六年級我的家作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級我的家作文 篇1
你相信嗎？我啊，今年芳齡12，卻已經有了一個小侄子了。這份老天給我的驚喜禮物成了我的小冤家。
虎頭虎腦的他啊，水汪汪的大眼睛，四肢贅滿了肉，像一節節碩大的蓮藕。一跑起來屁股滾圓滾圓的，滑稽得很。他最愛和我作對。我往東他就一定要往西，我做作業他總在我的耳邊鬼哭狼嚎，我獲得好成績總去藐視他，他就總是不屑一顧地鼓着腮幫子，酸溜溜地説“切，我那次還，還考了100分呢！”(原創投稿 )
媽媽買回來我愛吃的蛋糕。他心裏可不平衡了，瞪着眼珠子，小鼻子一抽一抽，“哼！只知道買蛋糕，我愛吃的火腿腸呢？”我咬着一塊蛋糕故意在他面前晃，看着他像變戲法似的臉一會兒一鼓一鼓，一會兒又咬牙切齒，就像免費看一齣戲。
可是，這傢伙的報復心也可強了！我做着作業，他漫不經心地走過來，腳一拐，胳膊就狠狠撞我一下，我剛完成的作業頓時毀了。我氣得暴跳如雷，他早有準備，“哈哈哈哈”扭着大屁股幸災樂禍地跑了。真是比狐狸還狡猾！
這天晚上，開飯了，全是媽媽的拿手好菜。紅燒排骨，火腿肉，我看看一旁的他，眼睛滴溜溜地轉着，滑稽地舔舔嘴皮，説得一嘴甜言蜜語“奶奶太厲害了！這些菜太香了，太美味了！奶奶真是天下第一棒！”説着伸出自己那根大拇指。我得好好懲懲你的威風。這不，他一夾排骨，我就伸出筷子去搗亂，他再去夾，我伸出筷子一挑，他的排骨就落到了盤中。他氣惱了，咬着牙，鼻子又開始冒煙了。一會兒，我夾菜時，他更是報復起我來了。我正準備好好嚼一塊肉，他冷不丁架起一隻筷子戳向我，我的肉一下子掉到地上，我回過頭來要大發雷霆，他兩腿一瞪，溜下餐桌，對着我吐吐舌，拍拍屁股，一蹦一跳地走了。
真是，你説我拿這個小冤家怎麼辦呢？
六年級我的家作文 篇2
一説起“傳家寶”，大家的腦海裏就浮現出許許多多價值連城的寶物呢？其實我家的傳家寶就是我家的家風——堅持、勤學，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。
堅持
説到堅持，我就想起二年級參加英語風采大賽的情景。記得那時候，我剛剛接觸英語，認識的英語單詞是屈指可數。所以一看到那整整大面的英語故事稿，我的心裏就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家後就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來了，發現書房的燈還亮着，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上佈滿了他的字跡。我抬頭看見他的眼睛裏佈滿血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時間，便和我一起讀稿子。他經常把自己關在房間裏，一遍一遍地練習，再把最好的一遍錄下來，讓我去聽、去模仿。我從一個音節到一個單詞，從一個單詞到一句話，再從一句話到一篇文章，最後在爸爸和我的一起努力下，我在賽場上出彩的表現得了評委的一致好評，最後獲得了金獎。每當我看見那個獎盃，彷彿能看見獎盃中已經溢滿的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅持。
勤學
俗話説得好“活到老、學到老”。奶奶已經六旬餘歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙裏忙外的。那她勤學在哪？在老家的客廳裏經常會出現一道亮麗的風景線，那就是的白髮蒼蒼的奶奶拿着手機向我請教。這時，奶奶就像一位好學的小學生一樣，輕聲細語地問我：“妞妞啊，我要和你的堂姑語言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發給你表姐看看嗎？”“微信裏的朋友圈怎樣點贊呢？”……每次，我都會特別耐心地教奶奶。現在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學好問的奶奶已經能得以應手地使用手機了。每當，看到奶奶發的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學到老”的精神，值得我們學習！
“堅持、勤學”給我們這個家帶來了幸福。我愛我家的家風，我愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛。
六年級我的家作文 篇3
