【精華】微笑三年級作文300字八篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的微笑三年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

微笑三年級作文300字 篇1

認識我爸爸的人，都説他是一個嚴肅的人，一張臉整天繃着，總難見到“放晴”的那一天，就連奶奶都説他長着一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。

不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點開心事，我們的臉準會變成怒放的花朵。

可直到有一天我才發現，爸爸原來也會笑，而且他的微笑也是那麼迷人。

那是一個星期天的下午，陽光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來到石梅廣場散步。

星期天的廣場上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風生的年輕人……。

我們漫步在廣場上，盡情地方鬆，享受着温暖的陽光。就在這時，一隻皮球從我們身邊滾過，一直滾向廣場外車流如梭的馬路上

一名6、7歲的小男孩緊追着皮球跑向馬路。

“危險！”只聽爸爸一聲驚呼，一個箭步衝向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上

這時，身後馬路上汽車的剎車聲已經是響成了一片。

周圍的人都被眼前發生的這一幕驚呆了，連聲驚歎“好險那！好險那！”

小男孩的家長跑過來握着我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑説“別客氣，以後要注意了，千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”

這時，我忽然發現原來爸爸也會笑，而且他的微笑也是那麼迷人。

微笑三年級作文300字 篇2

微笑，是一種多麼美麗的符號，它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多麼美好的生活態度，人是否富裕，地位有多高，處境有多麼的惡劣都毫無關係。一個極其富有的人，他可能會每天憂心忡忡，而一個窮人，他可能會每天都快樂幸福；一個殘疾人，他豁達開朗，即使自己是殘疾人，也並沒有為此感到自卑與傷心，而是選擇繼續走下去，而一個四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會面帶微笑，而一個處境順利的人，他卻會愁容滿面......

一個人，如果微笑着去面對生活，那麼，則會增加親和力，讓別人更樂於和你交往，得到的機會就會更多。只有心裏有陽光的人，才能真正地感受到陽光的温暖。如果自己每一天都苦着臉，那生活還會美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請善待自己的生活。

微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時的孩子信心，能給一個急需信心的人力量。

微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個性格開朗，一個快樂的孩子成為好朋友呢？

微笑是一種最美好的語言。一個自然，充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認識，還是已認識許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個人倍感温暖。

微笑三年級作文300字 篇3

笑是上帝恩賜給人類的一份特別的禮物，笑讓我們僵硬的面部多了一份活力，也讓我們的生活增添了一份生氣……

在千百種笑臉中，我最喜歡微笑，小嘴一咧，一對小酒窩就呈現在臉蛋兒上。微笑，也是一種相合的美，像《蒙娜麗莎》，她的一絲笑意就引起了人們對他的'無限遐想。微笑的力量是偉大的，它可以讓失去信心的人，重新找回自信，微笑可以化解人與人之間的矛盾，拾遺記一直心靈創傷的良藥。

當別人無意中傷害到你的時候，你是否慷慨地送給別人一絲微笑，使那個人剛到你的寬容之心。如果你做到了，等你第二天早上打開屋門的那一刻，你一定會感受到一束束充滿芳香的花兒一齊擁向你的懷中……

有一次，同桌把我的墨水瓶打翻，墨水全灑在了我的新衣服上，我非常生氣，不由分説的張口就罵，他也張口罵起來。我們原來的友誼蕩然無存。彼此成了形同陌路的陌生人。事後，我想到了自己的不對，決定向他道歉。第二天，他竟然衝我真誠的一笑，於是，昨天的大仇人，又變成了好朋友。這就是微笑的力量！

朋友，請不要吝嗇你的微笑，這樣，你每天看到的都是以的新的太陽！

微笑三年級作文300字 篇4

微笑是一位熱情的天使，不僅温暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……

就拿這次期末考來説吧！那天，我從學校領完成績報告單，心裏有一種説不出的感覺，彷彿翻倒了五味瓶一樣難受。因為要知道我在學校裏成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。

