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【精華】六年級感恩老師作文集合五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級感恩老師作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級感恩老師作文集合五篇

六年級感恩老師作文 篇1

書上一篇課文説,作者有兩個母親,一個是生母,一個是祖國。但我們六年四班同學眼裏有三個母親,生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。

一天,天下着小雨,我們班的一個同學暈倒在操場上,正好讓路過的高老師看見了,她不顧一切,背起同學來到了三樓衞生室,看到老師着急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮定,為同學倒來熱水,仔細觀察了同學的病情後,高老師發現他的臉色不好,出於擔心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫院,並及時打電話通知了同學的家長,當他的父母來到醫院時,看到自己的孩子已經打上了點滴,一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學生的並無大礙時,高老師才放下心來。原來,老師本已向學校請了假,因為這些天自己的身體並不太好,可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時,已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了,她才想起自己的身體,才發現自己已經渾身是汗,身體透支了。

我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識,也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親啊!

六年級感恩老師作文 篇2

在這個世界上,有許許多多的感恩,像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉;種子感恩泥土讓它生長……你們肯定覺得,最想感恩的是爸爸媽媽,那麼,你們錯了,沒有教師,你們會寫字嗎?沒有教師,你們認字嗎?這些最簡單的知識你們都不知道,那就更別提自己生活了。所以,我們更要感恩教師!

我記得,在我剛開學時,我數學成績很好,老師剛交的我都能記住,但我就是死活不舉手,比如老師是問:“兩根筷子怎樣能拼成一個三角形?”我知道,但不敢舉手,可我轉念又想:舉手可以拿積分卡,積分卡滿十張能拿一張十元卡,有了十元卡就可以買東西了。想到這兒,我的手忍不住升起來了,可剛舉了一點手又縮回來了,我在心裏説:“宋嘉,你要是不回答問題,就一個月不吃零食!”這下我的手緩緩的舉起來了,可它抖來抖去,我想讓它停,可就是忍不住的抖,這時,老師期待的目光移道我這兒來了,手就忍不住又縮回去了。老師見狀,説:“都不會嗎?還是有人會卻不説?”我聽了,臉“刷”的一下紅了,手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來了,可剛到臉頰,手就動不了了,我想:竟然動不了就不舉了吧,老師又不會怪我。可我的手剛要收回來,老師卻喊:“宋嘉!”

我呆住了:“啊?”

“起來回答問題。”

我緩緩站了起來,答道:“把兩根筷子豎起來,一根向左斜,一根向右斜,就是一個三角形。”

老師聽了,向我豎起了大拇指:“很棒,宋嘉同學回答對了。你們看,她都不怕回答錯誤,只管回答,不就對了嗎?”

我聽了,羞紅了臉。多虧了這節數學課,讓我以後學習都不怕舉手了。

現在,我終於明白了為什麼老師讓我們背“桃李滿天下,師恩如海深”了。

六年級感恩老師作文 篇3

有人説:老師是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯,還有人説:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講台,三根粉筆,三寸之舌。可是,我想要説:老師是那麼偉大而神聖,怎麼樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛心,默默無聞寫春秋。老師,我感謝您!

您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。

老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。

老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻。

記得,我上五年級的時候,左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時候,我被同學給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見了。把那幾個同學叫過去説了他們一頓,然後向我這邊走了過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫務室。但是醫務室的老師沒有在學校,去別的學校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學校的門口就想起門口沒有車到醫院。左老師二話沒説,揹着我就向醫院跑去。頓時我淚流滿面。看見了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心裏真的很不是滋味。左老師是一個又可愛,又年輕有責任的好老師。有一天早上,我來晚了,語文課只上了半節課。左老師把自己休息的時間,給我上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學習,來報答您。

六年級感恩老師作文 篇4

在我記憶中,第一次知道“感恩”這個詞,是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時這樣説道:“…我要感恩的人有很多,給我生命、養育我的父母;教育我、給我知識的老師;手足情深的弟弟妹妹;患難與共的親人、朋友;風雨同舟的同事、同學和合作夥伴。感恩幫助過、關心過我,甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了,原來我們生命中有這麼多需要感恩的人!後來,媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物,比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動物的gaga(肉),它們為我提供生命的能量;還有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等,它們讓我懂得什麼東西不能輕易碰觸、教會我成長,我們都要去感恩它。然而今天,當我站在這裏,我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和餘老師!