每一次，走到你面前，你那副臉孔都會不經意對我笑，看着你的臉，我也笑了，我知道，這一定是個閃耀着陽光的一天。在中央花壇，不，已不是花壇了，是個風光秀美、景色迷人的公園，有小溪、溪上架着小橋，溪裏有水草，也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍着你，但又有花草樹木包圍着路，像下圍棋般，雖稱不上是密不透風，但路包圍了你，你又包圍了路，在裏邊瞎轉悠的話，不會迷路，因為地方不大，總能找到出口的，但就像闖入密林一樣，魔幻。再加上那些花，她們就是林間的仙子，你走到哪，她們就在那為你引路，她們環在你周圍，也説不出是你追她，還是她跟着你。公園中央的地方，四周不是被草木圍住，就是被溪流圍住，只有一座小橋，橫跨溪流，連接那個“島”。
這橋只有約一米寬，離溪的表面最多也只有幾釐米，看似有些上拱，走過去就像是走平地，護欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園裏給那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼兒園當成自己家一樣，我也把它當成家，樹木給了我依靠，草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱，給予了我温暖，它瞭解我，我向它訴説，它不回答，只是有時不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響，但它已經回答，我的心已經體會到了，它是我的家。
望着教學樓裏，另一個温馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那個教室多麼不一樣，最重要的，那裏有我的家人，雖然有時會變成同學，朋友，但更是我的家人。我愛這個家，這個校園，只因為那有我的家人，校園裏的一切都是。
看着微風漸漸飄過，草動了，樹葉動了，連花粉都慢慢瀰漫在空氣中，風吹進教室，我的頭髮都開始飄動，我對家的情感也飄在家的每一個角落……
看到的，依舊是家的微笑。
六年級我的家作文 篇4
有人説，家鄉是一本永遠看不完的書。家鄉的一山一水，都深深的應在我們的腦海中。我的家鄉，霍州有許多可愛的地方，如：迷人的自然風光——七裏峪、令人叫絕的土特產品——年饃、碗託、燒餅。
先聊聊我們霍州的土特產吧：有着美好寓意的年饃、熱氣騰騰的餄咯面、金黃酥脆的燒餅……其中，我最喜歡吃的是年饃，我不僅愛吃，還親手做過呢：先將麪糰做成麪餅，共需三片，在這三片中夾入紅棗，再放入蒸箱，蒸熟即可。它的寓意可以參考它的名字，在新的一年裏步步登高、芝麻開花節節高。
再説説霍州迷人的自然風光吧！七裏峪，是我尤其喜歡的。春天，它似一個精力旺盛的.孩子，處處生機勃勃，到處是一片富有生機的綠色，使人的視覺受到極大的享受。夏天，它似一位正值花季的少女，少女的裙襬上點綴着無數不知名的美麗花兒，以葱綠的草叢作襯托，更顯其俏麗姿態。秋天，它似一位頗有韻味的少婦，層林盡染，在夕陽的照耀下，鍍上一層金邊，與火紅的楓葉相映襯，交相輝映，十分美麗。冬天，它似一個掉落凡間的精靈，帶給孩子們無限歡樂，將層巒染得雪白，將大地鋪滿鵝毛，變成一個白色的世界。
七裏峪的清晨，夜晚凝結的露珠在葉片上滾動，早起的鳥兒在婉轉的啼叫着；中午，太陽使出渾身解數，將人們熱得叫苦連天，花兒耷拉下花瓣，葉子垂下葉片；傍晚，夕陽的餘暉照耀在山上，山的邊緣隱約有一圈金色的並不耀眼的光輝，十分神聖。
朋友們，歡迎你們到我的家鄉——霍州來，相信你們定會被美麗的景色吸引住，被這美味的食物留住的。
六年級我的家作文 篇5
四川盆地，沃野千里，富饒漂亮，人文薈萃。成都就是鑲嵌在這片神奇土地上的一顆璀璨明珠，素有“天府之都”的美譽。成都是我的家鄉，那是一座古老而年輕的城市。
我的家鄉成都，始建於先秦，迄今2300多年曆史，自古是郡、州、府、道的治所;漢代與洛陽、邯鄲、臨淄、宛城並稱中國“五大都會”;三國時，劉備、諸葛亮在此運籌帷幄，建立蜀國;唐朝於揚州齊名，“謂天下之盛”。
古老的成都在近代飽經戰亂，由盛到衰。解放前夕，“馬路不平，電燈不明”是當時的真實寫照。
伴隨着共和國50年風雨兼程的腳步，成都建設事業走過半個世紀的輝煌歷程。50個春夏秋冬，執著的成都建設者用聰明和汗水創造出一個又一個彪炳史冊的人間奇蹟：整治了藏污納垢、水患嚴重的府南河，榮獲“聯合國人居獎”;城市基礎設施建設日臻完善，千百年來人類苦苦追尋的安居樂業之夢變成現實;環衞、環保事業飛速發展，園林綠化成績斐然;小城鎮日新月異，城鄉一體化進程不斷加快。今日成都，處處呈現出現代化大都市的繁華景象。
成都還年輕。但成都藴藏着巨大的發展潛力，成都建設者正以嶄新的姿態和勤勞的雙手書寫新世紀城市建治史上的壯麗篇章。
我相信我們齊心協力一定會使成都的明天更美好!