回到家之後，我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我

微笑着説：“沒關係，每個人都會有失誤的時候，因為人的一生不可能是一帆風順的。不過，下個學期一定要努力哦！”我點了點頭，心裏暗暗下定決心下次一定要考好。

哲學家蘇格拉底曾説過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什麼呢？”同學們請微笑着面對困難，微笑着面對人生吧。

微笑三年級作文300字 篇5

“叮零零，叮零零。”上課鈴響了，這節是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等着老師來上課。

張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進教室。開始上課了，老師説：“今天我們來用水彩筆畫農村山水畫。”“好！好！”大家異口同聲地回答。這時，我心裏暗自高興：農村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒，一幅美麗生動的畫在我的筆下出現了。我拿起畫準備去交作業。就在這時，意外發生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

就在我又氣又急地看着畫發呆時，張老師走過來微笑地對我説：“你畫得那麼好，又那麼快，如果再重新畫一幅應該來得及。”我聽了張老師的話，點了點頭説：“嗯，那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地説：“任何事，只要你微笑着對待，就一定能成功。”

從那次起，每當我遇到困難時，我都會想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。

微笑三年級作文300字 篇6

微笑，像一縷春風，温暖着我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤着我們的心田……微笑的感覺，真好！

一次上學，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏着小碎步跑了過去，手用力的矇住了他的眼睛，搖晃着他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的舉動連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認錯人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實他可以推開我或是責備我，而他卻幽默風趣地説：“沒關係，我也經常認錯人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。

還有一次班會活動，我們小組準備表演詩歌朗誦，可是連着排練了好多次，有的讀一會就笑一會兒；有的越讀聲音就越小；還有的不是記不住詞就是記不住動作，也不敢上台……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會出洋相，我硬着頭皮微笑着對大家説：“不要灰心，不試一試怎麼會知道結果呢？”站到講台上，看着同學們期待的眼神和鼓勵的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩唸完，並且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰勝了自己的心魔。

是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。

微笑三年級作文300字 篇7

我的媽媽是一位中年婦女，是位會“變臉”的婦女。今天，我就要讓她來變一次笑臉。

我先遲—點起牀，然後做事速度慢一點，上午不寫作業，就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點不高興，這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然，不一會兒，媽媽的臉上就有一絲不高興的樣子了。沒辦法，為了下午的那個驚喜，媽媽，對不起了。下午，媽媽去上班時，我的大好機會終於來了。媽媽剛一出門，我就快速拿好早就準備好在一旁的作業飛快的寫着。累了，我就抖一抖手，餓了就吃一點麪包，渴了就喝一點白開水，汗水滴下了幾滴，我只是用手擦一下。我奮筆疾書，經過幾個小時的拼熬，作業終於完成了。耶，媽媽回來一定會表揚我的。過了一會兒，媽媽回來了。我立刻把作業遞給媽媽檢查。媽媽看見我寫好的作業，説我寫作業的速度很快，讓她很開心。我看見了媽媽的笑臉，心裏也很開心。

以後，我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容，少一些氣憤。讓媽媽的白髮少一點，再少一點。

微笑三年級作文300字 篇8

笑是因為快樂發出的表情，我很喜歡這個表情，大笑是因為突然看到好笑或者高興的事情，偷笑是看到別人令人發笑發出的表情，而微笑時一種來自內心的表情。微笑時一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當微笑掛在臉上時，也會為旁邊的人帶來一種愉快的氣氛，能讓大家都感到歡樂，不會不高興。快樂可以傳染給別人。每當我看到自己喜歡的動畫片時我臉上就會有微笑，每當我看到爸爸媽媽回家時我也回微笑，每天早上上學看到同學們時我也喜歡面帶微笑，因為我每當心裏感到高興的時候我就會發出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑。看到別人心情不好我就會用微笑鼓勵他，使他高興。

我希望每天都能臉上掛着微笑，這樣生活才會少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂的相處。