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實用的六年級的愛作文合集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的愛作文10篇,歡迎大家分享。

實用的六年級的愛作文合集十篇

六年級的愛作文 篇1

我的媽媽是個普通的媽媽。長長地頭髮下面,一雙大眼睛顯得炯炯有神,好像總是在提醒我要認真學習。媽媽的嘴不知怎麼?!真特別嘮叨。而就是這些嘮叨讓我一天天進步,一天天成長,也懂得了什麼是母愛......

那次快要考試了,我媽媽一天要把考試的事項講好幾遍,有時甚至吃飯也講,我都聽煩了。心想:不就是認真答卷嗎,打完以後認真檢查嗎,有什麼大不了的,天天嘮叨,我都能背下來了。考試的日子在媽媽沒完沒了的嘮叨聲中如期而至。我把卷子拿到手裏一看,太簡單了,哈哈,我奮筆疾書,已迅雷不及掩耳的速度答完卷子,看看錶,還有很多時間,我新買的橡皮上面光禿禿的,畫點什麼吧,時間在一分一秒的過去了,忽然,媽媽的話又在我耳邊迴盪,認真檢查,驕兵必敗......我立刻緊張起來,認真的檢查卷子。天哪,第一道就出錯了,我一共檢查出好幾處錯誤,差點不及格,還好有驚無險。成績發表了,我得了100分,我高興極了。我知道這是媽媽嘮叨的結果。媽媽不但關心我的學習,還關心我的身體。

每次變天,媽媽總是嘮叨我要增減衣服,可是有一次,我把媽媽的嘮叨跑到了九霄雲外,沒帶帽子就去滑冰了。那天,我燒的不退,朦朧之中我説要吃麪包,不知過了多長時間媽媽把麪包拿到我跟前,看着媽媽氣喘吁吁的樣子我很心疼,麪包店離我家很遠,媽媽一定是跑着去的,想到這我的眼睛潮呼呼的,這塊麪包的營養成分應該是愛+愛。

媽媽的愛絮叨叨,媽媽的愛沉甸甸。

六年級的愛作文 篇2

媽媽的眼睛大大的,濃濃的柳葉眉下面,眼睛閃着炯炯的光芒。她有高挺的鼻子,再加上一張能言善辯的嘴,往那兒一站,嗨!還真有點威嚴。

有人説:母愛,是一片汪洋大海,孩子,就是那海里的魚,怎麼遊,也遊不出大海的懷抱。

記得我還有點小的時候,特別怕打雷。一打雷,我總覺得雷是一隻兇猛的野獸,迫不及待地要把我吃掉。一想到這,我就非常害怕,不停地抽泣。這時,媽媽總會過來抱住我,一邊輕輕拍打我的背一邊安慰我:“寶貝乖……寶貝不怕……打雷只是一種自然現象,不會把你吃了的……”有了媽媽的保護,不管雷打得多麼多麼響,多麼多麼可怕,我都不再有一絲絲的害怕。

有人説:母愛,是一串紅紅的辣椒,孩子,就是那品嚐辣椒的食客,剛開始辣得你上竄下跳,而下一秒,卻又讓你回味無窮。

那年,剛學會洗碗的我將洗好的碗放在凳子上,將髒水倒掉,再把鍋擦乾。剛準備將碗放回消毒櫃,一隻碗“啪”的一聲就掉到地上碎掉了,碎片濺得到處都是。媽媽聞聲趕來,拉着我不停地看,確定我身上沒有傷後,訓斥起我來:“你個小搗蛋,成天淨給我惹禍!幸好你沒有受傷,不然,可就有你好受的了!”當時我聽了這些話,心裏很是委屈,嘟囔道:“不就是一隻碗嘛,至於發那麼大火嘛……媽媽真小氣!小氣鬼……喝涼水……”現在,我才知道媽媽擔心的根本不是碗,而是我有沒有受傷。我對當時的想法感到很內疚,想道歉,可“對不起”這三個字卻始終沒有説出口。

有多少次,媽媽教育我的時候,我總是憋了一肚子氣,但每次生氣過後,心裏都會萌生出一個念頭:媽媽生我、養我,付出了多少心血。教育我,也是為我好,我又有什麼資格去生她的氣?一旦腦海中閃過這種想法,即使眼淚已經落下,怨氣什麼的,都無影無蹤了。

