精選難忘的三年級作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

我媽媽又生了一個小寶寶，是個妹妹，我一直很高興，因為我可以體會做姐姐照顧妹妹的快樂。

我的妹妹胃一直不好，吃一點不對口的東西就會吐，但是她又特別嘴饞，看到什麼都想吃。有一天媽媽下樓買醬油，讓我照顧妹妹，妹妹一直吵嚷着要吃果凍，我就給了她一個，吃完了，不一會兒，她就有了不好的反應，我害怕極了！但我並沒有慌亂，我一邊拍着妹妹的後背，一邊安慰着她，妹妹不一會就好了，我又幫她漱口，幫她擦臉，媽媽回來了，一個勁兒的誇獎我!

有一天，媽媽帶我們去上人民公園玩兒，我給媽媽説我想去釣金魚，媽媽同意了，媽媽先去買魚食，租魚盆和釣魚竿，我帶着妹妹先去魚池邊，妹妹一不小心掉到魚池裏了，我億迅雷不及掩耳之勢，把妹妹抱了出來。並且很快的把媽媽叫了過來，媽媽一看，趕緊抱着妹妹。周圍的叔叔阿姨們都一個勁兒的誇獎我，用讚揚的眼神看着我。我高興極了！

雖然自從妹妹出生後，媽媽不能把心思全都放在我一個人的身上，只關心我，但我還是很開心，因為我是姐姐，我可以照顧妹妹，幫媽媽減少憂愁，我終於體會到了，我真的長大了，我不再是那個只會給媽媽添麻煩的小女孩兒了，我會幫助大家了!所以，我很快樂！

難忘的三年級作文 篇2

大年三十，我和表哥在外公家覺得很無聊，於是，表哥提議去魚塘捉魚，我舉雙手贊成。

我們來到魚塘邊，先換上水鞋，下到魚塘，剛邁出一步就被魚塘裏的淤泥陷住了，我用手使勁把鞋左一提、右一提，鞋總算拔出來了，但是我卻摔了個“狗啃泥”，整個人掉到池塘淤泥裏，趕緊“呸”的一聲，把嘴裏的泥土吐出來。這可讓差點讓表哥笑破肚皮了！開始走第二步，結果又被陷住了，於是我想出一個“金蟬脱殼”之計——直接把水鞋脱了。這個辦法果然好，光着腳在淤泥裏走，再也不用擔心被陷住了。

忽然，表哥大叫一聲：“我抓到一條魚啦！”果然，他手裏抓到一條又肥又大的草魚。媽媽為了鼓勵我們積極抓魚，説：“誰先捉到五條魚，我就給他一個獎勵。”

這恰恰激起了我的鬥志，我的雙手快速地在泥水裏摸索着，魚塘裏的魚還真不少，我很快就捉到了五條魚，可是表哥早就已經先捉到五條魚了。媽媽給表哥發獎勵，原來是五元錢。

我雖然輸了，但是也樂在其中，抓到魚的感覺太刺激了！

難忘的三年級作文 篇3

今天我到正大廣場八樓去滑冰了。

滑冰場上燈火輝煌，燈光照耀着冰面如同白晝。女孩子們穿着毛衣，飄揚着花圍巾，瀟灑地滑着曲線，冰面上出現了深淺、長短交錯的滑印，還有幾個男同學戴着小紅帽，穿着灰線長衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過。一個戴着絨線球帽的小女孩突然出現在人們面前，忽又一鑽，不見了。還有幾位穿着棉襖的初學者，戰戰兢兢地拉着欄杆挪着步子。

我買了票，換了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺得我的身體就像兩段，要麼腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個跟斗；要麼腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動。我只好扶着欄杆，慢慢地挪着步子，走了兩圈後，停了下來，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無成。

於是我決定不扶欄杆，在離欄杆一米遠的地方慢慢走動着，然後我憑着經驗越走越遠了，接着又試着一個腳蹭着冰面，另一個腳向前滑，連續做了幾個這樣的動作，我便滑得越來越快了。可是，有時我會在停止的時候摔跤，甚至還聽見冰刀鞋撞擊欄杆的聲音。我還自己在冰上轉了個圈呢。

通過這次滑冰，使我懂得了一個道理，只要努力，困難是可以戰勝的！

難忘的三年級作文 篇4

我從書櫃裏搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面佈滿灰塵，看得出它經歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開後，我已久久不曾碰它了。

我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，並緩緩的打開了那本相簿。我的心裏有點猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片裏那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的温柔，便會難過得流下淚來。

