秋雨的六年級作文(15篇)

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在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋雨的六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋雨的六年級作文1

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。

在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子裏綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表着過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建築遺蹟一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶着光榮的過去。草色已經轉入憂鬱的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵。

宿舍牆外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含着滿眼的淚珠，在那裏歎息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣黴氣薰薰的雨天。只有牆角的桂花，枝頭已經綴着幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下着，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披着鮮豔的袈裟的老僧，垂頭合目，受着雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。

灰色的癩蛤蟆，在濕爛發黴的泥地裏跳躍着；在秋雨的沉悶的底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳着，從草窠裏，跳到泥裏，濺出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。

秋雨的六年級作文2

一談到秋，起初想到的並非是那遍地的黃蝴蝶，並非是隨着瑟瑟秋風捲起陣陣金色波浪的麥田，也並非是空氣裏帶着甜味兒的果園中一棵棵被飽滿的果實壓彎枝頭的果樹，倒是那平凡的秋雨首先淅淅瀝瀝的在我腦海裏靈動了起來。

一顆顆圓潤飽滿的雨滴飄下來，不大不小，從清晨到黃昏，依舊還是點點滴滴。撐起一把傘，走在樹木之間，雨滴順着傘骨滑落，不巧正落在葉片上，那晶瑩剔透的雨滴襯着它身下的微黃色背景，倒是給人一種温暖的感覺，須臾間，它順着葉頸滑入了浮有枯草的泥水中。四濺的泥水倒是讓枯草微微晃動了起來，它似乎在提醒着人們——這是一場秋雨。

你聽，調皮的雨穿過雲層，穿過密密層層的樹葉，穿過行人花花綠綠的雨傘，打在灰色的柏油馬路上，窸窸窣窣地響着，漾出黑色的水漬。與極富“大珠小珠落玉盤”韻味的氣勢滂沱的夏雨相比，颯颯秋雨倒是顯得沉穩、平淡了許多。

秋雨總是來得突然。迎着習習秋風漫步在回家的路上，突然感覺揚起的臉頰拂來絲絲涼意，撫上臉頰，冰涼的觸感從指尖蔓延，不禁打了個寒顫。“下雨了”！心底的一個聲音吶喊着。我微微眯起了被細雨模糊了視線的雙眼，加快了腳下的步伐。

嗅雨，奇怪，怎麼嗅雨？趴在窗口，閉上眼，深吸一口氣，會聞到一種成熟的氣息，亦是農作物的豐收，亦是瓜果的飽滿，但我更認為那是屬於一種心靈的成熟。

嚐嚐秋雨吧！你一定依然會覺得奇怪：秋雨，怎麼嘗？想想那甜脆的蘋果；紅彤彤的柿子；黃燦燦的柑橘還有那如同紅瑪瑙般晶瑩剔透的石榴……我認為這些在秋天成熟的果實一定是經過了一場秋雨的洗禮才會使人品嚐到如此美味。

喜愛秋天，但更喜愛秋天的雨！

秋雨的六年級作文3

沒有小夜曲的恬暢，沒有交響樂的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從天空中垂落。涼意中摻着無私，濕潤中含着熱情，温馨中當着柔情。這就是秋雨，我曾仔細的觀察過它。

雨，是一種有聲似無聲的東西，它在人們心中奏成一曲優美的歌，最具秋之魅力的温柔的雨聲！彷彿是那遙遠的星星甜柔的細語，又似綠葉鑲紅瓣的美麗！

雨落在水坑裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給樹枝梳理着長長的頭髮；雨落在大地裏，捲起一片土，土地好像綻出了一個個小酒窩……雨漸漸地大了起來，他來自天際，在那好瀚無邊的天上好像有無數的蠶繭，地上似乎又有無數只雙手在忙碌地抽絲。那雨也奇怪，竟抽之不完，斂之不盡。雨是純潔的，因為天上沒有邪惡，沒有污點，一切都是那麼美好。雨，伴着清爽、素雅和迷濛來到人間。

