我的三年級-小學生作文示例

我的三年級-小學生作文1

放了一個暑假，好想同學們啊！他們肯定都長高了，我很高興上三年級，報名那天，我發現同學們真的長高了，長壯了。

上了三年級，我要努力學習，特別是英語，爸爸聽我説，三年級的英語也要考試，就特意給我買了一台步步高點讀機，我每天做完作業，就跟着步步高點讀機一起讀，我相信通過我堅持不懈的努力，我的英語一定會學得越來越好。

三年級比二年級多開了幾門課程：有信息、科學、勞動、校本、綜實……其中我最感興趣的是信息課程，因為信息課程是有關於電腦方面的知識，學了信息課程後，我相信，我打字的速度就很快了，我喜歡信息課程，你們喜歡嗎？

我的三年級-小學生作文2

課餘生活是校園生活裏不可缺少的一部分，我們的課餘生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學生作文我的課餘生活，希望能幫到你!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇1

我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不説明了我的課餘生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課餘生活裏最喜歡做的事了。

每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子裏，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書櫃上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀着書籍一邊喝着牛奶，讀着讀着，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心靈;書籍，是冬日裏的一縷陽光，照耀着我的心靈;書籍，是夏日裏的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠裏的一泓泉水，滋潤着我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放鬆的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閒的午後，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧!書，記載着歷史的變化，也記載着許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇2

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見裏面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕釦式鋰電池，還有一個調節燈光的開關，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

我按説明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關，眼睛看了看去什麼也沒有，怎麼回事呢?對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊!心裏急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時，想起了爸爸説過的話，有什麼不懂的上網去查查啊，網上什麼都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

哈哈，終於我在顯微鏡上看到一隻巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課餘生活!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇3

我的課餘生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的.建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

這天吃過午飯，媽媽突然提議説：“我們去公園找春天吧!”我覺得很新奇，便答應了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脱媽媽的手衝了進去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎麼也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打着翅膀，嘰嘰喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪裏呀，春天在哪裏………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續找着春天。實在沒法子了，我乾脆逮住一個人就問：“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑着説：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時，媽媽從遠處走了過來，我趕忙跑上去，着急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接着問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反覆想着這句話。終於，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

我連忙跑去進行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園裏，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園裏，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心裏，他們全心全意地為人民服務着。

“萬紫千紅總是春”，只要心裏有春，春天就在每一個角落。

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇4

課餘生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，並不覺得乏味，反而覺得異常充實。

我的課餘生活，實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不為我帶來歡笑……

我喜歡下棋，現在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要卧薪嚐膽，改日捲土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。

我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰鬥，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最後的衝動。我愛它的瘋狂，它的前衞，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關係，休整後開始第二次奮鬥。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇5

課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之餘喜歡寫書法，爸爸説，書法能陶冶情操，促進人身體裏的血液循環，對身體也是有很大的好處。如果要説我怎麼跟書法結下了“不解之緣”，應該從那時説起。

那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦於黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什麼把握……“我建議你寫書法怎麼樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便説：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處於“原地踏步”的狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是麼。”來回應他。後來，爸爸才告訴我：“書法，並不是這樣學的，要有耐心，恆心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恆心，最後是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫着寫着，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般湧出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收穫。我成為了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收穫，在我的心中，已經找到了屬於我的那份耐心與恆心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還誇我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以後，心裏可是美滋滋的。

我的課餘生活就是這麼豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至於是什麼，當然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的三年級-小學生作文3

我的家鄉在福建省，漳州市，雲霄縣。

我的家鄉有一條小溪，溪水十分清澈，裏面還有許許多多的小魚兒在水裏無憂無粒的游來游去。咦？是那裏傳來的條條水波紋？哦！原來是一個大媽在清澈的河裏洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的。原來是一羣小孩子在河裏嬉戲，玩耍。我的家鄉的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂園呢。

我的家鄉有個文化公園玩，我和小夥伴都經常結伴去那玩。那兒有個涼亭全是金黃色的屋頂上嵌着一顆紅水晶似的的電燈，到了晚上都會發出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個水池。池裏的水清澈見底，可以清楚的看見下面的金魚，水池邊都圍着鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個黃色的木橋，木橋上有倒着的柱子，柱子下有幾根小木柱在撐着，好像一個熟睡的孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個公園我生氣了它給我快樂，我傷心它讓我快樂。覺得文化公園應該應該改為取樂公園。