我鼓起勇氣，睜開眼，當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長髮和那永遠不會消失的微笑時，我的心裏酸酸的，因為她是我最想要見到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多麼温馨的畫面啊！但是，現在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚啊！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠留在我心裏了。

我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最後一次了。因為，當我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶着笑容迎向未來，因為這也是她所想要看到的，而温柔的她，會永遠留在我心裏鼓勵我、陪伴我。

難忘的三年級作文 篇5

時間過得真快，一轉眼功夫，我已經從一個不認字的小妹妹，變成了一個多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時間裏，有許多個老師教過我，而我印象最深的，卻是我一二年級時的語文老師。

這位語文老師叫張琳，我們叫她張老師。

張老師個子不高，身材中等，生氣的時候表情非常嚴肅，會讓我們感到害怕，而高興時則像個小孩子一樣，眼睛眯成了一條縫，讓人感覺如此的親切。

我的語文成績一直非常優異。我知道老師也非常喜歡我，但她從來沒有表現出對我的偏愛，對我的要求比別的同學還要高。有一次，我的語文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着，不知道張老師會不會大發雷霆，整個下午，我都憂心忡忡的。可我沒有想到張老師在發我的試卷的時候，只是意味深長地看了我一眼，然後就把試卷遞到了我的手中。我一看，發現錯的全都是一些不該錯的題目，心裏慚愧極了。後來幾天，老師一直沒有對我發過火，但對我的關注更加多了，我的心也終於平靜了下來，語文成績也變得更穩定了。直到現在我長大了，我才讀懂了張老師當年的良苦用心。

張老師除了對我們一些成績好的學生比較關愛之外，她對那些學習吃力的同學付出了更多的努力。我們班的`部分同學在她的幫助下，成績逐漸進步。

當然，張老師除了在學習上教育我們，在生活上也非常照顧我們。有一次，我的頭被同學撞破了，因為這個，張老師費了一節課的時間來教育我們。那天放學媽媽沒空來接我，請公司裏的同事來接我的，張老師還特意留了電話，叫她告訴我媽媽，有事一定要打電話給她。

張老師就是這樣一個無微不至、全身心愛着我們的好老師。我們會永遠愛你的，張老師！

難忘的三年級作文 篇6

“轟隆隆，轟隆隆”，一陣又一陣恐怖的雷聲從遠方傳來。天空中烏雲密佈，緊接着豆大的雨點從空中落了下來，“糟了，我沒帶雨傘。”

“叮鈴鈴，”下課鈴響了，班裏廣播裏傳來一位老師的聲音：“有帶雨傘的同學，有家長接的同學可以走了，其他的同學在教室裏等着”

我焦急的望着窗外，怎麼辦呀？平時媽媽從來不接我，今天她會來嗎？

看着同學們一個個被家長接走，我好似熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。不知怎麼，鼻子一陣酸楚，眼淚竟像斷了線的珠子一樣掉了下來。

“寶貝，寶貝，媽媽來了。”聽見熟悉的聲音，我“呼——”的一下站了起來，撲到了媽媽的懷裏。我抽抽噎噎含着淚説：“媽媽，我以為你不回來呢。”媽媽温柔的對我説：“怎麼會呢！快把鞋子換上。”説着，便把雨鞋遞給我。

我換上鞋後，跟着媽媽回家。她自始至終把傘朝我這邊歪着，看到雨水淋濕了她的衣衫，我幾次將傘推回我和媽媽中間，可媽媽很快又將傘傾斜過來。

那一刻，不知為什麼，鼻子一陣發酸，沒出息的眼淚又不聽話的從我的臉上滑落下來。

難忘的三年級作文 篇7

“我要訓練，我要吃苦，我要成才。”同學們喊着響亮的口號，到底是要幹嘛呢?對了，我們全體三年級學生要參加4天的軍訓了!

我們來到軍校，第一項是整理內務。於是，大家就進入營房開始整理了。營房裏真熱鬧啊!有的同學在鋪牀單;有的同學在套被套;還有的同學還在放行李箱呢!

“哎呀!鋪牀單真麻煩，剛鋪好有弄皺了。”我叫道。我正在鋪牀單，可是太麻煩了。最後，我終於想到了以前老媽叫我的方法。於是，我馬上鋪了起來。

首先，我先把牀單平鋪在牀上;然後，我吧多餘的部分這起來放在了牀底下;最後，我用手指把牀單履平，牀單就鋪好了。我看着非常平整的牀單，心想：啊!鋪個牀單還真不容易啊!看來以後我要珍惜老媽的勞動成果，不能把牀單弄皺了。

在這軍訓的4天當中肯定還會遇到很多困難。讓我們時刻記住這句話：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”