感恩鄒老師!感謝您對我無微不至的關心,我的點滴進步您都看在眼裏,記在心上,及時地給我表揚與鼓勵。您上的數學課形象簡潔,深入淺出,好像講在了我的心裏,同學們都聽得入了神,一個個複雜的數學問題,在你講解下就變得簡單有趣,這也大大激發了我對數學的興趣和熱愛,讓我情不自禁想舉手發言。慢慢的,我發現原本膽小的我開始變得大膽、自信起來,有什麼活動我都想積極參加。在這裏,我要對您説一聲:“感謝您——鄒老師!”

我還要感恩餘老師!親愛的餘老師,聽説您的家遠在貢井,當我們上一年級的時候,您的孩子還只是個嗷嗷待哺的小嬰兒,您每天往返需要兩個多小時的車程,中午吃的常常是從家裏帶來的頭一天的陳飯剩菜。為了提高我們的學習成績,您煞費苦心,一一輔導,人人過關,不知道犧牲了您多少休息時間!您的課講得那麼好,生動有趣,我們都愛聽。一年級的拼音基礎,我們全班都打得紮紮實實的。以前爸爸媽媽是我發音的老師。現在,我是他們的普通話老師。在這裏,我要對您説一聲:“感謝您——餘老師!”。

鄒老師,您為我們二六班費盡了心思,可是您自己的女兒念初中了,您卻很少有時間來輔導她、陪伴她;餘老師,您的孩子現在也才一歲多,但您每天卻要花十幾個小時在我們的身上。你們把寶貴的.時間都給了您的學生,在這兒我想對您倆説一聲:“您辛苦了,老師!”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁,我們全班83個同學,每天有多少作業要在你們眼下一一過目?每天有多少同學要讓您倆操心?夜晚,當我們已進入甜蜜的夢鄉,你們還在燈下辛勤耕耘:為我們批改作業、孜孜不倦地備課、準備課件……而我們給您的,只有專心聽課時,一雙聚精會神的眼睛和輕輕的點頭;走道擦肩時,一抹羞澀的微笑或呼喊;上課起立時,一聲簡單的問候:“老師,您好!"。

感恩老師,感謝兩位老師無私的奉獻!有您、有您,才有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽!才有我們八十三個同學堅實的語文、數學基礎!才有我們薰染榮新小學“浸潤書香”的氣息!再次滿懷深深的敬意和謝意説一聲:"感恩您,老師!"

六年級感恩老師作文 篇5

時光流逝,轉眼間,我已經步入了小學六年級下學期,就要畢業了,捨不得離開小學校園,留戀母校,千言萬語現在只能化為兩個字——感恩。

這六年過得説慢也慢,説快也快,我現在有點兒悲喜交加,悲,是因為我馬上就要離開我相處這麼多年來的老師和同學,喜,是因為我要成為中學生了,可以學到很多的新知識了。

老師是我們成長道路上的一盞明燈,它照亮了我成長的路,是她的尊尊教誨,把我從一個不懂事的孩子培養成了優秀的小學生,老師在深夜裏為我們批改作業,為我們付出了辛勤的汗水和淚水,哺育我們茁壯成長,但是這六年的時間裏我遇到過挫折,也經歷了許多坎坷,尤其是在英語學習的道路上,我記得在英語課上我總是不愛發言,每次課上英語老師都叫我回答問題,鍛鍊我,是英語老師幫助了我,鼓勵了我,英語老師説:“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之後,我比以前愛回答問題了,有不懂的也敢問了,我要感謝我的英語老師————王輝老師。

就要畢業了,多麼留戀校園裏的歡聲笑語,悲傷與成功,多麼留戀我的校園呀,校園的美景,教室裏的桌椅,同學們的爭論,老師的關愛,母校發生的一切,都要好好感謝它,是母校教會了我交友,做人,學習,感恩母校。

我馬上就要離開這寬闊的操場,美麗的教學樓,和藹的教師,擁擠的食堂,一回想起這些,我真捨不得離開,但是沒有辦法,就讓這些美好的時光留在我腦海裏吧,我不會忘記我的夢想和曾經教過我的老師,我永遠也不會忘記您的諄諄教誨和我在母校經歷過的一點一滴,離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,宣示:我要好好學習,把對母校的感恩,化為現實,化為行動。