葡萄三年級作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的葡萄三年級作文，歡迎大家分享。

葡萄三年級作文1

咚咚——門外響起敲門聲，伴隨而來的是媽媽的聲音：“馨馨，快開門！”咦，媽媽不是帶鑰匙了嗎？我打開門，看見媽媽左手、右手各拎着一大串葡萄。

我好奇地問：“媽媽，買這麼多葡萄乾嘛呢？吃不完會壞的。”媽媽衝我一笑：“是用來釀葡萄酒的。”

哈，釀葡萄酒肯定特別好玩。我主動要求幫助媽媽，媽媽同意了。

我和媽媽把葡萄一個一個地摘下來，洗乾淨，再晾乾。等葡萄乾了之後，再把葡萄一個個全部捏碎。紅紅的葡萄汁流了出來，散發出濃濃的甜香味。

媽媽拿出一個乾淨的大玻璃壇，放一層捏碎的葡萄，再放一層冰糖。

我和媽媽一層一層地往玻璃罈子裏放葡萄和冰糖。最後，媽媽把玻璃壇密封起來。

我迫不及待地問：“媽媽，葡萄酒什麼時候能釀好啊？”

媽媽看着我的猴急樣，笑着説：“早呢，葡萄要在罈子裏發酵，葡萄汁液從果肉裏面滲出來，發酵以後就可以喝了。”

我很期待我們的成果，希望到時可以有美味的葡萄酒讓爸爸媽媽品嚐。

葡萄三年級作文2

我們的家鄉——蘭溪，是一個名副其實的水果勝地。這兒有桃子、枇杷、楊梅、梨子......一年四季，盛產不斷。在這炎熱的夏季，正是出產葡萄的好季節，葡萄也是我最愛吃的水果。

每到盛夏時節，葡萄樹枝就長得壯壯的長長的，搭建成一個葡萄架。葉子碧綠碧綠的，像一個個大手掌，它們密密麻麻地覆蓋在支架上，變成了一個大涼棚。在一片片葉子下面，隱藏着一串串葡萄，每一顆都有着自己的顏色，有紫中透亮的，有淡青的，還有淡紫的，各種各樣，五顏六色，猶如一串串五彩的珍珠。大串大串的葡萄三五成羣地聚在一團，似乎在舉行演講大會呢!那葡萄看了就讓人“口水流下三千尺”，就算吃不到，也願多看兩眼。

看到那誘人的葡萄，我迫不及待地摘下一顆。啊！一股淡淡的清香鑽進了我的鼻子。經不起誘惑的我，輕輕地脱下了它的綠外衣，頓時，一顆晶瑩剔透的果肉呈現在眼前，像瑪瑙，又像小泡泡，香味兒也更濃了。好了，現在看也看了，聞也聞了，總該品嚐品嚐了吧。我情不自禁地把葡萄塞進了口中，剛放進口中，甜味兒就融入口中，令人回味無窮。我慢慢地嚼了嚼，軟軟的，水分慢慢地流入全身，真甜啊！

我喜歡吃葡萄，不僅是它的味道好，它也包含了許多營養呢！如果你也想嚐嚐，那就去買來品味品味吧！

葡萄三年級作文3

教師節的第二天上午，我們學校—東方紅學校，舉行了情商教育之——小記者開心農場採摘葡萄活動。

我們一行來到了摘葡萄的“基地”開心農場，首先農場主劉根深伯伯向我們介紹了葡萄的種類及其藥用價值，葡萄分為四個種類，分別是：美國紅提、三益七號、三益九號和早熟青提。接着劉伯伯説，葡萄有抗癌的作用，不僅可以美容、養顏、減肥，有益於心血管健康……，還可以釀成美味的葡萄酒，劉伯伯詳細的介紹了葡萄酒的釀造過程。介紹完這些後，劉伯伯説，同學們如果還有什麼問題，可以舉手問他。“劉伯伯，您的農場規模有多大？”，“您種的葡萄為什麼這麼甜？”，“在互聯網+的時代，您對農場的遠景規劃是什麼？”，同學們爭先恐後地提了許多問題，劉伯伯耐心的一一做了解答。

