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留在記憶中的老師三年級作文示例

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記得上三年級之前我的成績特別差,經常被老師和同學們責怪和嘲笑,我也非常自卑覺得自己拖了班級的後腿。正是由於這種自卑的心理使得我的成績嚴重下滑,本來考倒五的我竟然下滑到了倒一!我覺得那段日子是我人生中最黑暗的時光,直到我遇到了劉老師。

留在記憶中的老師三年級作文

劉老師姓劉名海俊,建湖人,他高大的個子,強壯的體形,配上濃厚的鬍鬚,彷彿是神話人物中追日的夸父。

劉老師外表粗狂,但為人和善對我們非常好,就算平日裏喜歡調皮搗蛋的學生他也會悉心教導,只有我們犯了大錯誤的時候他才會拿出他那不經常使用的竹片子在我們的頭上輕輕地敲上幾下,並告訴我們以後要注意。

接觸一段時間後,劉老師覺得我不是愚笨的人,他多方面瞭解我的情況,還特意進行了家訪。從我媽媽那裏瞭解到我成績不好的心理原因,於是他對症用藥,平時找一些簡單的'題目來給我做,以此來鍛鍊我的自信心。每天放學後還幫我補習功課,就這樣數月如一日。終於,期末考試快到了,劉老師在我的作業本上悄悄寫了一行字:加油!你一定行的,要自信,老師相信你!看着這行温馨的話語,我頓時覺得信心十足,渾身充滿力量。我告訴自己考試時一定要沉着冷靜,認真答題,細心複查,一定要對得起老師的付出和期望。“皇天不負有心人”,成績出來了,我考出了全班第三的好成績。我興奮地拿着試卷一陣風似的跑到劉老師的身邊,劉老師激動地抱起我,説:“好小子,幹得不錯。”劉老師欣慰的笑容,我到現在仍記得清清楚楚,這個笑容也是我之後學習路上前進的不竭動力。

到現在,劉老師不教我已經好幾年了。雖然我是他教過的眾多學生中的一個,平凡的可能劉老師都已經忘記了我,但我一直記得劉老師對平凡的我付出的辛勤汗水,他的諄諄教誨深深地印在了我的心裏。在這裏我想告訴劉老師一個祕密:劉老師,從您教我的第一天起,我就下定決心認真讀書,發憤圖強,長大後報效祖國。因為我知道這是您對我不變的期望!