鮮花感恩露水的滋養,羣山感謝飛鷹的盤旋,而我,要感謝我的媽媽。每一個孩子的背後,都少不了一位母親辛勤的付出。是的,母愛真的很偉大,像大海,像辣椒。

六年級的愛作文 篇3

當每個人那珍珠般晶瑩的淚珠帶着絲絲涼意與感動悄然落下時,他身邊必定有一個人在無私的温暖着他的心。

在我的人生道路上,時不時的會出現一縷一縷温暖的陽光,舒服地照射在我的身上。這千絲萬縷的温暖,便是媽媽對我的呵護。

在回憶裏,我記的我5歲那年得了腮腺炎,媽媽發現以後,不不顧一切的背上我快速地向醫院奔去。到了醫院媽媽好像有些魂不守舍了。我看着媽媽那張滿頭大汗,和藹,憔悴的`臉龐,結結巴巴地説:"媽媽,你……你累……累了吧!您休息一會兒吧,我不疼。""不,我不累,你餓了吧,我下去給你買東西吃,你要乖乖地躺在着裏喲。"看着媽媽被時間沖刷的背影,傷心的海浪立刻湧入我心,淚水浸濕了我的雙眼,一滴一滴地滴在我的心頭。

等了許久,熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我。"是媽媽!

"她提着一盒飯,勉強地笑着説:"來,吃飯。""您怎麼沒吃呢?"我問道。"傻孩子,你吃飽了,我也就吃飽了。"這句話我到一年級才弄懂。哎!

媽媽這樣下去,一定會累垮的。

媽媽經常給我精神上的支撐,堅持教怎樣做人。在我氣餒的時候,她總是在鼓勵我,給我陽光,也不時的感動着我。她就像我心中的太陽,在黑暗裏總現得那麼明亮!

她給的愛一定會在我心中永恆!

六年級的愛作文 篇4

父親的愛,在我的記憶裏是模糊的。

從小,在父親的“棍棒底下出孝子”的理論中長大。即使是沒有什麼大事,也要損我兩句,可能這讓他痛快。比如你幹什麼能行!你比我以前差多了之類的話,磨破了他的嘴,磨煩了我的耳。在一個平靜的夜晚,我像往常一樣,迅速的脱了衣服,鑽進被窩,還看了一眼月亮,月亮露出那半圓的臉,發散着縷縷銀光,我有了一絲好心情,又有些許的不安。看不出什麼不尋常,卻又好像在預示着什麼。剛進被窩有些冷,我把身體蜷縮了起來,這一下,可驚出了我一身冷汗,我趕忙跳起來,去給母親看,母親有些慌張,叫醒了熟睡中的父親,而父親只是看了看,按了按,平靜的説:“不用着急,睡吧,明天再説。雖然父親説的很平靜,但我可以看出,父親已經睡意全無。天亮了,太陽也像平時一樣升起來了,而我卻沒有揹着書包去上學。我隨着父親來到了醫院看病,看病是個麻煩事,需要檢查,做化驗,要樓上樓下的跑,但這次跑腿的人不是我是父親,我不禁想起了以前父親要我買東西,都是我來回跑,這次看着父親樓上樓下,心裏頓時平衡了許多,又一看父親瘦小的身影,心裏又有了一種説不清的酸。檢查結果出來了,是血管瘤,需要手術切除,這消息對我來説無異於晴天霹靂,頓時我感覺到天昏地暗。做手術?嚇也能嚇我個半死啊。我看着父親,他皺起了很難察覺到了眉頭,轉瞬,把我的小臉捧起來,説:“這下你高興了吧,能請很多天假。”手術如期而來。我看見母親擔心的面龐和父親那鼓勵的目光,我走進了手術室,這時外邊下起了雨,不大,淅淅瀝瀝的感覺,在我聽來好像是來給我加油。躺在手術枱上的我沒有去想太多,只是靜靜的閉着眼讓時間一點點地劃過,漸漸的我便睡着了。當我醒來時,天已經快黑了,外面的雨也停了。