隨後，我們帶上剪刀、籃子，鑽進葡萄架下，三五成羣的開始了今天的採摘活動，我先去摘紅提，紅提好大一顆顆啊！一串串葡萄掛在葡萄架上，我摘下一顆放入嘴裏，嗯，好甜，接着我去摘青提，青提沒有紅提那麼大，比紅提甜一些。我們用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下來，品嚐着農民伯伯的勞動成果。

葡萄園裏洋溢着我們歡樂的笑聲！

葡萄三年級作文4

今天是個酷暑中難得的好天氣，我總感覺有什麼好事情要發生，果不其然 ，早上媽媽帶着我和哥哥去葡萄園摘葡萄。

下了車，我們迫不及待地奔向葡萄園，啊！這裏的葡萄真多啊！一串緊挨着一串，像掛在一起的紫珍珠，下午下了一陣小雨，雨珠使她們顯得更加嬌豔欲滴，好像在對我説：“瞧！我們的紫裙子多漂亮啊！”這麼多葡萄真使我眼花繚亂，不知道選哪一串好，我東瞅瞅，西瞧瞧，選中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，對準莖部，只聽見“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我樂滋滋地把它放進了籃子裏。回頭一看，哥哥嘴裏正塞滿了葡萄，汁都順着嘴角流了出來，看到他津津有味的樣子，我實在忍不住了，連忙剝下皮，把水靈靈的葡萄肉直往嘴裏送，“哇！真是人間美味啊！”

這時，葡萄園主在外面喊道：“往前走，前面有“紅富士”！”我心想：難道這裏還種植了蘋果，大家都丈二和尚摸不着頭腦。走近一看，才恍然大悟，原來是另一種葡萄品種的名稱，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什麼“紅富士”。哎！管它什麼名字，反正挑大的剪，不知不覺籃子就裝滿了，我和哥哥抬着籃子興高采烈地上了車。

想吃葡萄很容易，隨處可買到，但自己親手摘葡萄的歡樂卻是金錢無法買到的。

葡萄三年級作文5

春天，生機勃勃，萬物復甦，《作文專刊》的老師帶領我和同學們去完成一項有趣的任務——喚醒葡萄樹寶寶。

來到了目的地——益豐康莊園，稍作休息，我們便開始了喚醒葡萄樹寶寶。耐心的阿姨為我們做了講解：首先，用鐵鍬把葡萄樹的樹藤慢慢刨出，然後把樹藤從鐵絲下繞出來，最後把藤往鐵絲上一捆再加固，就算是成功了。我一聽，覺得很是簡單，便拿起鐵鍬開始幹上了。挖呀挖呀……，總是弄不好，看看別人已經綁好了3、4棵，只好求助爸爸來幫忙了。爸爸非常耐心地教給我方法，不一會兒，一行的葡萄樹寶寶就被我喚醒了。放眼望去，它們像一個個挺拔的士兵站在那裏，對我“咯咯”地笑着。

接下來，我們參觀了已經長大的葡萄樹。它們的葉子有嫩嫩的油乎乎的紅葉，也有成熟的毛茸茸的綠葉；花則像一串串的小星星，花蕊很高，有大約2釐米；果子像一座座倒掛的寶塔，上寬下窄，透着晶瑩的光！

“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”，我彷彿看到，我的葡萄樹寶寶們已經長大成熟，我要把那豐厚的果實，分享給大家。想到此番情景，我不禁“咯咯”地笑了。

葡萄三年級作文6

夏天來了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練着嗓子：“熱……熱……熱……”

一羣活潑可愛的小鳥結伴旅行,它們飛過一望無邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鑽進茂密的樹葉中小憩。鳥羣中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒過多久，“觀察員”興沖沖地飛回來，大聲地招呼夥伴們：“大家快跟我來，前面有許許多多的葡萄！”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過去,果然,一片片整齊的葡萄架展現在它們眼前。只見一串串葡萄在陽光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風似的風似的撲過去，狼吞虎嚥起來，它們歡快地説：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子，它們心滿意足地展翅高飛。

在旅途中，小鳥們總有情況不妙的時候，它們邊飛邊拉糞便，誰知道，糞便裏還藏着一粒粒葡萄籽呢！它們來到美好的世界開始獨立、愉快的新生活。

第二年春天，鑽進肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發芽，在祖國的各個角落茁壯成長。總有一天，它們會碩果累累！

葡萄三年級作文7

我能問你們幾個謎語嗎？謎題（1）是“獵人的老婆來了。”