雨越下越大，彷彿拋棄了原先的纏綿，它變得更堅定了。那柔軟的柳樹也迎着風雨擺動着自己柔嫩的身軀。聽着嘩嘩的雨聲，我的眼前出現了嘩啦啦的小溪，彎曲的河流，一瀉千里的大江，波濤澎湃的大海。遠處的房屋與街道在秋雨的沖洗之下，顯得更美麗。雨依舊下着，傳來了古戰場的聲音，車輪聲、嗎嘶聲、兵器撞擊聲、吶喊聲、戰鼓聲，交織一片……

秋雨是那樣的無私，這就是秋雨，風情萬種的秋雨！

秋雨的六年級作文4

人們常説;“一場秋雨一場寒”可在我眼中，秋雨卻如此美麗。秋雨落下時的優美姿態惹人憐愛，秋雨帶給大地的生機更是妙不可言。

秋雨不停地下着，細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的幔帳，地平線消失了，褐色的雲朵依傍着山岡。天很低，視野裏也只有極狹小的一圈，一會兒，細密的雨絲變得更小了，能看見的範圍也漸漸的大了，原本灰濛濛的幔帳，如嬋翼似的白紗籠罩在羣山的周圍。

秋雨不停地下着，在羊樓洞古街，美麗的秋雨使古街顯現出如夢如幻的景色。

秋雨不停地下着，石板大道被雨水洗得更加明淨，路旁吱呀作響的舊紅門在石板街與濛濛秋雨的映襯下顯得更加莊嚴，被吹斜的秋雨温柔地拍打刻着古老花紋的窗櫺，想一想，盪漾的雨絲像珠簾垂落在古街。明淨的石板，老舊的大門，刻着古老花紋的窗櫺全罩在細碎的秋兩星星裏，濛濛的，若是被哪位畫家看見，將這濛濛的景色浸潤在宣紙上必定是一幅絕好的水墨畫。

秋雨不停的下着，菊花在秋雨裏吐露芬芳，冬筍在秋雨的滋潤下養得白白胖胖，靜候着冬天的降臨。在秋雨裏，無數的作物享受着這淅淅瀝瀝的滋潤，它們乾裂的嘴貪婪的吮吸着，這連綿不斷的秋雨給了它們足夠的水分和希望，讓它們撐過嚴冬去接受春的滋潤，夏的陽光，最終又迎來了秋的收穫。

秋雨有着無與倫比的美麗姿態，更有着無可替代的功效。如果説是春雨讓大地上的萬物充滿生機，倒不如説是可愛的秋雨讓萬物熬過寒冬迎接春的滋潤。

我愛這不停下着的秋雨，愛她的姿態，愛她給萬物的滋潤，給萬物的希望給萬物的希望。

秋雨的六年級作文5

打開窗户，任憑寒風放肆地鑽進我的衣衫，只為感受秋雨。這一場秋雨，也許是這個秋天的最後一場雨了，她有一個重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。

我將手伸出窗外，雨點滴落在我的指尖，然後又緩緩從指尖滑落到手心，最後，她化成了一小攤沒有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什麼會這麼涼，也許是因為高處不勝寒吧，她從那麼高那麼高的九重天上落下來，怎會不冷呢?

秋雨是淚，是天空的淚水。這場秋雨過後，也許秋天就要結束了，所以她才哭嗎?是因為捨不得這片大地嗎?瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄託着某種哀情。也許正是因為這哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地無法自拔，必須長眠來緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋雨，淅淅瀝瀝，依然下着，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽着雨聲，如醺，如夢，如痴，如醉……彷彿漫步在雨中。

再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹林見不到應有的油綠，若隱若現的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾，環抱着周圍的一切，四季的輪迴能將你送走，卻送不走我的對你的愛戀。

秋雨啊!你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹，愛明媚的陽光，而我卻對你獨有情種。四季的輪迴本來就是自然之道，別傷心，我們來年見!

