【精華】小金魚三年級作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小金魚三年級作文 篇1

我和爺爺來到花鳥市場，那裏有許多可愛的小金魚，它們形狀各異，有大的、有小的、有胖的、有瘦的。它們的色彩各式各樣，有黑的、有白的、有金黃的!

我選了一條黑的，它頭上還有一簇紅櫻。它們的眼睛鼓出來，像鑲了兩顆黑寶石，我把它們放在晶瑩透明的魚缸裏，小金魚在魚缸裏自由自在地游來游去。它的魚鰭好像船槳一樣，一劃一劃往前遊動，遊動的時候它的尾巴像一條黑色的裙子，飄飄搖搖，像在跳芭蕾舞一樣，美麗極了。

這些小金魚真可愛，我可喜歡它們了。

小金魚三年級作文 篇2

前幾天，媽媽給我買了幾條可愛的小金魚。

剛看到這些可愛的小傢伙我就愛不釋手。正準備用手去抓它們，就被媽媽叫住了“琦琦你那麼喜歡金魚，養金魚的任務就交給你了。但不能用手去抓，不然，它們會痛的。”接着，媽媽又交給我一個小網勺、一個大魚缸和一袋魚食。在媽媽的指導下，我在魚缸裏裝滿了水。然後，把盆裏那些可愛的金魚用小網勺小心翼翼的撈到大魚缸裏。看着魚缸裏搖搖擺擺的小金魚，我決定用心去養好它們。

每天早晨我起了牀，第一件事就是去給小金魚換水、餵食。看着它們爭搶食物的樣子，真是有趣極了！還有幾條盡調皮的'小金魚，把吃的魚食當玩具，先吃進嘴裏，然後又和泡泡一起吐出來。真是太可愛了。還有一次，我去上補習班，忘了給金魚餵食，等我回來小金魚全都游到水面上來了，吐着泡泡好像對我説，“朋友，快給我們喂點食物吧，我們都餓了。”看着它們優美遊動的呼喚，我感到好心痛啊！

小金魚呀小金魚，我一定記住上次的教訓，讓你們在我家快樂地生活，和我做最好的朋友！

小金魚三年級作文 篇3

（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。

（身）每當早上我餵食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它們直吐泡泡也無濟於事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一乾二淨。

（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時候，可愛的小金魚頓時變成了我的啦啦隊，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在説：太好聽了！太好聽了！再來一個！我説：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！

（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。

（腳）我喜歡我的小金魚，因為它們很可愛，也給我的生活帶來了樂趣！

媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收穫卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還説寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫着寫着寫不下去了，想還寫些什麼呢？正好當時沒有餵魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸裏面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那裏，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它們直吐泡泡也無濟於事。這句是對稱句（孩子説的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什麼樣。

小金魚三年級作文 篇4

我家的魚缸裏養了幾條可愛的小金魚，它們穿着一件件漂亮的花衣裳，有紅色、黃色、黑色、彩色。小金魚的頭上長着兩隻鼓鼓的大眼睛，像兩個小燈泡；它的鰭像兩把小扇子，呼啦呼啦的扇着；尾巴像一個大掃把，遊起來一甩一甩的。

小金魚喜歡吃麪條、餅乾，當我走到它們身邊時，它們就會歡快的扭着尾巴游過來，好像想向我要吃的。我非常喜歡它們！

小金魚三年級作文 篇5

我養了一條小金魚，金橙色的頭，乳白色的肚皮和身子，還擺動着一條飄散的尾巴,可愛極了。

我和小金魚是非常要好的朋友呢！假如我不開心，向他傾訴，它也屏息凝視，彷彿知道我的心思，也用憂鬱的眼神望着我，又好像在安慰我。若是它開心，一看到我來，有時就會擺一個撒嬌的姿勢，像一位亭亭玉立的公主;有時又歡快地游來游去，還唱着歌似的。

每天放學，一進家門，我第一件事就是奔到魚缸邊，給小金魚餵魚料，它便會遊了魚缸一圈又一圈，彷彿説：“小主人，謝謝你，我正等着你回來呢”。它如果非常高興，嘴裏就會突出晶瑩的泡泡，彷彿泡泡裏有對我説的千言萬語。激動得都快要擁抱魚缸了。小魚望着我，見我這麼激動，它或許也心滿意足了，我們一天中對彼此的思念，在眼神中完全流露了。

如果你見到我的小金魚，也會覺得它可愛，善解人意，還一定會想和它做朋友呢。

小金魚三年級作文 篇6

一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾衝出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由於買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。

看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”後，它遊得更起勁了，尾巴不停地擺動着，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！

以後的每一天，我早上起牀、放學回家都會按時給小金魚餵食，和她交流，每當它吃飽後，都會遊向我，吐出幾個小水泡，似乎在説：“謝謝你，小主人”。

就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。

小金魚三年級作文 篇7

我最喜歡的動物是金魚，它們非常美麗，很討人喜歡。

有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過一家水族館。水族館裏的魚可真不少，但最吸引我的還是金魚。這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長着大大的眼睛，好像兩個小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，遊動時像一個人在扇扇子。

剛好一個店員拿魚食來喂金魚，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚慢慢地游過來，仔細觀察丟進來的是什麼東西，確定安全後才大口大口地吃起來。一吃完，金魚馬上游走了，還挺小心的。

我突然發現有幾隻金魚一動不動地趴在魚缸底，我心想它們不會死了吧。我趕忙叫來店員，他過來一看，笑着説：“小朋友，金魚正在睡覺呢，它們都沒死。因為金魚是沒有眼皮的，所以睡覺也睜着眼。”

我一聽明白了，又走到旁邊看金魚在玩遊戲。有的金魚嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追着對方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚缸，它們就躲在水草裏瞪着眼睛看着我。

小金魚真是太可愛了！