謎題（2）是“青帽子，綠帳子，滴里嘟嚕掛珠子。”（都是猜一種水果），你們知道謎底是什麼嗎？也許有一些人喜歡吃這種水果，有一些人不喜歡吃這種水果。它就是：葡萄。在現代社會上，葡萄是一種栽種面積大，產量多的水果之一。它不但具有產量多、樹姿優美、適應性強、繁殖能力廣等特點，還是一種能夠綠化環境，有較高經濟價值的果樹。哇，原來葡萄的種類有這麼多，在全世界有8000多種，我國就有500種以上。最常見的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是它有籽，你別看它的籽小，它的用處還不小呢！葡萄裏的籽可以用來榨油，葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，它們能與蛋白質和消化酶形成難溶於水的複合物，影響食物的吸收消化。可分為水解單寧和縮和單寧，兩者常共存。後者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛稱。因為葡萄果色濃豔，汁多味美，營養豐富。葡萄這種水果的果實含糖量達10%至30%，並含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經過加工製成葡萄乾或釀製成葡萄酒。

我喜歡這果色濃豔，汁多味美，營養豐富的“水晶明珠”，你喜歡嗎？

葡萄三年級作文8

我是一棵沉睡了整個冬天的葡萄樹，躺在潮濕的土壤裏。春天到了，有很多人來喚醒了一棵棵朋友們，卻始終沒有輪到我。

今天，又有好多人來到了我的住處—-益豐康莊園。我正打着瞌睡，根本沒有注意到即將湧來的人們，也沒有預料到即將改變的人生。

一個梳着小辮的小女孩一蹦一跳地來到了我的身邊，後面還跟着她的爸爸和做了大半輩子農民的奶奶。“奶奶，來這兒！這棵葡萄藤真壯！”我被這聲音吵得不得安寧，無奈地睜開了眼，你猜我看到了什麼？啊！我看到了一片光明，一雙長着老繭的手正把我拉向這光明的春天。我被腰間的一股力量拉了起來。我急忙四處張望，看那結實的葡萄架直直的，多像一排排士兵！那些美景牽動着我的心，我感覺身體充滿了力量，然後用力一挺就站了起來，架子上的小手温和地接受了我，看到朋友們愉快地聊起天來，我開心地笑了……

此時，我感覺天更藍了，水更清了，葡萄架更直了，扶着我的小手更温和了，生活更美好了。我開心地説：“我自由了，謝謝你們！”

葡萄三年級作文9

大家都知道葡萄吧!碧綠碧綠的葉子，又細又長的藤兒連着晶瑩剔透的小葡萄，一口咬下，鮮美的葡萄汁就跳進嘴裏，又酸又甜，好的不得了，讓你吃了還想吃。

你們知道嗎？葡萄可以做成葡萄汁、葡萄乾、葡萄糖、葡糖漿、葡萄酒等多種葡萄製品。有一次我和媽媽在家做了一次葡萄盛宴，有葡萄沙拉、葡萄餅……當時吃的我肚翻天。

常吃葡萄有很多好處，一本書上記載説，如果你吃一串葡萄，身體各方面的功能會增加百分之零點二。

有一次我特意挑了一個非常大的葡萄吃了下去，滿以為大的葡萄吃起來會特別甜，可是沒想到這個葡萄卻特別酸。我問媽媽：“是不是大的葡萄是酸的，小的葡萄才甜？”媽媽説：“不是大的、硬的、顏色淺的葡萄就酸，軟的、紫的葡萄就甜，只有嚐了才知道。”

我知道了，什麼東西都要看內部，不可以看外表。人也一樣，不可以只看外表，要看人心。所以，我要好好學習，天天向上，將來做一個心地善良，品德優良的人，為祖國的建設做出一份貢獻。

葡萄三年級作文10

今天，老爸帶着小方和小風一起去摘葡萄。

太陽公公懶覺還沒睡醒呢！早早的，大家就起了牀，一起來到了果園。“您好呀，老伯伯。您起的真早啊！我們是來摘葡萄的！”伯伯笑彎了腰，手指了指葡萄園：“呵呵，好呀，你們瞧，葡萄都在那兒呢，你們去摘吧！”