秋雨的六年級作文6

讀了好一會兒感覺有些累了，倦了，於是便捧着書趴在了桌上。

朦朧中，我聽到了窗櫺上傳來了一聲聲清脆的聲音，如一首美妙而又輕緩的曲子在大地間飛旋着。我被這迷人的聲音吸引到了窗前，透過冰冷而又厚實的玻璃，我看到了，那是雨。它在彈奏着大自然中最和諧，最美妙的樂曲。於是，我在陶醉着，傾聽着雨的聲音。

秋天的雨，是最能讓人動情的。它給人帶來了遠方的思念，思念親人，朋友… 傾聽着雨的聲音，我似乎又聽到了你的歡笑。不知你還記得我嗎？記得從前我們在一起的歡樂時光嗎？那時，我們曾一起在翠綠的柳蔭下看魚兒嬉戲；曾一起在那塊長滿青草的小上坡上感受着四季風與土的清香；曾一起在蔚藍的天空下放飛那隻帶着希望與夢想的鴿子。那是你家養的鴿子，你因此被你爸給狠狠地教訓了一頓，但在我的面前，你總是那樣的快樂，無憂……這些，你都還記得嗎？

秋天的某個日子裏，正下着大雨，你冒着雨跑到我家來，兩眼還在不停地流着淚。你説你要走了，要去一個很遙遠的地方，遠的以後可能在也不能相見的地方了。那天，我們在雨中玩耍，依舊是那麼的開心。後來，在秋雨中，你，戀戀不捨地踏上了遠行的客車，而我，正揮着手向你道別……

想你了，不知遠方的你是否也在想我，是否那裏也下着雨。我把這思念融進這場雨中，希望某一天，它能把這思念帶到你心中；我想你，會把這思念化作一種動力，去好好學習，成為祖國未來的建設者，這是我們曾在藍天下放飛希望鴿子時所許下願望與承諾，也是你臨走時流着淚對我講的最後一句話。

窗外，雨依舊淅瀝着；窗內，我繼續捧起了書讀了起來…

…

秋雨的六年級作文7

秋雨帶給不同處人的感覺，是有所不同的。

在都市裏，喧囂聲充滿了整個空間，秋雨顯得沉悶，寂寞，雨珠敲擊在房子上，車上，地上，人身上的時候，只有單調的滴答聲，城市裏的秋雨，是灰色的。而在山林和原野裏，就變得多彩豐富起來，雨落在樹上，山上，石頭上，花上，草上，池塘裏，每一處的聲音都有明顯的不同。當雨珠落在樹上的時候,如同珠寶落在松脂上，發出“答”地一聲響；當雨珠落在池塘裏時，發出異常清脆的丁冬聲，好似輕柔的手指在鋼琴鍵上游動，那發出的聲響真的是妙不可言。在這美妙的音樂聲中，人的精神得到了洗禮，彷彿進入了另外一個時空中，騎在白天鵝的背上，在雲端自由地飛翔。和鳥兒打招呼，與白雲嬉戲玩耍。青山綠水映入眼簾，飛流的瀑布像千萬條銀項鍊墜下……多麼神奇！多麼美妙！秋雨在山中，帶給人不一樣的感覺。

秋雨的顏色，是很難用詞彙形容出來的，也是很難用畫筆勾勒出來的，那是一種清爽的顏色，像一層玻璃那樣透明，沒有任何一種顏色能和它媲美，沒有一個畫家能描繪出這種清爽的顏色，它屬於大自然的傑作，沒有見過它的人，是無法想象那種顏色帶給你獨特奇妙的感受，而只要見了這種顏色，便很難忘卻。

秋雨落在地上如靈泉般的音韻，將我的心靈從秋雨的世界喚了回來，我帶着滿懷的好心情，離開了這裏。

秋雨的六年級作文8

秋風蕭蕭，秋雨綿綿。陣陣清風和着縷縷白霧，伴隨着絲絲細雨。悄悄地從天上走來。那白霧像似輕紗，載着雨仙子降臨人間。一陣濕風吹來，使人頓時清爽了許多。

一片片灰綠色的樹葉，在雨中更是加快了下墜的速度。那雨絲像是蠶娘吐出的蠶絲，斷斷續續。悄悄地落到地上，像是在撫摸着大地母親的臉，輕輕地幫她拂去臉上的塵土，塵土飛揚的馬路上空氣頓時乾淨了起來。