我的家鄉還有許許多多的好玩的好吃的。我就不説了，再説我的家鄉它會害羞的。

我的三年級-小學生作文4

她，個頭不高，眼睛不大卻很有神，經常散發着睿智的光芒，她走起路來精神抖擻，臉上卻總帶着和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們温暖；她講起課來娓娓動聽，引人入聖，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎？她就是教我們語文的譚老師。

提起譚老師，我們班的同學都特別喜歡她，她知識面廣，講課生動，講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事，她還幫我們開闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們在書海中吸取更多的養分，讓我們學習做人的道理。

在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她温柔的聲音，親切的話語，都是透露着對我們每一個同學無微不至和關懷。記得有一次升國旗時，我們班的王洪康，嘴脣發白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶着他，關心的問：“孩子，你怎麼了？”王洪康用有無力的告訴譚老師説：“我心慌，頭暈！”譚老師着急扶着他就往校醫務室走去，在路上王洪康小聲説：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒吃飯，餓的。”説完不好意思的低下頭，譚老師聽完以後，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

譚老師還是一個對差生從不放棄的人，我們班有個差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關心他，在每天晚上都特別指導他的作業，還與他媽媽經常交流，告訴他媽媽應該怎麼去輔導孩子學習，這種情況持續了兩年一直沒有斷過，對陳炳玉一點一滴的進步，譚老師都看在眼裏，及時給予表揚的鼓勵。雖然現在他成績依然不太好，但是卻有很大的進步，譚老師還鼓勵他説：“相信你，只要努力，成績肯定會越來越來好的。

這就是教我知識，育我做人，領我前行的譚老師，我們相識兩年，今後的四年還會一起走過，我想説：“譚老師，我們愛您，在以後的學習中我們會以更好的成績去回報您對我們的付出和關愛！”

我的三年級-小學生作文5

我的媽媽叫塗雅芳，她長着長長的頭髮，一雙透亮靈活的眼睛好似兩顆黑葡萄。 媽媽對我十分關心，有一天晚上我的眼睛裏忽然腫了個大包，媽媽焦急的把我抱到醫院，因為後天是我的十歲生日，要是腫着個眼睛去那多丟臉啊，到了醫院，醫生説是蟲子咬的，説完就給我拿藥去，我服了藥回家去一下就睡着了，第二天我醒來，看見媽媽趴在牀邊睡着了，臉色蒼白，只是嘴角上露出了點微笑，啊！媽媽守了我一夜，我穿好衣服覺得眼睛好多了過生日也有個底了。

啊！媽媽，我的好媽媽。

我的三年級-小學生作文6

我家有一盆七彩椒，每天放學後，我就給它澆水，它伴隨着我寫作業。

春天，七彩椒長出嫩綠的枝芽和細小葉片。

夏天，細小的葉片長大了，嫩綠的枝芽變粗了，開出了許許多多的小白花。

秋天到了，七彩椒長在粗壯的枝葉，上面尖，下面粗。有紅色的、有紫色的、有黃色的小辣椒。

我非常喜歡這株神奇的七彩椒，所以才特意上網查。

七彩椒也叫幸運星，是集食用、藥用、觀賞於一體的蔬菜。七彩椒果實如珍珠大小，一株七彩椒過時的顏色有綠、黃、青、白、紫、橙、紅七種顏色。其株高35釐米左右，一株產過時可達850個，有如滿天繁星掛在樹上，有連續開花結果的特性，結果初期，果實綠豆大小，奶白色，果實成熟後轉為鮮紅色。

七彩椒好像一羣可愛的美娃娃，在不同的日子裏穿着不同顏色的衣服，這就是我神奇的七彩椒。

我的三年級-小學生作文7

國慶假期裏，我一口氣讀完了《築夢路上》這本書，讓我更加熱一愛一我的祖國，熱一愛一我所生活的這座城市。

《築夢路上》這本書告訴我們要創新；告訴我們不能只有城市在發展，農村也要跟上城市發展的節奏；告訴我們在發展的同時要保護好環境；告訴我們中國正在走向世界；告訴全世界我們中國是一個一團一結的民族，大家萬眾一心，建設我們的家園。