六年級我的家作文 篇6
我的家鄉空氣清新是個好地方。我很愛呆在哪裏，因為那是個好地方。在那裏我所在的地方。
我的家鄉是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉——宋王，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那裏的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪裏的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。一羣羣的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱着美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們温馨的小屋。花兒競相開放。家鄉的春天就像一幅幅美麗的圖畫。
夏天，家鄉開始熱鬧起來了。知了在樹幹上嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“熱死了!熱死了!”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得葱葱蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那麼藍，那麼高，田野裏一派豐收的景象;果園裏，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農民伯伯懷着喜悦的心情，都在收割呢!動物們正在準備過冬的糧食呢!青蛙正在修築它那温暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。
冬天，家鄉下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢!小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜着冰，有的甚至吃着在花兒上結的冰塊，大家玩得非常開心。
家鄉存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。家鄉的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉，我就不禁想起童年在家鄉過的快樂時光。這樣美麗的家鄉，難道不使我去愛它嗎?
六年級我的家作文 篇7
我愛我的家鄉本溪，她擁有我眼中最漂亮、最温暖的一切：美麗多彩的山，清澈見底的水
本溪是名副其實的山城，來到本溪你就擁入了山的懷抱。本溪的山數不勝數，例如平頂山、九頂鐵剎山、小市觀音山。最為知名的是一到秋天就披上紅裝的“關門山”。
關門山國家森林公園是AAAA級風景區，是一處集旅遊、觀光、避署、度假、休閒於一體的森林旅遊景區。為什麼叫它“關門山”呢？因雙峯對峙，一闊一窄，一大一小，其狀如門，故稱關門山。關門山素有“東北小黃山”之稱，景色有五美：山美，水美，樹美，花美，雲美。
關門山是以楓葉著稱的，楓葉多得讓你數不過來，美得讓你感覺像是走進了仙境，紅得像一團燃燒的大火。這裏的楓葉一片綴連着一片，一株綴連着一株，像火把，像扇子，形態萬千，千姿百態。還有一處“五彩池”，各種彩色的葉子落在池中，經過陽光的折射呈現出各種顏色，給五彩池添加了不少色彩，使五彩池更加得絢爛、美麗。
看完了山，來看看水。本溪最著名的是“太子河”。太子河的名稱來源於荊軻刺秦的故事：相傳燕太子丹派荊軻去刺殺秦王未成，於是秦王惱羞成怒舉兵滅燕，燕兵被逼退到衍水，燕王認為是太子丹的錯，於是殘忍地殺害了他。燕太子丹為國捐軀，血灑遼東，名垂史冊。老百姓為了紀念他，就把衍水稱為“太子河”並一直沿用至今。
太子河一年四季風光迥異：春天河水漸化，生機勃勃；夏天有着相悖於季節的清涼；秋天河面上三三兩兩飄着落葉並霧氣濛濛；冬天則停止了往日的喧囂，河水凝結成一塊大大的溜冰場，進入“冬眠”，在睡夢中回憶一年中所有值得回憶的事，等待春天的到來。
我愛我的家鄉本溪，它是山美，水美，獨一無二的！
六年級我的家作文 篇8
我愛我的家，因為有了家，才有現在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被温暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家裏時，就會有一種安全感，躺在那温暖的小牀上，我就會有一種放鬆的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什麼傷心事時，回到家中，那温暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。。。。。。。。
就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我。。。。。。。。。。。
六年級我的家作文 篇9
家園，是每個人都需要的；家園，是生活中不可缺少的；家園，是每個人都覺得温暖和諧的。
龍崗，我的家園。它有着一片自然綠而又美麗的環境，它有着一個個和諧幸福的家園，它有着一個個平安的日子，讓人感到清新、平安、和諧、幸福無比。
龍崗，平時，人人都有次序而又和諧的工作。放假，人人心裏都有一個共同的想法，那就是：“放鬆”！而放假，人人都會是平平安安的出門遊玩，開開心心的回家，讓自己變得快樂而又輕鬆。
龍崗，一到晚上。每個打工的很累的工人都會陳俊傑對的一起出門逛街或在一起聊聊家常，不管人多少，路上有多擠，每個橫崗人都會是和諧的互相謙讓，而就是因為他們的“和諧與平安”組成的，還讓每個人都覺得這是一個快樂、舒適、和諧、温暖的家園。
龍崗，我的家園。正是因為有那些在這美麗的環境下生活的橫崗人，才讓這個平淡而枯燥的家園，變得不再平淡，不再枯燥，而是一片歡聲笑語，一片和諧，一片平安，一片温暖，一片舒適。
龍崗，我的家園。正是因為有這個家園，才讓我多了一份平安，讓我多了一份和諧，多了一絲温暖，多了一絲從未有過的舒適。
六年級我的家作文 篇10
我愛我的家，因為有了家，才有現在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被温暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家裏時，就會有一種安全感，躺在那温暖的小牀上，我就會有一種放鬆的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什麼傷心事時，回到家中，那温暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。
就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我。