漸漸地，雨大了起來，如斷了線的珠子，拍打在屋檐上，樹葉上，巖石上，像是在彈奏—首沒有音符的`曲子，一點一滴，只有細心傾聽的人才能聽出裏面的旋律。雨又是一首催眠曲，細細地傾聽雨的心聲，能讓我如痴如醉。

在雨的拍打下，在樹木的搖晃中，一片片樹葉在空中跳一支支生命結束後的華爾茲，便落到了地上，回到了大地的懷抱。鳥兒一旦尋找到了避雨的港灣，就在那高興地啼叫兩聲，為自己的好運而感到興奮。

雨還在嘩啦啦地下，從雨霧中，我看到了樹的顏色，不是那種沾滿灰塵的綠色，而是那種水淋淋的綠色。這種綠色給人的感覺很清新很涼爽。在雨中，遠處那些高大雄偉的建築物顯得灰濛濛的，在雨中，似乎只容得下綠色。

雨，不知在什麼時候停止了演奏。從滂沱大雨變成了毛毛細雨。漸漸地雨停了，只剩下雨珠，從樹上，屋檐上，緩緩地滴落。

烏雲不見了，露出了灰白色的天空。撒滿落葉的地上，還殘留着一些小水窪，在小水窪裏，折射出一條條銀白色的小魚，在那裏遊啊遊。避雨的鳥兒像是得到了釋放一樣，從各處飛出，在空中盤旋，灑下幾聲清脆的啼鳴，飛向遠方。

秋雨的六年級作文9

秋，這位穿着金色晚禮服的少女，正輕輕拉着她的裙邊，緩緩朝我們走來。

秋，她向我們展示的第一個表演，便是那動聽優美的秋雨。

聽，“沙啦啦，沙啦啦”……輕快而優雅，奇妙且動聽，隨着一縷縷涼爽的秋風，似一曲悠悠的小令，悄悄地，悄悄地，從遠處飄然而來，由遠而近，由遠而近……

看，成百上千的小雨滴，把自己的身子拉得長長的，飄飄灑灑地從天而降，落到每一塊巖石上，每一片樹葉上，每一叢綠草上，每一寸土地上……敲擊着一面面別緻又有趣的小鼓，奏響一曲又一曲優雅奇妙的中式古典樂曲。

瞧，路面上已經積起一個個或深或淺的小水窪。小雨滴或輕或重躍入水窪中，有的濺起一點兒水花，有的漾起一圈又一圈的波紋，還有的鼓出了一個晶瑩剔透的小水泡，可愛的如同一枚小巧玲瓏的水晶球呢！可不過一會兒，只聽見“撲哧”一聲，破了！不要可惜，第二個水晶球又會隨之而來……

一陣陣秋風襲來，雨絲變得更加細密，在水窪之上跳起了熱情的桑巴舞，讓人感到水窪上好像有了一層薄薄的霧一般，世界一下子朦朧起來；可調皮的秋風呀，總會在你意想不到時又驟然停了下來，於是，一切又恢復了清晰。

雨正在慢慢，慢慢變小。我呀，忍不住伸出手來，感受秋雨的涼爽。雨絲沁入手心，頓生清涼之感。於是乎，整個人投入修長，美麗的秋雨之中，索性沐浴其中，與秋雨共跳一曲秋之舞。

啊，雨停了！此時，小草揚起它那被沖洗過的青翠小腦袋，小花搖曳着她那被雨水滋潤過的粉嫩身軀，小鳥張開嘴兒，傾吐着浴後的歡悦……一切都變得清新起來。

呵，秋雨，你永遠是我最愛的雨！

秋雨的六年級作文10

又是一年，又到了秋季，我又來到了這裏，而你卻不再依舊。

夕陽散出慘淡的光，在天上掛着，垂死掙扎，似乎一不留神就會掉下去。

門前的老梧桐光禿禿的，十分憔悴。它的許多枝幹被風吹斷，砸在地上；木耳、蘑菇這些小角色，竟也敢與它爭奪養料，真是“虎落平陽被犬欺”，令人氣憤；它的鎧甲——堅硬的樹皮，漸漸從它身上脱離，鎧甲上的縫隙、皺紋是它一生引以為豪的，為何生命如此無情，要把它的榮譽奪走？秋天多麼殘酷。