哇，葡萄真多呀！遠遠望去，就像一片綠色的海洋裏翻滾着紫色的波浪。

“小方、小風，你們知道怎樣摘葡萄嗎？看我……”老爸一手拿着葡萄，一手拿着剪刀。把剪刀對着葡萄的根部，“咔嚓”一聲，一串葡萄就這樣被剪下來了……

“這個簡單，讓我來、讓我來……”小方和小風爭着搶着要摘葡萄，可是怎麼樣也摘不到葡萄。偶爾夠到了葡萄卻只摘下來一顆兩顆……哈哈！爸爸已經摘了滿滿兩筐葡萄了。還是老老實實的抬筐吧！“嘿咻，嘿咻。”你瞧，小方和小風又抬了一個籮筐過來，大家的嘴角洋溢着快樂的笑容……

一天的時間很快過去了，很快就到了回家的時間了。太陽公公早早地披上了晚霞……

大家還沒玩夠呢！摘葡萄真好玩！下次還要來！

葡萄三年級作文11

今天，陽光明媚，萬里無雲，我幸運邀請到葡萄園採葡萄，聽説那兒的葡萄各種各樣，應有盡有，好大一顆葡萄了，我經不住誘惑要媽媽帶我火速前往葡萄園。路上碰見媽媽的同事，媽媽邀請她們一起去葡萄園。

“快到了，快到了！”媽媽説，“哪兒？哪兒？”我好奇的問，媽媽用手指指向一條寬一米，長五、六米的小道，我們開摩托車小心翼翼地開進去，一股濃郁的葡萄香氣撲鼻而來，前面就是我盼望已久的——葡萄園！

我看到葡萄了！青的、緑的、紅的、黑的、紫的……五彩繽紛，旁邊是桂花園，這是兩位老人精心培育的。走進葡萄園，我左手提着籃子，右手拿着剪刀，我是摘葡萄小能手，！瞧！那串葡萄好黑，看！那串葡萄最大最多。爸爸邊看邊教我説：“摘葡萄，要摘黑色葡萄多的那串。”我左看看，右瞧瞧！邊走邊觀察那串葡萄又黑又多又大，我看到了，前面有一串又黑又大的葡萄，我摘下一顆嘗一下，好甜，就它了。我拿起剪刀剪葡萄帝部，我剪！我剪！剪！我用吃奶的力氣終於把它剪下來，把它放在籃子裏。

這些葡萄和我以前吃的葡萄不一樣，因為這裏的葡萄比以前買的新鮮，更甜蜜，特別是我自己親手摘得，充滿了快樂的味道。今天我們滿載而歸，提着可口的葡萄，心裏美滋滋的。

葡萄三年級作文12

一天，我們一家四口坐在沙發上吃葡萄，晶瑩的葡萄有大有小，色澤誘人。這時爸爸指着葡萄問了個奇怪的問題，他説：“孩子們，你們吃葡萄時喜歡先吃大的還是先吃小的？”我心裏暗暗發笑，爸爸的問題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也搶着説：“我也要吃大的。”爸爸笑看説：“其實從吃葡萄這件事可以反映一個人的選擇，不同的選擇反映了你不同的態度。”我和弟弟聽得似懂非懂。爸爸拿起説過盤中的一串葡萄説：“你們看，這串葡萄裏面有大的也有小的，如果你先把大的甜的`吃掉，吃到最後就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的後吃大的，結果可能就不一樣了。因為你會覺得一顆比一顆甜，越吃越美味，然後整串葡萄就吃完了。”

我想起了小時後讀過的童話故事中的那隻狐狸，它吃不到葡萄就説葡萄是酸的。我想，如果狐狸能夠開動腦筋，想辦法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不會再説“葡萄是酸的”了。

其實，生活的道路總是充滿坎坷，但是隻要我們一路堅持，頑強拼搏，不斷磨鍊自己的意志，最後終會有“風雨之後見彩虹”的一天。也許這就是人們常説的“先苦後甜”吧。今後，我會把碰到的每一次挫折當作人生成長道路上的歷練，勇往直前。苦盡甘來日，綻放芳華時。

葡萄三年級作文13

星期一，我們一家去無錫遊玩。臨走時，爸爸的朋友送我們一箱葡萄。

我剛進家門就迫不及待地打開箱子，哇！我看到了一串串又大又圓的葡萄。那些葡萄有的是紫紅色的，有的是深紫色的，葡萄皮外面還有一層白白的，像霜一樣的東西，媽媽説這是早上才從果園摘下來的，很新鮮。

