想象六年級作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的想象六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象六年級作文1
文學，是一條用無邊境的汪洋大海，我划着小舟前行，一路上，我結交了不少朋友：淘氣的湯姆·索亞老弟；勇敢的格列佛大哥；可愛的多羅茜：思維敏捷的福爾摩斯；嚐盡生活辛酸的保羅；瘋狂的福克先生；神祕的尼羅船長，孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的夥伴，而紅髮安妮卻是我一見鍾情的女孩。
安妮是一位孤兒，她的身世十分淒涼，可她卻有一顆金子般的童心，她的生活坎坷，卻保持着一種樂觀向上的態度，她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的愛情。
她的陪伴着是一對獨身兄妹，馬修和馬瑞拉，算是亦女亦擁吧！安妮最大的優點就是“不氣餒，不哭泣”她端懷着天真浪漫以及固執，闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次，就是在安妮家舉行的那場茶會。
原先吧，茶會舉行的好好的，可誰知安妮太粗心了，竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒，戴安娜也沒發現，一杯接一杯的喝了下去，結果，她醉了，安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知後，氣得不得了，她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦，可憐的安妮！
安妮的事情，總能讓人哭笑不得，但最後還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑？
馬克·吐温曾經説過：安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。是啊，安妮是多麼的令人喜愛啊！
想象六年級作文2
一名17或18歲的男子追着一民老人破口大罵：“糟老頭，別跑還我錢，不然，不然額我還沒想好抓到你再説。”這名年輕人叫做柳隨風，那老頭説：“別追了，你追不到我的，哈哈。
”説完就不見了，柳隨風十分氣憤，便回了家。家裏十分簡譜，他的父母每月工資合起來也3000世紀幣。忽然，他的手流出了血他剛想用水清洗時血不見了，戒指拿不下來了，心想：“這樣也好，不怕丟了，他回頭跳上了牀睡了。只見他睜開眼睛看見了一個世外桃源。只見，一個小精靈出現在他的眼前説：”主人，我叫綵衣，你醒了這裏是夢幻空間，世界只帶你來的，目的是上你打敗暗黑魔龍。“只見那個老頭出現了説：”小子，咋樣，你現在是數據體，每天死亡可復活3次，再送你一個法寶吧，算我便宜你了。
“説完便飛了，柳隨風捏了捏臉發現這竟是真的，拿起項鍊看到，再生項鍊，每日滿血復活1次，暴擊率加10%，生命加1000。“小説”問綵衣：“綵衣這是不是指100級頂級，有BOSS，小怪打呀。”綵衣點了點頭：前面有1級的野牛，這裏的錢可以與主人的世界相同，可以拿出去，只要一個意念，就連技能也可以哦！“聽了這話，柳隨風兩眼發光，赤手空拳的，打了10分鐘才打死一個，最要命的每打10下才2點傷害，經驗少的可憐才5點，裝備都沒有，錢的話到可以買袋子根棒棒糖，這的時間是1：100，他打了10小時才拿到一個攻擊加5的牛角。錢拿了927元世紀幣，唉這真是”沒有最*疼的事，只有更*疼的事了。“
想象六年級作文3
十年後的一幅畫面，有這樣一位醫生，瓜子臉，黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾辮，她可是一位醫術了得、有愛心的人。今天，我就是來和大家介紹一下這個大有作為的醫生！
有一次，醫院裏來了一位無精打采的病人。他彎着腰對他説：“醫生，我不舒服。”她急急忙忙帶病人到檢查室，認認真真得替他檢查，經過一番檢查確認，他的確得了毛病，便陪着他到領藥處領藥，領完後親切地告訴他這藥該如何吃才好。
他還經常去病人家裏看看他的病怎麼樣了。這位女醫生去看望病人時還會買些名貴的補品去哦！如燕窩、冬蟲夏草之類的。她還會燒些好吃的食物給他，也會陪病人一起去公園裏散散步、曬曬太陽、聊天説笑……
一次，他的病人——一位孕婦，懷胎快要生了。這天，孕婦疼得哇哇大叫，説她快生了。他與護士們奔跑過來，把孕婦推進了手術室，她聚精會神地做着手術，頭上的汗珠猶如都一般大。“哇哇！”寶寶出生了，她臉上微笑，連眼裏也漾着笑，彷彿就像自己生了孩子一樣。她時不時還親自照顧了寶寶與婦女一段時間。當那對母子出院了，她還戀戀不捨的出來送那對母子，她十分喜歡那個孩子。每當一個孩子出生，每治好一位病人，她心裏就覺得辛福無比。