我怎能相信這一切呢？我想起了記憶中的你。每逢過年，我和幾個調皮的小夥伴總是一起在你的鎧甲上放鞭炮，而你卻紋絲不動，危險面前，你無所畏懼，為何在歲月面前低頭了呢？“良禽擇木而棲”，你寬大的樹冠曾經可是鳥兒的天堂啊，為何那小小的麻雀現在也不願在上面停歇？夏天的暴風雨中，你迎着閃電思考，你在風雨中吶喊，為何在秋天面前倒下了呢？

為什麼？為什麼？為什麼？

你的結局是成為桌子、筷子還是就在原地沉睡了？天色暗了，夕陽似乎撐不住了，就要落下去了，你還能堅持嗎？

你旁邊那棵小樹苗忽然闖進我的視野，顫顫巍巍的，被風捉弄着，但是仍倔強地抗爭着，這一點，它與你相似。我恍然大悟，心中的疑惑一下子全消了：你沒有被打敗，你永遠存在，你的軀體被分解後進入土壤，再被小樹苗吸收，你的軀體轉化為一種精神，活在小樹苗體內，這種精神支撐着它，多少年後，這種精神又將傳承下去，直到永遠。

秋天，多少生命在這裏終結，又有多少生命在這裏永存。一個人的生命短暫，這不可怕，因為人類的精神永遠活着。

秋雨的六年級作文11

雨要來了。那厚厚一層灰雲在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來在這一刻無需預測。人們只是得時刻“提防”着。

用髮絲試了試，風是往對岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風斜吹着拍向岸邊，頗有點大海的感覺。

堤岸邊樹很多，人工種的松樹是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大夥兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由於離人少的路更近，於是長得繁茂而高大。

風忽大忽小，幾乎要把頭髮吹得散開來。那些“高上大”的樹由於“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過了外界一切的喧囂，彷彿與世隔離。

雨還是有些懶，而且懶得神祕。沒有幾個人感覺到它。而我只感到嘴脣上一絲冰涼墜落，竟開心得很。

過了很久，雨才不情願地爬起來，但仍是淅淅瀝瀝的。這時的我已經從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態的葉子零散着。可一陣風后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長方形隊伍。

再往前走，松樹開始出現，枯黃的松針也被吹過來，延續着那條隊伍。我這才發現額頭被吹得冰冷而疼痛，於是扣上藍色外衣的帽子，低頭看了看自己藍色的褲子和網鞋，感覺有些有些與周圍的一切不搭調，畢竟，藍色屬於晴朗的天空啊。

雨還在下，耳邊卻多了車鳴，這雜音把樹的樂曲趕得一乾二淨，單獨在這裏折騰。抬頭，看不見幾個人，卻大都是兩三個人在一把傘下的，在冰冷的雨絲裏，顯得那樣温暖......

不知不覺走到了小區三樓的平台上，四個剛剛小學畢業的男孩子在雨中喊叫着，玩鬧着，似乎無視了雨。一個個被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛着一抹陽光......

秋雨的六年級作文12

天，漸漸陰了，吹起風來。不禁，我想起了秋雨。

秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放蕩不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴着涼風，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本着暖意，卻被冷風與冷眼掃得一干而淨，秋，其實是懷念春的，她原本想盡可能地保留春雨的纖細，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的個性，秋雨的內心是春雨，不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的，其實她和春雨的本質沒有區別——只因為她是冬的前奏。

都説春與秋同為過渡的季節，是轉換夏與冬的，但春雨與秋雨卻截然不同，春雨的單純和柔情預示着温暖，而秋雨卻用纖柔與冰冷的對比給人帶來憂傷。

秋其實就是另一個春，是春經歷滄桑後的真實寫照，秋雨也一樣——從春的純白美好，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細，盼着，盼着，盼着能夠熬過冬，迎來春。

