粒花種，從小就要接受教育，要勤奮，要能承受一定的苦難，否則也會像這粒種子一樣，到了社會和工作上就什麼都不會了。