此外，他還會出院對一些貧苦的人們會診，還是免費的哦！有時，她會送上一點錢，讓病人很開心。
她還經常參加一些愛心捐款之類的活動。你想認識她嗎？她就是我，這就是我的未來！
想象六年級作文4
嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小強，今天他的姑姑來看她，還帶來了不少好吃的東東，有火腿、肉串、麪包好吃的東西應有盡有，俺也跟着沾沾光，好好享受享受。
“全是我愛吃的東西，我今天要吃個夠。”小主人説完便大口大口地吃起了麪包，麪包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎嚥地吃了起來。不一會兒，我就像個皮球一樣大起來了。
這下可把俺累壞了，也沒功夫享受這些好吃的了，俺用盡全力來消化食物，可最後還是以失敗告終。
這時，小主人又拿起一大包薯片，坐在電視旁，邊看電視邊吃薯片，我實在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快裝不下了！”
我用盡吃奶的力氣喊，可是小主人只能聽到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那張饞嘴，就又吃了起來我被活活累暈了。
晚上，我醒了，便哭了起來，腦子被我吵醒了，它聽了我的講述，也非常生氣，便叫醒了腸子，我們一起商量計策，準備明天教訓教訓小主人，叫他知道貪吃的下場。
第二天一早，小主人到了學校，剛坐下就感到肚子疼。經過老師同意，就去了廁所，剛走出廁所，他又感到肚子疼，就又跑進了廁所
第二節上語文，小強無精打采，老師見了，便問小強“詩仙”與“詩聖”各指誰，小強沒聽課，他的知心鐵哥們兒小聲告訴他：“是李白和杜甫。”小強沒有聽清，説成了“一百個豆腐”。
這下可丟大人了，同學們鬨堂大笑，老師也又氣又惱。哎！都是貪吃惹的禍呀。
想象六年級作文5
在外表呆板的學生中，他們其實有一顆探險的心。
這不，小剛他們班的學校準備一個完美無比的計劃準備來上演“集體大逃亡”他們把這個計劃告訴了一向對他們温柔的張老師，張老師覺得這個計劃十分大膽，決定和孩子們一同走去探險。到了星期五，孩子們匆匆吃完晚飯就來到了森林外的公路上，孩子們陸續到齊了，開始出發了他們要去一直被人們視為“死亡之洞”的洞穴裏，他們邊走邊想、會不會遇到幽靈或者是鬼魂呢？他們為什麼會這樣想呢？因為進“死亡之洞”的人就沒有出來過，他們越想越害怕。來到了“死亡之洞”入口，大家是神情越發緊張，他們硬着頭皮往裏面走去。他們中有些孩子被嚇得手和腳都在抖，有的驚嚇的差點哭了出來，突然帶領隊伍的同學大叫了一聲“啊”張老師趕緊跑過來看，原來是一隻死蜘蛛還掉在蜘蛛網上，同學們不敢往前走了，因為不知道前面有什麼，萬一是一具屍體，萬一是一灘鮮紅的血……他們不敢想象了，因為他們害怕他們想象的那些都變成了事實。突然，張老師説“同學們，不要害怕，咱們都走了一大半了，如果你們現在原路返回的話，説不定真的會遇上鬼。”同學們聽了心裏像亮有一盞明燈一樣。“咦，張老師前面有一封信”張老師取回信念到“村民們，當你們看到這封信事，説明你是真正的勇士，你們不懼怕黑暗，其實這不是什麼死亡之洞，進去的人出不來的是都是我編的”同學們心中終於打開了這個圍繞大家多年的迷。
死亡其實並不可怕，而可怕的是膽小，如果在生活中做什麼事都膽小，沒有向前衝的精神，是得不到什麼回報的。
想象六年級作文6
我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長江是我的家，可是我一直在路上。
那天早晨，我被水龍頭排了出來，看見一個人，拿着一塊布，抹上洗衣粉向我伸來，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫着：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而後，我變成“斑馬”了。被排到水管裏，眼前一片黑暗，我昏過去了。
醒來時，發現我和同伴來到一個像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運氣太壞啦！這裏太噁心了！我們剛才是粗格柵間裏，直到粗格柵機器向我伸來時才明白。原來，機器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來，我舒服多了，但我們身上散發着陣陣惡臭。
接着，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。
隨着像滑梯一樣的流淌，我來到沉沙池，慢慢，泥沙沉澱了下來，我又成了原來的“斑馬”。
又流淌了一段，我又來到生化池，這時，我聽見有許多小聲音，像有人在竊竊私語，我冒失地問：“你們是誰？在那裏？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體裏。”什麼？在我的身體裏？我有點害怕。於是我問：“等等，請問你們……”還沒等我説完，他們説：“沒事，我們在幫你消毒。”
