【必備】六年級的作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

過年包粽子，是我的老家紹興的一個風俗習慣。

年前的兩、三天，家中的老老少少要提前準備粽葉、糯米、去集市上買肉、蜜棗和纏粽子的繩，等這些都備齊了，大家聚到一桌，開始包粽子。

臘月28晚上，吃過飯，奶奶轉身從廚房拿出粽葉、糯米……我躍躍欲試，心想：這一次我可要大顯身手了！看奶奶先將粽葉捲成漏斗狀，加一小把糯米，夾兩塊香噴噴的肉或蜜棗，再加上一小把糯米，壓實，然後用多出的粽葉封口，繞粽子一圈，最終用線纏住，打一個漂亮的結，一個粽子就如魔術般出此刻奶奶的手裏了。看奶奶的動作，流暢得似行雲流水，我的心開始癢癢了，在自我的許多次懇求下，奶奶最終同意讓我包一回粽子了。我開始卷粽葉了，這厭惡的葉子就是不聽我指揮，彈開了好幾次，氣得我把粽葉捲成一個圓筒，當望遠鏡玩兒。不知捲了多少次，粽葉才服服帖帖地在我的手上成了漏斗狀，接下來，放糯米、肉，我做得都很順心順手，可是一根繩子又難住了我，拿到一頭，另一頭又掉了、鬆了。奶奶笑咪咪的走到我跟前説“來，奶奶教你，繩子一頭用手拿住，另一頭用牙咬住，還有一隻手扶住粽子，繞兩圈，然後打個結，就大功告成了！慢慢來，心不要急……”我很快就學會了，照葫蘆畫瓢，做出了一個至少能站穩的粽子。

那個晚上，我家包的粽子奇形怪狀，有歪了一個角的，也有連站都站不穩的'。第二天，天還矇矇亮，一股粽香把我從睡夢中叫醒了，我立馬從牀上爬起來，衝進廚房，奶奶已經在煮粽子了，饞得我垂涎三尺，一心想快點吃到，奶奶説“快了，快了！再等5分鐘就熟了。”

等到一開鍋，我就是第一個品嚐者，嗯，還是原先的味道，只是，只是這次的粽子似乎比以往的更香了！因為這是自我親手包的，所以是最香的粽子！

六年級的作文 篇2

讓我最難忘的事就是在操場上玩得一個遊戲。

我們當時玩得遊戲是拔河，裁判是元老師。當他宣佈開始的時候，我們個個咬着牙，拽着繩子就往拉。記得在當時，有一個人，他很聰明。他用一個石頭放在地上，用腳頂着石頭，往後拉。我還以為他們那一隊可以獲勝，原來，他們犯規了，所以，他們沒有勝利。但是，我還是很佩服他。因為，他知道為自己的那一隊做貢獻。我佩服他的為他人着想的精神。他雖然是一個男生，但是他也會哭。我見他哭了，也為他傷心，便過去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，別人都會像往常一樣開開心心，但是，我現在安慰的'人卻不是這樣。我一直搞不懂，這下該怎麼辦？我就去問老師，他這樣為自己的團隊着想，應該勝利，為什麼你會這樣？我知道我問得問題很笨，但是，我還是為哪個人打抱不平。可是，元老師卻説：“他犯規了就會失敗，這不能怪我，這是他自己惹得禍。”我就哭着臉回去了。當我回到原來地方時，那個人就不見了。我一直很後悔，沒有問他的名字。

從此以後，我一直沒有見過他，就算見到他了，也是在外面到的，而且沒有機會跟他説話，沒有機會問他的名字。我一直想告訴他，別傷心，別難過。但是還是一直沒有機會，我看，以後就沒有機會了。要説的話，也得放在肚子裏了。

我知道我安慰人為什麼不管用了，因為我每次安慰人都是笑着勸，並沒有理會人家心裏的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以後勸人就不會失誤了，也不會失敗了。

通過這件事，我終於明白要和別人分享快樂和傷心。

六年級的作文 篇3

鄉村深處的人家，你可曾瞭解過？湛藍的天空，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，成雙成對，空氣非常清新，瀰漫着清香的土壤氣息。太陽悠閒地將温暖與光明投向這裏——鄉村的大地。這裏“鄉村四月閒人少”，他們自由自在，無比的快樂，這樣的生活讓都市中的人們十分嚮往！

早晨起牀，擁抱太陽，開啟一天美好的生活。去聞聞花兒的清香，看看美麗的景色，摸摸大地鬆軟的土壤。然後，幹起了農活。種菜澆水時哼着小曲兒，像極了“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”的悠閒自在！“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”描繪這此情此景最合適不過了。小孩子也跟着家人下地幹活，請教着種瓜種豆的種種方法。可一到秋天，就忙碌起來，所有人一起上陣，摘瓜的摘瓜，挖菜的挖菜，充滿着緊張歡快的節奏感。

中午終於可以休息一會了，村民們在門外曬着太陽，愜意地眯上一小會兒，起來後精力十足。繼續着上午的工作，採摘的綠油油的蔬菜、紅彤彤的`蘋果、甜絲絲的香瓜……無不使人們充滿了成就感，望着那豐碩的勞動成果，心裏美滋滋的！

忙碌了一天，迎來了涼爽的晚上，吃晚飯的時間到了，一座座小小的平房上炊煙裊裊，濃郁的鄉土氣息使人陶醉萬分……吃過晚飯，幾户人家圍坐在一起，談天説地，好不熱鬧！

夜深了，人們回到自己的小屋裏，很快進入了甜蜜的夢鄉。第二天繼續新的生活……就這樣經歷了許多個春夏秋冬，一年又一年，帶走的是生活的瑣碎，留下的是幸福安康。

什麼叫淡泊，就是見過了車水馬龍，繁華熱鬧的城市，依然想回到鄉村山野過悠然自得的生活，做樸實的自己，仔細領略鄉村的美好，聆聽鄉村中最美的聲音！放眼於鄉村的山水間，迴歸最美的人間煙火！