這誘人的葡萄讓人看了就垂涎三尺。我忍不住拿了一個準備剝皮吃，媽媽打了我一下手，説：“饞貓，沒洗怎能吃呢？”好不容易等到媽媽洗乾淨了，我趕緊拿了一顆放進嘴裏，連皮都沒來得及剝，嘴脣一壓，果肉和皮就分開來了，那酸酸甜甜的汁水立刻充滿了我整個喉腔。啊，真好吃呀！第一個葡萄還沒下肚，但我的手上又拿了好幾個作準備。就這樣，我一個接一個地吃。不一會兒，我就吃了一大串，可還覺得不過癮，直到肚皮撐圓了才停止。過了好久，葡萄那甜滋滋的味道還一直留在我的嘴裏，久久沒有消失。

聽媽媽説，葡萄不光好吃，還含有豐富的維生素c，營養價值很高。看來，我以後要吃更多的葡萄嘍！

葡萄三年級作文14

今天，我和同學們一起去益豐康莊園去喚醒葡萄樹。一路走，我一路想：葡萄樹是什麼樣子的呢？到底怎麼喚醒他們呢？

到了葡萄園，農博士阿姨告訴我們：我們要喚醒的葡萄叫“夏黑”，成熟時，顏色黑紫黑紫的，像藍莓一樣。農博士阿姨説：“要小心、謹慎地挖，不要把葡萄藤剷斷。”我想象着，一枝枝長滿綠色和黃色葉子的葡萄藤向我們伸來一串串水靈靈的葡萄，好像在對我説：小主人，謝謝你在春天把我們叫醒！等到秋天再讓我們去你的嘴裏旅行一趟吧！想到這裏，我的口水早已不自覺地流了出來……

事不宜遲，我一下子抄起一把鐵鍬，開挖！我輕輕地扒着土，很快我就找到了一顆佝僂着腰的、還不想起牀的葡萄藤。我把它從鐵絲下吃力地拉了出來，幫它站直，拍拍身上的灰塵和泥土，用塑料夾把它牢牢固定在葡萄架上。一根葡萄藤終於醒來啦！

最後，我們來到大棚內，看到了已經結出了綠色果實的葡萄藤，我想：雖然我喚醒的葡萄藤還沒長出綠葉，但我相信，總有一天，我的葡萄藤也會像他們一樣碩果累累的！

葡萄三年級作文15

夏天是葡萄豐收的季節。我最愛吃葡萄了，但平時我們吃的葡萄是從市場上買回來的，我從沒關心過葡萄是長在哪裏的，也不知道葡萄是怎樣採摘下來的。但上個週末，我來到了黃姑鎮的雙龍葡萄園，體驗到了採葡萄的樂趣。

進入葡萄園，首先映入我眼簾的是種植葡萄的暖棚，密密麻麻地排列着，真多啊！透過塑料薄膜，我看見一串串又大又紫的葡萄掩映在青青的葉子下，讓我直咽口水。於是，我迫不及待地要去採葡萄。工作人員給了我採葡萄所需的工具——剪刀和一個裝葡萄的大筐。

我直奔大棚，選中一串大葡萄，操起剪刀，不管三七二十一，先剪掉了葡萄和莖相連的柄。我還沒來得及接住這串葡萄，只聽“啪”一聲，葡萄已經掉在了泥土上。姐姐看見了，對我説：“採葡萄可不能這麼採，你得一隻手托住葡萄的底部，另一隻手用剪刀把葡萄的柄剪下來。”“噢，原來如此。”我恍然大悟。我學着姐姐的樣子，托住葡萄的底部，再剪葡萄的柄。可我使出了吃奶的勁兒，也剪不斷那根看起來並不粗的柄。姐姐看見了，忙來幫忙，我托住葡萄，姐姐兩隻手使勁握剪刀，好不容易才把一串葡萄剪下來。

萬事開頭難，接下來，我和姐姐默契地配合着，剪葡萄的速度越來越快，剪下了的葡萄越來越水靈，越來越多，把一個筐都放滿了！我這隻“饞貓”還偷偷地吃了幾個呢。啊，可真甜！

回到家，我把親手摘來的葡萄分給了長輩和朋友們。大家邊吃邊説甜，直誇我能幹。

勞動收穫的果實，確實有別樣的甘甜！