看了書後，我體會到，祖國的每一個進步都離不開那些會創新的人們，城市和農村一起發展，我們的國家才會真正強大。同時大自然是我們賴以生存的空間，我們在發展的同時不能忽略環境保護的重要一性一。看了這本書更讓我明白的是我們的國家在世界上也有舉足輕重的地位，無論是我們的朋友還 是我們的競爭對手，大家都會要和我們做朋友，而我們最重要的就是要一團一結一致眾志成城把我們的祖國建設得更加強大更加繁榮。我的家鄉杭州這幾年也發生了翻天覆地的改變：你看，西湖的水更藍、更透明瞭，城市綠化面積也越來越大，走在馬路上，滿眼綠色，處處花香；高架橋、快速路一條接一條地竣工、投入使用，連接城市東西南北，人們的出行越來越便利；一座座高樓大廈拔地而起，人們的住房越來越寬敞舒適。20xx年9月世界矚目的G20峯會在杭州召開，杭州把自己粧扮一新，在全世界面前一精一彩亮相，讓全世界的人們更加了解了杭州，並且喜歡上了杭州，中秋假期和國慶假期，杭州就接待了成千上萬慕名而來的中外旅客。

生長在新世紀的我們這一代人，今天我們是祖國的花朵，明天我們就是國家的棟樑！在“中國夢”的指引和帶領下全國人民不斷奮進，加速現代化建設的歷程的今天，作為祖國新生代的我們，也要胸懷夢想，並不斷為自己的夢想奮鬥，在自己的“築夢路上”不斷地完善自我，提升自我，超越夢想，實現我們的夢想！

我堅信，我的未來不是夢！

我的三年級-小學生作文8

大家好，我叫李**，與演“神鵰俠侶”中的小龍女同名同姓，而我從小就特喜歡喝菊花茶，所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現在正就讀於江西師大附小三年級。

我是一個活潑、可愛的小女孩。尖尖的瓜子臉上長着一雙柳葉眉，大大的眼睛充滿了智慧和靈氣，小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西，我那紅潤的小嘴就會來幫忙，一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的，真惹人喜愛。我喜歡唱歌、跳舞、看書……當然，我最喜歡的要算是游泳了，我在水裏就像是一隻歡快的、自由自在的小魚兒。

媽媽説我有雙重性格。在陌生的場合，我活潑而又膽大，在學校裏，我斯文而又乖巧。

有一次，媽媽帶我參加她高中同學的聚會，媽媽的老師和同學問我問題，我都妙語連珠地一一回答，後來我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳，一點也不怕生，我儼然成了那裏的“主角”。媽媽説：“你以後在學校也能像今天這樣大膽就好了！”

我的三年級-小學生作文9

我是一個很活潑善良的女孩子。

我今年9歲，不高不矮的個子。我的皮膚是黃色的，蘋果型的臉上有一雙柳葉眉，眉毛下面是一雙像黑寶石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我最喜歡穿粉色的連衣裙，因為粉色代表着温和，穿上它，我彷彿成了美麗的公主。

我的愛好很多，比如説看書、學舞蹈、看電視……但我最喜歡的是舞蹈。因為我常常幻想着有一天，我穿上美麗的衣服，站在舞台上成了一名出色的舞蹈家。為了能實現我美好的願望，我每天都在努力學習，我每天都在堅持練習舞蹈。

但俗話説的好：“金無足赤，人無完人”，我也有自己的缺點。有一次考試時，我落下了一個標點，害得我沒有取得滿分。我在心裏暗暗發誓：今後無論做哪類題型，都要細心，認真，做一個一絲不苟的人。

你們知道我是誰嗎？你們猜猜看。

我的三年級-小學生作文10

大家好！我叫王**，我的英文名字叫jim。今年九歲了，現在在黃河路小學三年級一班學習。

我是一個活潑可愛的男孩子。我的身高1·38米，體重36千克。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一頭烏黑的短髮，顯得我更帥氣。

我的愛好可多啦！乒乓球、輪滑、象棋、讀書等等。我最喜歡的還是乒乓球，因為打乒乓球可以增加我們的反應能力，還可以活動眼睛和鍛鍊身體。我每天也堅持讀書，在書中我學到了很多知識和道理。還摘抄了很多好詞好句呢！

當然，我也有缺點。我的缺點就是學習的時候有點毛糙，在爸爸媽媽面前有點任性。

這就是我，一個平凡陽光的男孩。讓我們交個朋友，相互學習好嗎？