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六年級拔河比賽作文集合九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文9篇,歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文集合九篇

六年級拔河比賽作文 篇1

週六下午,學校裏組織了拔河比賽,我們整個年級都參加了。

裁判員在拔河繩上繫上了一條鮮紅的紅領巾,在地上畫了過界線。“嘟~”在裁判員的一聲令下,比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子,身體向後仰,使出全身的力氣往後拉。繩子上的紅領巾一會兒被拉向這邊,一會被拉向那邊。終於,有一方隊員堅持不住了,一鬆懈,繩子上的紅領巾過了對方隊員的線,對方隊員贏了,在那兒手舞足蹈,歡呼雀躍。

終於輪到我們班了,我們班與5班比。隊員們做了準備活動,個個信心滿滿,摩拳擦掌,躍躍欲試。“嘟~”,比賽開始了。隊員們站在繩子兩側交叉站立,憋足了勁,身子拼命往後仰。我舉起事先準備好的牌子,大聲喊着:“加油!加油!”同學們也跟着喊:“加油!加油!”,連3班都為我們鼓勁兒。頓時,操場上的加油聲此起彼伏,響徹雲霄。

只見朱愷霆雙手握緊繩子,咬緊牙關,用力往後仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他,我們隊一點點向後,紅領巾也慢慢地移向我方。可是後面有人不爭氣,一個踉蹌,我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回,輸給了5班。

第二輪比賽開始了,因為上一輪比賽輸了,所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄,繼續努力往後拉,見好多人都不用力,她急得都快要揹着繩子往後跑了!但是最後,我們隊又輸了。

雖然我們隊輸了,但重在參與,勇於拼搏的精神是可貴的,下次繼續努力就肯定能贏!

六年級拔河比賽作文 篇2

陽光甚好,它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風裹着樹木花草的香氣息,悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時,孩子們的歡呼聲撲面而來,風也不例外,快樂地飛來飛去。大課間活動時間,育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。

比賽還沒開始,每個班的同學們就一邊揚着通紅的小臉,一邊嘰嘰喳喳地討論着策略。有人一邊扇風一邊大聲嚷嚷;有人小心翼翼地把手放在頭頂,看似是為了遮太陽,其實是生怕自己的戰略被聽到;還有人站在一旁若無其事,靜靜地看着自己的夥伴們熱火朝天的討論。一時間,靜幽幽的操場變得好不熱鬧!

我正嬉笑着與同學聊天,忽然聽到一聲尖鋭的哨聲,劃破了藍悠悠的天空。激動人心的比賽開始了!站在麻繩兩側的同學們立刻摩拳擦掌,深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉,鉚足了勁,嘴裏還不忘大喊着節拍。他們像極了一隻只暴怒發狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往後扯着。

鄒碩早在比賽開始前就準備好了,當哨聲一響,他便使出了渾身解數。鄒碩扎着弓步,把身子儘量壓低,狠狠地倒吸了一口氣,然後拼盡了力氣用力往後拉。他漲紅了臉,手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退,而是激發了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往後又拉又扯,一直到體能耗盡、比賽結束。但,拴在繩中央的鑰匙還是無情地向着六班移動,歡呼聲和歎息聲充滿了整個操場……我們班上的啦啦隊立刻迎了上去,安慰着失敗的同學們。

比賽結束,勝負已分。樹木花草搖曳着身姿,為每一個人喝彩。團結的力量永遠是最強大的,因為它不僅僅是安慰的話語,鼓勵的動作,還是這個團體中每一個人的努力!

這次的拔河比賽對每一個人來説都是一段難忘的回憶。它給我帶來的不僅是無盡的快樂,還有團結的力量……相信大家也有很深的感觸。

六年級拔河比賽作文 篇3

今天,太陽公公上班特別早,心情也特好。這一天對我們也至關重要,因為我們四年級全體師生去奉化的黃賢森林公園遊玩。

這次春遊跟去年的春遊截然不同,我們去了百鳥園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來,我們已累得疲憊不堪,但拔河比賽讓我最最難忘。

其實我是看有些同學在拔河,才跟上去玩的。於是,一場別開生面的拔河比賽開始了。

首先,陳老師把人數清點好,女生一組,男生一組,各就各位。

“預備,三、二、一、拉!”隨着一聲令下,我們女生馬上使出了吃奶的力氣,眼看着繩子的大部分已在我們這邊了,再用力一拉,耶!我們女生贏了!

