當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】奇思妙想三年級作文六篇

【推薦】奇思妙想三年級作文六篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.8W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的奇思妙想三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】奇思妙想三年級作文六篇

奇思妙想三年級作文 篇1

每一個人都有自己的奇思妙想,比如:想要一個多功能的房子,想變成動畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎?那就接着往下看吧。

我想發明一種帶着羽毛翅膀的飛行椅,上面分別有三個按鈕:一個是黃色的,一個是紅色的,一個是綠色的。你要是想讓它起飛,那就按黃色按鈕;要是想讓它降落,那就按紅色按鈕;你要是想去哪個國家旅遊,那就按綠色按鈕,它就會立即將你帶到那個國家去。椅子上還有四個按鍵,分別代表前、後、左、右,可以隨意地控制方向。飛行椅上還有温度調節,坐上去非常舒服、安全。

怎麼樣,我的奇思妙想夠豐富吧!

奇思妙想三年級作文 篇2

天氣變冷、變熱時,我們便要增、減衣服。可是,為什麼不能發明一件四季都能穿的衣服呢?

這件衣服上有紅色和綠色兩個按鈕。在天氣寒冷的時候,只需輕輕按一下紅色按鈕,便可以釋放熱氣,讓您一下子暖和起來;在天氣比較炎熱的時候,您只需按一下綠色按鈕,衣服便可以像空調一樣釋放涼風,讓您可以感受“秋天”般的涼爽。

另外,這件衣服還有變換圖案的功能呢!使用者只需根據自己的喜好設計圖案並輸入服裝的控制程序,它就會根據您的意願變換不同的圖案。

有了這件衣服,人們便真的可以一年四季不換衣服了!我以後要做個科學家,將它創造起來!

奇思妙想三年級作文 篇3

今天,老師上課的時候告訴我們,其實我們現代很多高科技術產品的出現,最初都來源於人們的奇思妙想。不由得,我也陷入遐想。

未來應該會有這樣的一種房子,它的房頂是用太陽能板做成。整棟房子的用電,都是通過太陽能電板供給,既環保,又安全。卧室裏有一張訂,訂頭櫃上有個幾個微型按鈕,紅色的按鈕按下去,就去有可愛的機器人來為我們服務,穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去,就會自動彈出一台電腦,人們就可以開始在家裏寫字辦公,為我們的生活帶來很大的方便。

未來應該還會有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能,它還可以利用太陽能充電,成為人們最好的代步工具,這樣大街上就會少了很多的汽車,既不會交通堵塞,還減少了環境污染。晴天的時候它會充分地聚集太陽能以供雨天使用,而且雨天來臨時,它會自動伸出一層保護膜,將鞋子包裹,絲毫不會影響鞋子的使用功能。

怎麼樣?我的想象非常奇特、美好吧?呵呵,我相信隨着科技的發展,這些在不久的將來都一定會變成現實的!

奇思妙想三年級作文 篇4

大家應該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!

那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我説:“當然啦!人們至今還不知道你到底長什麼樣呢!”小水怪説:“嘻嘻!我知道啊!這個湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀時是蛇頸龍,然後一點一點的演化過來。白堊紀時,火山爆發殺害了一隻水怪,可她的孩子倖存了下來。接着一代一代地傳下來,傳到我現在這個樣子。岸邊動物的殘骸,與我們沒關係,是安氏獸殺害了後弓獸。不過是我撕破漁網,因為漁夫打漁的時候把我也給打進去了,我無可奈何,只好把漁網撕破了,這樣的事情發生過好多次。”

六點整了。我説:“哎呀,六點了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯再找你玩。”

奇思妙想三年級作文 篇5

學們,你們在灌鋼筆水時是不是會把墨水灑到衣服上呢?會不會有不會寫的字而發愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。

當你要灌墨水時,你只要將手輕輕按一下第一個按鈕,鋼筆內部的自動吸墨囊就發動起來,將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去,你只要再按一下第一個按鈕,吸墨囊就自動把墨水排出去。這時如果沒有蓋上蓋,鋼筆便會發出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。

怎麼樣?你是不是覺得很新奇,它還有許多功能呢!

如果有了它,你根本不用帶記作業本。放學時,你只要按下第二個按鈕,鋼筆便開始錄音,它會記錄你所告訴它的一切。到了家裏,你只要按下第一個按鈕,它就會一字不漏地把作業告訴你。這樣,又節約紙張,又避免了記錯作業的可能。

怎麼樣,我設計的鋼筆不錯吧?

奇思妙想三年級作文 篇6

20xx年,我已經成為了世界著名的發明家,為世界做出了巨大的.貢獻。

我首先來到醫院。看,輸液室裏,小娃娃們被護士手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗,怎麼辦?別慌,看我有妙招。我拿出我的最新發明——海綿針。海綿針,顧名思義,針頭用海綿做的,軟綿綿,暖融融的。它不同於以前的針筒,只要一觸到皮膚,海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體,使皮膚的毛細孔擴大,藥液會通過海綿針,從擴大的毛細孔中滲進去。這樣,人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液後,毛細孔又恢復了正常狀態。有了海綿針,小娃娃們再也不懼怕打針了,瞧,他們一個個咯咯笑,還奶聲奶氣地對我説:“謝謝你。”從醫院出來,我繼續趕往下一個目的地。“請等一等。”半路上,突然有人在叫我。誰呀?我回頭一看,哦,原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休幹部,特別喜歡發明創造。在我的幫助下,他發明的自動澆花器,還獲得了全國發明大獎賽的一等獎呢,據説,很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。

“我記得你上次跟我提過,有一種牙刷,可以預報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地説。“對啊,吳爺爺,你有什麼事嗎?”我奇怪地問。原來,吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果,可吃完後,又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起來真要命。“哦,是這麼回事啊!”我笑了笑,拿出我自己設計的空氣通訊儀,它可以通過空氣,將聲波傳到到我的祕書,機器人小A的芯片裏,讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來。

我拿着蛀牙預報牙刷,告訴吳爺爺,牙刷柄上有一顆按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙,牙刷上的報警器就會發出聲音,提醒小朋友要注意了。並且,這個牙刷還會根據小朋友牙齒健康情況,自動產生一種殺害口腔有害細菌的物質,將蛀蟲殺死在萌芽狀態。

吳爺爺拿着牙刷高高興興地走了,我也接着往前走。不一會兒,我就來到了我的母校——實驗小學。今年,是母校百年大慶,我也給母校準備了一份厚禮。我來到操場前,拿出一個泡泡。“咦,你要給我們表演吹泡泡嗎?”有同學好奇地問。我笑着搖搖頭。我將泡泡放在地上,然後,按動一個如電視遙控器一般大小的儀器,不可思議的一幕發生了,泡泡迅速長大,一下子,就跟一個體育館那麼大。“這是我最新的發明,泡泡體育館。”我告訴校長,這個泡泡體育館裏有籃球館,足球館、網球館,只要按動按鈕,這個場館可以隨意變換。而且,泡泡館最大的特點是,能伸會縮,不佔地方,如果不需要的話,可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡,放在辦公室就好。

時間不早了,我還得趕回我的實驗室,因為,我還有好多奇思妙想,説不定,幾天後,你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢,你期待嗎?