從生化池出來我乾淨了許多，接着到了二沉池，這時還有我的好朋友水蝽向我問長問短。從我們身上帶來的一點泥在這裏沉澱後，被刮泥橋颳走了，我們變成了無害無毒的清水了，又流回到長江，開始了新的旅程。
想象六年級作文7
我是風，看不見，摸不着，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地撫摸着人們的臉頰，撫摸着小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰後俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭髮，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭髮，然後笑着跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏雲阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不願意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳着跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調皮了，我紅着臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野裏看見農民伯伯在收割農作物，他們的額頭上、手心裏、衣服裏都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹乾他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎麼回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發青發紫了。可由於我的脾氣太暴躁了，人們都躲起來，一點兒也不願意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心裏還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個調皮搗蛋，脾氣又古怪的風。
想象六年級作文8
所有的人都有着前生今世，而每個人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習，不良少年夏知走進了教室，突然發現自己座位旁邊一直空着的地方坐着一個文文靜靜的小女生。這時，老師走進來説：“夏知，你給我坐好！任千千，夏知是你的新同桌。夏知，你有了一個同桌，還是這樣一個温柔可愛的女孩，你知足了吧！”説完，老師走出了教室。任千千低聲説：“夏……夏知大哥你好。”任千千很害羞，這使夏知很厭惡，於是便想方設法地捉弄她。先是往她的自習本上噴墨水，想看她是怎麼樣去收場，沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來，扔到了垃圾桶裏。夏知見女生不惱，便生起氣來。他從抽屜裏抽出了一條運動褲，扔到了千千的頭上，想讓她出醜。但這個任千千卻只是把褲子從頭上拿下來，理了理頭髮，把褲子拿在手裏，淡淡的説：“夏知大哥，我去幫您洗洗。”這時夏知的腦海裏浮現出：一個與千千相似的絕世美女，正含着淚叫自己幫她照顧她的妹妹之後便含淚死去了時心裏出現了一絲不忍，想叫住千千時卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。目送她走之後，發現心裏有一絲失落的感覺，之後又發現只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡着了，等醒來時發現桌子上只有洗好的運動褲，卻不曾發現任千千時，自己的心裏突然空落落的……
每個人都有自己人生中的“劫”，只是看你能不能把握住生命的關口，不要讓機會白白溜走，給自己留下終身的遺憾，然自己抱憾終生。
想象六年級作文9
隨着時代的變遷，汽車也越來越神了。汽車不但可以在公路上行駛，還可以在天上飛，在水裏遊。 現在，如果連場大雨，公路部分路段就會被水淹沒，汽車如果淌水過去，很多時候都會熄火拋錨，停在水中，司機和乘客只好淌水走到高處等待拖車，這時他們的所穿的鞋都變了“水鞋”！不但寶貴的時間浪費了，腳還不得不泡在“水鞋”裏。 汽車方向盤的方向盤中間喇叭按鈕旁從左到右將裝有白、藍、綠三個按鈕。當塞車的時候，按着白色的按鈕，汽車就會在車頂伸出螺旋漿，踩着油門，汽車頂上的螺旋槳就會轉動起來，汽車就飛起來，變成一架小型直升機。過了塞車路段，按住綠色按鈕，螺旋槳就會縮回汽車裏面，汽車就會恢復原貌在公路上行駛了。當公路被水浸沒，只要按住藍色的按鈕，汽車尾部就會伸出一個遊艇一樣大小的螺旋槳，踩着油門，螺旋槳就會轉動起來，汽車就會像小船一樣在水中行駛。