一看男生們,他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上,有的不服氣,大聲嚷嚷道:“我們男生不服氣,再來比一場,要讓你們見識到我們男生的真正實力!”

於是,我們無奈,再來了一場。

“三、二、一,開始!”陳老師一邊拿着飯盒一邊説道。我們女生也加了把力,“加油!加油!”我們聽見陳老師在吶喊,我換了個姿勢,力氣又高了一個層次。“耶!我們又贏了!”當然,男生們還是以失敗告終。

那些男生還是不識好歹,還要再來一場。真是的!不過,這次我們痛快地接受了他們的挑戰。

還是一如既往,陳老師清點分了人數,我們就開始了。

“三、二、一、拉!三、二、一、拉!”不,這次情況不妙,男生們開始反攻了,繩子一直向前拉,我們有些女生還摔倒了呢!

接下來,我們幾場連輸。看見比分拉的距離越來越大,聽着男生們的歡呼聲越來越響,我們就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但過了一會兒,我們女生不約而同地重振旗鼓,要求再來一次。

男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤,這樣,又開始一場比賽。

“三、二、一、拉!三、二、一、拉!”林可欣喊道。最後一個是張語軒,我怕她拉不動,於是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉,於是我又換了一個姿勢,力氣到了極限。我彷彿鹹覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往後,手也用力地拉着,張語軒也在往後面跑,經過了好陣子的努力,我們女生終於贏了!

這次,我雖然把手弄得紅紅的,還隱隱地痛,但我收穫了許多份的喜悦。

六年級拔河比賽作文 篇4

中午,老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽,我們一聽,歡呼雀躍,一蹦三尺高!我也光榮當選上了我們班的拔河隊員!

我們來到操場,只見一條大繩子上結着一條紅布壓在了一條線上,旁邊還畫着兩條線,只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。

比賽開始了,裁判員大喊一聲,我們就緊緊地抓住了繩子,只聽“嘟”的一聲,我們雙方隊員都使出了吃奶的勁兒,特別是前面的幾個同學,個個咬牙切齒,跟對方爭得面紅耳赤,嘴裏還時不時的喊着:“後面的人快使勁兒呀!”

在一旁為我們加油的拉拉隊,一直在那揮拳跺腳,為我們加油!特別是蘇桓,在旁邊拼命喊加油,一隻手時不時還握着拳敲打另一隻手的手心。

終於,在我們的“艱苦奮鬥”下,我們贏了第一場,我們的歡呼聲衝上藍天,洋溢在校園的每個角落。

休息了一會兒,第二場比賽又開始了。嗬,這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看,哎,這回我們可是壓力倍增呀!這不純屬是雞蛋碰石頭嗎?不過。我們決定還是要拼一把!我們使出了渾身的力氣,可因為實力不足,還是輸了!

最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白:我們只有團結一致才能做好每一件事情!

六年級拔河比賽作文 篇5

“加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進行着別開生面的拔河比賽。

經過幾輪激烈的淘汰賽後,六二班與六一班開始了冠軍的最後爭奪賽,那麼冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

比賽是三局兩勝,現在的比分是一比一平,所以最後一局是決定成敗的一局,而身為六二班的一員,自然是希望咱班奪冠。回到比賽上,因這局的結果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向後傾,目視前方,做好了準備;再看看站在最後一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴肅。萬事俱備,只欠哨聲。

“開始——”,隨着體育老師的一聲令下,最後一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身後傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學,個個都使出了吃奶的勁拉着,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地為她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷裏像一面小鼓在“咚咚”的響着。其他啦啦隊的同學也與我一樣,緊張地看着比賽,有的同學一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學雙手握拳,扯着嗓子喊道:“加油!加油!”