我愛秋雨，不是因為她的可憐，不是因為她的無助，而是我欣賞她，讚美她的堅強與憧憬。

沒錯，最後，她做到了，她熬過了嚴寒的冬，迎來了另一個春雨的季節，春，當然，秋雨也成為了春雨，一直堅守着堅定的信念。

隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……

秋雨的六年級作文13

秋雨還在“嘩嘩”地下着，似乎沒有停下來的意思。我的那顆有些考慮超負荷的心，卻還在為我的學生擔憂。

此刻，真的希望雨快停住，因為週一早上下雨以來，班裏生病的同學是越來越多了，我真的好擔心，他們有的離家遠，沒有帶很暖和的衣服，有的同學自我保護意識還比較的弱，身體不舒服也硬挺着。還有的同學怕影響學習，不肯請假回家看病。這種種的情形，都讓我對他們放心不下，這些孩子雖然有的時不時的要違反紀律，或者出現這樣那樣的問題，但是看到他們開心的笑，或者看到他們純真的眼神，還是很讓人欣慰。“呤”手機響了，我拿起電話“喂，您好！”“請問是姜老師麼，我是劉天琪的媽媽，孩子説，讓我到家後一定給你打個電話，怕你惦記！

因為下雨她和她爸爸今晚在她姥姥家住下了。““啊，很好！

她的胃還疼麼？吃藥了麼？她説以前也疼過。”“沒有事情了，你放心吧。”掛了電話，我的心中湧動着一股暖流！

泉源來自學生對我的記掛！

一個自己身體不舒服的學生還惦記着她的老師的感受，我很感動！

我高興於學生的懂事，更高興於短短的時間我和我的學生就建立了如此深厚的感情！

其實，從接手初二十班到現在，我曾經苦惱過，也生氣過，為了帶好班級，我總是要考慮很多的問題，以至睡眠不是太好，有段時間白天就頭疼，精神有點衰落。但是，近一個月以來，我還是感受到了學生們的成長：他們有的壞習慣改了；有的整個人變樣了；有的懂事了，跟同學搞好了關係；還有的個人衞生注意了……

我收住思緒，望向窗外，雨還在下，可是我不再過分擔憂，因為我感覺我和學生之間已經搭起了一座通向光明、晴天的橋，它一頭連着我，一頭連着學生；一頭是信任，一頭是真誠。

秋雨的六年級作文14

在盼望中，秋雨來了。一切都被打濕了。房頂上，草地上，且無論雨勢大小，單憑這秋雨的到來，就已經使我們驚喜萬分。過萬夏季，天氣依舊那麼幹燥，帶着這種想法，等着雨的滋潤。

“雨來了，雨來了”隨着孩子們一陣陣雀躍，我也不禁心花怒放。秋風秋雨，一切過去之事都被風雨吹散了，洗清了，再也沒有了。

這場風雨敲打併洗滌着我的心房。又恰似一場淚。流過，便什麼也不剩，秋雨並沒有春雨綿綿的柔情。秋雨來時，當雨絲籠罩着花園時，朦朦朧朧，更加給人一分恬靜，一分夢幻，一分花季的暢想。

雨絲細細密密的，從天而降，似花針，直直地插入地表，又好像無數顆珍珠從天上撒落。無論是遠處的亭台還是近處的林木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙繚繞。

雨是可愛的，可有時我卻有些“怨恨”她，怎麼下得時間那麼短，我還沒有看清楚她的真面目，她有搖着嫵媚的身子遠走他鄉。無論那麼求，也不肯回答。

雨就這麼過去了，雨過天晴，人生匆匆，難道就這麼蹉跎下去嗎？“天將大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”不要因為小小的困惑而停下前進的腳步。雨總會來臨，人生的機會雖然渺茫，但總要懂得把握。沒有經歷風雨，何以得來彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

秋雨，綿綿的下着，這是它在演奏。它奏黃了一片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了象徵着豐收的一片秋色。