精選教師節範文：師恩難報

導語：下面是小編精心整理的教師節範文：師恩難報，歡迎同學們的閲讀和參考，希望對大家有所幫助。

　【篇一：師恩難報】

老師，就如一支蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程，為多少學子奉獻自己無價的青春。

一年一度的教師節來臨了，小學裏又掀起了一股送花的熱潮。今天，辦公室裏、教室裏、走廊上，隨處可見小學生送花的身影。我雖然也送了花，但我深深地明白，師恩難報，一點小禮物只能表達我們對老師的崇敬、感激之情，只是在這個特殊的節日裏，祝福一下老師，讓老師感到温暖、欣慰，但是，這點小禮物怎能回報老師為我們付出的一切呢?我們僅能以優異的成績、出色的表現回報師恩。

説實話，只要我們平時在老師批評我們時，能不急於辯駁，三思而後言，不把老師氣得口吐白沫、四腳朝天，老師就很高興了。如果只是在教師節送花，平時並沒有做好，又有什麼用呢?其實，老師批評我們是希望我們養成良好的習慣，我們應細細體會老師説的每個字的深刻含義，並徹底改正不足。“師訓如酒，久釀沉香”啊!

老師就像一座橋，幫助多少學子走到成功的彼岸，但老師卻獻出了無價的青春。師恩難報!啊!我心目中最偉大的人——老師!願天下老師身體健康，桃李滿天下!

　【篇二：師恩難報】

尊敬的趙老師：

您好!老師，您好似一婁陽光，照在我們這些未開的小花、小草身上，雖然這一婁陽光只是漫長人生的一瞬間，但卻給我留下了刻骨銘心的印記。趙老師，您記得嗎?一、二年級時，我很不聽話，總是完不成您佈置很少的作業，可是，老師!您並沒有放棄我，而是加以鼓勵，這使我幼小的心靈受到了撫摸。您還給我一個官職“作業委員”。我當時有種説不出來的感覺，每當我寫完作業，您都會讓同學們給我鼓掌，慢慢的，我長大了，不再需要這個所謂的“作業委員”了，也是在哪個時候，我終於知道了哪種説不出來的感覺叫什麼了，它叫做——感激。

三年級時，學校來了一批離開了父母的住宿同學，您並沒有因為這些孩子是農村孩子而拋棄和不管，而是待生如子，人人平等。

記得一年夏天，您由於早上沒吃飯，帶了一袋餅乾來上課，您不習慣自己吃，讓我們看着，於是，老師便讓我們大家一起吃，一些同學搶來搶去，只聽“哇哇”幾聲，原來是搶哭了一位，老師您看見了，急忙答應以後給我們買“喔喔”奶糖吃，確實您並沒有食言，全班59人啊!您怕我們不夠，買了好幾十塊錢的奶糖分給我們。剩下了一點，老師您沒有捨得吃，而是給了分班時分走的同學。

而讓我最為感動的是每年您都會免費給生病了的同學買藥吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不僅幫我們買藥，還從來不收錢，而且您從來不買便宜的藥，怕治不好病，反而因為藥的負作用得上其它病。20元一盒的，50元一盒的，你從不在乎錢，老師您真的是視錢如糞土啊!

記得有一次夏天，火辣辣的太陽曬得同學們汗如雨下，有的同學兜裏有錢，買了雪糕，而有的同學沒錢，只能眼巴巴的看着，這時老師您不忍心了，您當時挺身而出掏出40元錢，買了80根雪糕，還讓我們使勁吃，剩下那不多的二十根雪糕，老師只拿了一根，剩下的讓我們給二班﹑三班的同學送去了。

老師啊，您對自己的簡樸和對別人的大方形成了強烈的對比。

一個熟悉的皮筆袋，破舊不堪，而您卻依然捨不得扔掉。一件熟悉的外衣，您説是您兒子從杭洲郵過來的，可一件衣服，您都穿了多少年了!小時候我們總是討厭您講“大道理”。現在長大了，我們明白了，那些不僅僅是“大道理”，而是一把開啟我們心靈的鑰匙!這把鑰匙會讓很多同學開啟大學的門鎖，這所鑰匙會讓很多人走向成功的大門。

老師!您對我們的愛是獨一無二的。老師!您對我們的照顧是刻骨銘心的!而我們對您的感激卻是天長地久的。

　　【篇三：師恩難報】

老師，您是一名園丁，哺育我們成長;您像陽光，既温暖，又和煦;您像勤勞的蜜蜂，辛勤為學生釀蜜;您似明燈，照亮了我們前進的方向;您對我恩重如山，您的這份情，我一輩子難以報答。

您是那麼慈祥，像媽媽一樣，當我學習遇到困難時，您耐心給我解答，知道我弄懂為止;您教我們做人的道理，豐富的知識，您為我們用去了多少紅油筆，您批改作業直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，我們都勸您去看醫生，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎?我們看的好心疼呀，您是一個愛崗敬業的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多麼偉大啊!

我是個膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學們玩兒。又是一節語文課，您提出了一個問題，我低着頭，偶爾去看看您，心裏想着：千萬別叫我啊!我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的説出來了，您雖然聽着很費勁，但是您在我説完之後，還帶領同學們給予我掌聲。當時的我，是多麼不解，多麼驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑着引導我，鼓勵我。從那以後，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。老師!今天聚集在我身上的光環，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

您不光對我好，對別的同學也是百般呵護。上次一位同學在您上課時，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個同學護送他去校醫室，您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時，他的父母已經在辦公室了，老師微笑着説：“你就回家吧，到時候課我給你補。”結果您真的在他第二天放學時給他補了課，結果在第三天的測驗中，他得了滿分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心裏很高興。我不禁心頭一熱，老師啊!您對我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的心裏，就是我們的第二個母親!

您不是一味溺愛我們的，您也會鍛鍊我們。還有一次，我們要定期出牆報，您把這個任務交給了我和其他幾位同學。我們沒有經驗，牆報畫的亂七八糟。您見了，皺着眉頭遞給我們一本書，説：“你們就按照這個去畫吧，這上面的很簡單。”結果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對我們説：“同學們，這是你們第一次出牆報，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時候，就有經驗了，我也不會幫你們，到時候填出牆報的名單填的是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的。”我們都重重的點點頭，結果在下次的出牆報活動中，我們班還獲得了第三名呢。

放學了，我無精打采的走在放學的路上，突然，我感到一隻手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師!老師笑眯眯的説：“怎麼啦?悶悶不樂的。”我不開心的説：“我，您批評了我，我難過而已。”你嚴肅起來，説：“你現在不能只顧着傷心，你應該考慮一下原因，我為什麼要批評你，你心裏應該有數，你就是粗心大意，上課不認真，改掉這兩個毛病會好很多。還有，你應該承受打擊，這麼點兒小挫折就把你打落谷底?你學會了承受打擊，在社會上才能立足，否則你怎麼生存?”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點頭，對老師説：“謝謝您，老師!” 老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當我説起時，您總是微笑、微笑着説：“我只是萬千老師中的一個，偉大的老師不止我一個，況且我也算不上是偉大的老師。”不，老師!您就是我的第二個母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!

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