讓我們再次回到賽場上,比賽進入了相持階段,我們班的同學咬牙堅持着,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學團結一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

“停!”比賽結束,隨着老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹雲霄,班裏每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的迴歸,同學們的掌聲雷動,不絕於耳,久久不息。

比賽結束了,全班同學的臉上洋溢着笑容,但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背後都需要付出努力,付出汗水與堅持。

六年級拔河比賽作文 篇6

鈴聲一響,我們四年級的學生一窩蜂地湧出教室。興致勃勃地來到操場上,準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼,操場上被擠得水泄不通。

瞧,我班的.班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎,精神抖擻,嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦!

不一會兒,輪到了我班和四(2)班比賽了。

比賽開始了,只聽鍾老師高聲喊道:“各就各位——預備——,”隨着一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊:“加油,加油!”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注,目不轉睛地盯着麻繩中間蕩着的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西,一會兒被四(2)班拉到東。攪得我班和四(2)班不分上下,可最後,不知怎麼的,由於我班沒集中注意力,用力不足,使四(2)班有機可趁,勝了第一場。

第二場比賽,我班和四(2)班對掉了位置,再次交戰。你瞧,剛勝了一場的四(2)班有些沾沾自喜,我想:你們可別高興得太早,好戲還在後頭呢!果然,不出我所料,第二場我班勝利了。同學們向發瘋似的,亂蹦亂跳。

第三場是決勝局,關鍵時刻來到了,我班同學個個摩拳擦掌,鬥志旺勝,賽場上真有“決一死戰”的氣氛。比賽開始了,雙方同學臉漲得通紅通紅的,一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關,有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向後拉,身體向後傾斜,彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中,兩個班級勢均力敵,久久相持不下,看不出誰佔優勢,真是難分難解。可惜我班還是失利了。

這次比賽我班雖然沒進入決賽,但賽出了水平,賽出了風格,賽出了友誼。

六年級拔河比賽作文 篇7

今天,我們班舉行了一場激烈的拔河比賽,全場沸騰!

首先,老師給我們講解了規則。雙方人數要一樣多,雙方每個人要拿着繩子的一部分,在繩子中間有一個標誌,標誌下面有一條線,標誌往哪一方過線,哪一方就贏了。

同學們個個躍躍欲試,摩拳擦掌,分配好人員以後開始熱身,拉伸、踢腿、下蹲。我們隊由班級“大力神”劉沐田帶領,有了“大力神”的加入我們個個自信滿滿。一聲哨響,比賽拉開了帷幕。“加油!加油!”其他同學吶喊着。我們隊拉着繩子使勁往後拽,對方也不甘示弱,咬牙切齒用力往後拉。就這樣僵持了幾分鐘,難分勝負,真是棋逢對手啊!我們有點心急了,想盡快分出勝負。一不留神,手下一滑,我們隊兩個人摔倒了。對方抓住機會,一用力,我們一下被拖了過去。“啊!”觀戰的同學們發出了一聲尖叫,為我們捏了一把冷汗。頓時,對方歡呼起來。我的腦海裏突然冒出“人心齊,泰山移”這句話,於時大喊道:“大家不要慌,不要亂,我們還是有機會的。”“大力神”使出吃奶的力氣,死死拽緊繩子竭盡全力往後一拉,終於扭轉局勢,我們回到了原來的位置。“加油、加油!”觀看的同學們又開始吶喊起來,我們隊士氣大振,個個面部猙獰,所有人齊刷刷往後傾,雙手牢牢拉住繩子,一鼓作氣,拼盡全力往後拉。突然,對方有人摔倒了,我們趁機使勁一拽,嘩啦啦,對方摔倒了好幾個,標誌過線了!我們隊的同學們發出了勝利的歡呼聲,台下觀看的同學們也響起了雷鳴般的掌聲。

校園裏微風吹拂,樹枝搖曳,蝴蝶飛舞,好像在為我們歡呼,為我們慶祝。只要我們團結,沒有什麼做不成的事。大家擁抱在一起,為我們的勝利而喝彩!