當汽車駛過水浸路段，只要按住綠色按鈕，汽車尾部的螺旋槳就會收起來，汽車又可以在公路上行駛了。 未來的汽車都裝有防撞自動控制系統，當在公路上行駛的兩輛汽車就要撞上的時候，汽車的防撞系統就會自動控制汽車緊急轉向，避免相撞。汽車的外殼用上新材料，能抗擊強烈碰撞。而當汽車發生碰撞時，乘客座位四周會立即升起氣囊把乘客和司機包裹起來，有效防止司機和乘客受傷。汽車的避震系統將非常好，比現在避震最好的汽車都出色很多，乘客坐在汽車裏根本沒有一點震動感。 總之，未來的汽車功能多樣而又安全、舒適、節能、環保！
想象六年級作文10
大家好，我是一滴水。説實話，我是個冒險家。不只是我，我們全家也大冒險家，讓我告訴你關於我的旅程吧。
一開始，我出生在這樣一座傳統大水庫裏，這裏又陰暗又潮濕。雖然已經不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭使用開了，我很多的兄弟之間姐妹們都歡呼着跳了一下出去，但我還是不能，因為我離水龍頭可以很遠，過了他們一會兒，前面的水都放光了，我不知自己不覺地就漂了過去，正當我要睡覺時，我突然一個掉了生活下去，只聽“譁”的一聲，我便降落在中國這個世界奇妙的世界上。我又高興又悲歎，高興的是我終於出來了，悲歎的是不知道是誰開的水龍頭，在這裏不僅浪費時間我們的生命。
我降落在地上，很快就被太陽報上天了..但我沒有死，我改變了我的身份：蒸汽。我跟着風哥飄來飄去，終於到了另一個雲母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云，放進風哥的手裏，説：“風哥，讓你受苦，請幫阿姨把我的孩子送到遙遠的學校去。”好吧。風哥説着，帶着雲哥飛走了..
幾天後，雲的母親病了，變成暗黑色雲的母親説：。“孩子，我的母親病了，我媽不能讓你，你是偉大的，他們在世界各地旅行的權利。”我們成千上萬的兄弟異口同聲地説：“好，媽，你照顧。”説話間，我們都從母親的懷裏掉了下來，我們説，人類的狀態是下雨。
我迷迷糊糊地睜開我們眼睛，發現學生自己在最後就是一位中國母親——大樹沒有媽媽的懷抱裏，我知道我自己要造福社會人類，所以我就讓一個大樹媽媽把我吸收了，在我就要發展真的去上帝那兒報到的時候，我看到了生活由我公司變成的另一個企業生命——氧氣出生了……
再見，朋友們。後來我看到上帝爺爺的笑容……
想象六年級作文11
我的書包每天都與我形影不離，已經和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書包，還是一位“保護者”，一位“引導者”，一位“設計師”，那我現在一一介紹。
未來的'書包，可以記憶回家的路線。當你走錯時它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨自上下學了。
如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書包會迅速把你抱緊，並且會越來越重，直到壞人拉不動、抱不動你時它才不會再加重了，緊接着它會發出刺耳的報警，這麼大的聲音，吵個沒完沒了，即使多麼懶的人都得過來看看到底是怎麼回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書包還是一位引導者，它具有定時、提醒你寫作業、交作業、課程記錄和作業記錄的能力，定時可以讓書包裏的鬧鐘叫你起牀，這樣就不用擔心打擾別人睡覺了。在你作業還沒寫完，並且，你不知道還有什麼作業時，書包會準確無誤的回答你，在你沒交作業時，書包會用小聲提示器來提醒你。你不知道下節課時，看一下書包屏幕就知道，因為你已經將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個服裝變換的功能。簡直是一個時尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨着季節變換樣子，也可以看你的衣着、變化，並且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這麼強大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創造吧！
想象六年級作文12
地球生病了，最近身體一直很難受，於是她就去了醫院。
她暈乎乎地來到外科診室。
海王星醫生仔細地看了看，説：“你的天空受到了嚴重的污染，大多數都是汽車排放出的尾氣和工廠冒出的有毒氣體，所以你總是頭暈目眩。”
她踉踉蹌蹌地又來到皮膚科診室。
木星醫生將地球從頭到腳，從前到後地打量了一番，“唉，你身上坑坑窪窪的，該綠的地方不綠，該藍的地方不藍，土地鬆軟，沙化嚴重。”木星醫生歎了口氣，説：“告訴你，這是皮膚老化的現象!”