六年級的作文 篇4

在我的小學生涯中，我認識了許多老師，他們有的猶如嚴父，有的猶如慈母。不僅僅如此，我還經歷了許多令人難忘的事情：有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗中，唯有那幾件事讓我記憶猶新！

記得上一年級時。因為我自己的初來乍到，把自己引向了沒有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時，一雙美麗、温暖的雙手把握領了回來，並用温柔的目光注視着我，是我的世界有了光明、有了希望。而這個給予了我明天的人並不是別人，而是我一年級時的數學老師——王老師。

記得上三年級時。因為我們由曾經的2個班合併成了一個大集體，人數是從前的2倍之多。而我還是一班之長。就在我愁眉苦臉不知怎麼管理之時。是他，是班主任老師——劉老師為我出謀劃策、共度難關。謝謝您——劉老師！

記得上五年級時。因為我的字體一直沒有進步，還是醜醜的。看到同學們的字都寫得有模有樣了，我真是心急如焚，都不會寫字了。這時，我們的語文老師——宋老師站了出來，為我指點迷津。使我的字體從地獄升到了天堂，這麼説也不為過吧！謝謝您，敬愛的——宋老師！

當然，我的啟蒙老師還有很多，像：温柔但又略帶嚴厲的'英語老師——張老師；文質彬彬的科學老師——楊老師；知識淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師！

老師們像園丁一樣的養育我們；老師們像蠟燭一樣無私的奉獻自己；老師們像種樹人一樣無私的栽培我們。如今老師們以顯衰老，而我們已經長大。老師們用自己的一生來證明自己的價值！是多麼的偉大！

啊！老師，您對我們的恩情我們無以回報！啊！老師，您為我們的服務，我們感恩終生。老師，在此我要對你們説一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！

六年級:李雲瀅

六年級的作文 篇5

年，象徵這一個新的開始。年，在春天，春天是一個萬物復甦，播撒希望的開始。俗話説得好：“開春喜臨門。”在這生機勃勃，春風拂面的時候，我回到了我的家鄉——廣西。

隨着一陣陣微風，春節也步步逼近。一眨眼間，春節只剩下幾天便要來臨了。這幾天，便是大人們最忙的時候，挨家挨户的親戚都忙前忙後，忙裏忙外。不是掃地，就是塵；不是擦窗户，便是置辦年年貨，進進出出的人們，都快把門檻給踏壞了。當然，新的一年，食物是必不可少的。心靈手巧的嬸嬸們便開始做起了飾品。酥角，糖環是不可缺席的。做法簡單，香甜美味。對了！特別是糖環，剛烤出來黃澄，香噴噴，趁着這股熱乎勁兒，一口咬下！哇，那種我們特質的麪粉便散發口中，甜而不膩，脆而不軟，比薯片都好吃！第二天，又開始做起了粽子，那種粽葉的清香和綠豆的香甜加起來的獨特的美感也妙不絕口，真是一種享受！

粽子粽子——年年高中，這便是味之道。

隨着食物的飄香，迎來了熱鬧喜慶的春節。天才剛剛亮，鞭炮聲便此起彼落，連綿不斷，像個調皮的小精靈恭賀新年。我便被這聲音吵醒了，加上來自爸爸的催促，我揉着惺忪的眼睛趕去拜年。“啪嗒啪嗒”，叔叔這一點燃了鞭炮，滿間屋子瞬間被白霧包圍，猶如夢境般的奇幻。空氣中散發着鞭炮過後的氣味，我們便在這一陣陣的炮味中辭舊迎新了。接着，我們這一羣小孩子團聚在一起，蹦蹦跳跳的開始走門串户，不一會兒，口袋裏已然裝了多個紅包，原本身無分文的小女孩，都有了一副“財大氣粗”的.闊氣樣兒。下午，跟隨者姑姑到了集市上買東西，正巧，趕上了舞獅，還是個遊行隊伍！“咚咚咚咚”，隨着這一上一下的有節奏的鼓點落下，兩條獅活蹦亂跳的過來了，在舞獅的隊伍裏，有幾個年輕小夥不熟練，但由於人們的熱情，都有節拍的跳起來：這獅像是活了一樣！一會兒上天，一會兒又搖頭晃腦，嘿喲！他們還來了一個“神龍擺尾”，真是威風八面啊！圍觀的人絡繹不絕，他們津津有味的觀看着這場精彩絕倫的舞獅。一個橫掃八軍真霸氣！拍鼓的棍子如雷聲般的落在鼓上，曲調一個個的跳到了地上，獅子則踩着這些音調上竄下跳，兩相結合，天衣無縫。人們則時不時喝彩鼓掌，喜慶的氣氛徜徉了整個集市。白天的熱鬧，晚上的團聚，一家人吃着團圓飯，温馨的氣氛瀰漫到每個人的心間。這就是年的味道。

春節，是我國一個傳統節日，在這個普天同慶的日子裏，感受到了春節的歡騰，家的味道。

六年級的作文 篇6

“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

那天，胡老師手中拿着一疊試卷，面帶微笑地走進教室神祕地説∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

我一聽，心裏直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接着，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看錶∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩餘大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖。

突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的'試卷，笑着説∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最後一題，就知道是什麼原因了。”我一聽，趕緊看最後一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。

我明白了∶在生活中，不管做什麼事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！