六年級拔河比賽作文 篇8

今天早晨,天空下起了濛濛細雨,等雨一停,冒老師就帶着我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前,冒老師在教室裏將我們分好組,有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽,可不知道冒老師能不能選我,心裏七上八下,砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候,我才放下心來,像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽,沒有報出名字的同學留着做拉拉隊。

我們來到了操場,準備參加比賽。操場上,不僅有我們班,而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來:古時候,有兩座山,山的中間有一條河,兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽,哪一對掉進河裏就算哪一隊輸了。接着,馮主任讓各班班長去抽籤,我們班太幸運了,抽到了1號,可以先休息一會兒,再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽,採取三局兩勝的規則進行。第一局,我還沒怎麼注意,三班就贏了,第二局,一班和三班都很用心,都用上了吃奶的力氣,可結果還是三班贏了。兩局都贏了,一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候,我的心裏就在想:“三班太厲害了,和我們班比賽,我們班會不會輸呢?”

輪到我們班和三班比賽了。第一局,我們班使勁地拔,可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動,過了好久,我們才把中心點給拔了過來,第一局,我們班贏了。三班同學不服氣,第二局比賽就這樣又開始了。第二局,我們有點輕敵,還沒有準備好,就被三班給拔了過去,這一局,我們輸了。

最後一局比賽開始了。我心裏想:“這是最後的機會了,我們班絕對不能放棄,一定要贏得比賽!”在比賽的過程中,我們班的選手都很賣力,把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動,一會往左,一會兒往右。慢慢地,中心點在向我們這邊移動,老師們在為我們班加油,同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力,終於贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事,讓我知道了一個道理:團結就是力量。

六年級拔河比賽作文 篇9

這次拔河比賽,在六五年級中進行,我們班已經進入了總決賽,接下來是我們六(7)班和六(1)班,這下“兩虎”相遇,肯定有“好戲”看了。

果然,前兩局兩班勢均力敵,戰績拉平。緊接着決勝局就要開始了。

“拿繩”裁判員老師一聲令下,我們的運動員們立刻抓起又粗又長的拔河繩,身體往後仰,前腳頂住另一個人的腳跟,懷着緊張的心情等待着第二道命令。“預備,嘟”一聲哨響,早已攢足勁兒的隊員們立刻全力以赴。繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那根紅綢子忽左忽右,來回移動。這根紅綢子牽動着兩班同學的心,紅綢子每動一下,同學的心就跟着跳一下

突然,紅綢子不動了,場上出現了僵局,我們班的同學漲紅了臉,脖子上爬着倒是道道青筋。身子幾乎貼在繩子上,用盡了力氣。六(1)班的同學也不敢示落。可是紅綢子還是不偏不斜。這時,場外的加油聲更加響亮了,同學們都目不轉睛的盯着那條紋絲不動的紅綢子,希望有個結果。果然,過了幾秒後,紅綢子有點向左邊移動,場外的拉拉隊員車開了嗓子,“加油”聲震耳欲聾。有的同學邊喊邊揮動着彩旗,有的同學急得直跺腳,有的同學喊啞了嗓子拼命揮舞着雙手,還有的同學急得快哭了,恨不得上場幫着拉。

各班的老師也為自己的班的運動員加油,正在這時,奇蹟出現了,紅綢子突然往右移,在“如潮”加油聲中對方士氣大振。紅綢子繼續朝右移動!這下可急壞了我們,我們班的運動員像憤怒的雄獅,嗷嗷的叫着,一個個都把牙咬得緊緊的,眼睛瞪得圓圓的,臉憋得紅紅的,拼出了吃奶的勁兒。由於我們突然反擊,對方同學亂了陣腳,對方再也耐、難以像剛開始那樣默契,動作協調了。“嘟”一聲,老師吧手指向了我們六(7)班。“我們班贏了!”大家歡呼着,高興得手舞足蹈

好一派熱鬧的景象,好一場激烈的拔河賽。