最後，她拖着沉重的身體來到內科診室。
水星醫生十分認真地給她拍了片子，給她抽血化驗。過了一會，水星醫生嚴肅地説：“你身體內的石油、礦石等被過度地開採，你的‘血液’被垃圾、污水污染了，導致你的內臟像被針扎一樣痛，時間久了內臟就會衰竭!”
地球聽完了以後，暈了過去。
等她醒來後，才發現自己已經躺在病牀上了。天王星院長拉着她的手，語重心長地説：“年輕人，如果想你的病快點好起來，從今天開始，要多植樹、適度開採、不亂丟垃圾、不亂排放污染氣體和污水、關閉重污染企業……你只要堅持下去，不久後，那個又健康、又有活力、又漂亮的你就會回來的!”院長微笑着説。
地球聽完後，只是不住地點頭，不住地流淚。
想象六年級作文13
今天早晨起來跟平常一樣，換好衣服，洗好臉，吃完早餐就出門了。可是我剛打開門，發現一道強烈的光向我撲來，我的眼睛被刺了一下，睜開眼睛發現……
我看到了一個全新的世界，沒有人會抱怨社會不公平。人們騎的是筋斗雲，地面不再是地面了，發現我在一朵白雲上，我在電視上看，在雲上的人都會掉下來。我的心七上八下，我再次睜眼時，發現我站在白雲上，這下我放心了。哎喲！嚇死本寶寶了！
到這裏來的我什麼也不知道，我心想我得找個地方住下來，我來到漂浮酒店，這裏好厲害，所有的房子都漂浮在半空中。
我到酒店的前台服務區問他：“請問你這裏怎麼住啊？”這位機器人小姐回答：“這裏是免費的酒店，一切為您服務。”聽了這句話我很吃驚，她説：“這是您的卡，先生要什麼儘管説。”我接過卡，來到我的房間刷了卡，可是門還沒有開……
我按了一下那個把鎖，一下子就打開了，所以那張卡有什麼用呢？我來到牀頭櫃，發現牀是雲朵，飄在半空中，牀頭櫃也一樣，我終於發現一個放卡的地方了。
我剛把卡放下去，牀頭櫃的抽屜彈出來，裏面有好多種顏色的按鈕，我小心翼翼地按了一個按鈕，浴室的水噴了出來，我趕快再按一下水又停了，哦，我懂了，這個是控制房間的。
晚上，燈自己打開了，我感覺很渴，拿起一個水壺一直灌水，剛喝完，蓋上蓋子，發現水又從不知道的哪裏給倒了出來，我來到陽台，這個陽台的地是用雲鋪成的，往外面看，氣球跟熱氣球一樣大，不過是不會把小孩帶飛的。
我回到房間，拿起一本歷史書在那牀上看，看了半小時後，我才知道我穿越時空來到那個年代的20年後。
突然一道光又刺中了我的眼睛，當我再次睜開眼睛時，我回到了現代，又開始平凡的生活。
想象六年級作文14
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽
我又坐着雲伯伯潔白無暇的“汽車”來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤着大地，大地大張着嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裏的人們為了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹。
姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
想象六年級作文15
20年後的我是一個大學老師，在外省教學……
今天，我穿上了一身乾淨的衣服，坐着高鐵，一路風塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……
路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時的鄭州市，根本不亞於任何一個風景名勝地。
僅二十分鐘的時間，我回到了我闊別已久的小區——隆福國際。一走進小區，我馬上發現了小區和之前截然不同的地方，這裏的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”，小池子裏的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚起，呼吸着這新鮮的空氣。我又來到兒時玩耍的地方——滑滑梯，這裏的器材已經被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單槓呀等等。簡直成了一個小型遊樂場。我走着走着，來到了小時候捕捉螞蚱的地方，這裏的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這裏當成了它們的住所。我朝那個草叢隨便一伸手，就是一隻小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三週旋。我又來了我們小區的小池邊。天啊！這裏竟然還有小金魚！它們在這裏快活地遊着，不時地把嘴冒出水面，吐出一兩個小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽台，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環境裏愜意的生活着，享受着這裏美好的一切……我還了解到，在我們現在的小區，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區的勃勃生機。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎麼樣，我們未來的小區還不錯吧，值得期待喲！