我看見母親坐在我的身旁,關切的眼神,撫摸着我的頭。這時我看見父親進來了,手裏還拎着我最愛吃的醬骨頭,我的心情好了許多。由於我還不能坐起身,所以吃飯只有讓母親餵我了。可是我剛要張嘴吃的時候,脖子不由自主的向一邊扭,漸漸的整個身體也抽搐了起來,這可嚇壞了母親,在我面前一向鎮定的父親,也着急了,趕忙把大夫叫來了。父親在我的肌肉上揉着,希望能緩解一些,這時的我喘息了起來,有缺氧的感覺,想要睡覺,父親看出了我的狀態,叫着對我説:“不能睡,不能睡。”手顫抖着,還在繼續為我揉着。大夫拿來了氧氣瓶,説是輕微的麻藥過敏,過一會應該就會好了。我打着氧氣,缺氧的感覺減少了,抽搐也漸漸的停了下來,不過經過這麼一番折騰我也非常的累了,閉上眼睛想要睡一會,這回父親沒有叫我。

我閉着眼,想着剛才的畫面,想着父親,心頭有了一絲甜,父親你是我的榜樣,我會讓你看到我的行,儘管對我,你的表現總是不一樣,但我知道都是愛。

六年級的愛作文 篇5

上週,我們六(10)班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓練活動,每一個環節都很精彩,而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。

從小到大,爸爸一直在忙於工作,很少有機會陪我參加學校的任何活動,每次學校組織户外活動的時候,我多希望爸爸也能參加,但是他真的好忙,當我知道這一次是爸爸的時候我心裏激動的久久不能平靜。

一大早爸爸就驅車帶我去往活動地,同學們集合後,在教官的指揮下換上迷彩服帶上配槍,哇!個個都是英姿颯爽的小兵,大家你看看我,我看看你,新奇不已。

我們進行的第一個項目是攀巖,我抬頭望了望,真的好高啊!其中還有幾處都是陡坡,當時心裏立馬就打了退堂鼓,想着自己肯定不行,這時候,爸爸鼓勵我:“沒問題,你行的,相信自己!”我係上安全繩慢慢的開始爬,爬到一半的時候,我感覺腿在發抖,手也沒勁了,這時候爸爸在下面鼓勵我,為了讓我爬的更容易些,他細心的指揮着,下面傳來同學們陣陣的加油聲……我回頭一看,媽呀,好高啊,心裏害怕的叫了起來——啊!爸爸説:“不要往下看,加油,你可以爬到最上面的!”我咬緊牙關慢慢的一步一腳印的爬過了第一個陡坡,好累啊!好想放棄啊!這時候我聽見下面某個同學説,如果不行就放棄吧……我聽了這句話居然鬼使神差的一鬆手滑了下來,當我下來看到我的同桌袁紹凱還在堅持繼續往上爬的時候,我後悔了,深深的自責起來,其實我可以爬上去的,為什麼輕易的放棄呢?

這時候爸爸走過來微笑着對我説:“女兒,你通過攀巖領悟到什麼了嗎?”我慚愧的低下了頭,“不管做什麼,放棄只是一瞬間,而堅持需要更多的勇氣,放棄雖然很容易,但是你體會不到堅持過後勝利的成就感。”爸爸的話像烙印深深的刻在我心裏。

隨後我們參加了才藝展示、篝火晚會等等,每一項爸爸都鼓勵我勇敢的參與,回來的路上,我扭頭看着認真開車的爸爸,心裏酸酸的、暖暖的,今天的他跟平時不太一樣,平時都沒仔細觀察過他,爸爸老了,臉上斑斑點點、眼角的皺紋又多了幾道,是啊!我一天天長大了,而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴,我懂得了堅持的意義,也懂得了付出才有回報。

父愛沉沉,爸爸我愛你!

六年級的愛作文 篇6

父愛如風,清爽而温柔;父愛如山,高大而雄偉······在世界上,也許父愛不如母愛那樣被人傳頌的熱烈,但是也會留下一道道深深得痕跡。由於母愛的關懷時時刻刻散發着濃烈,而父愛就會顯得日久醇香。

在温暖的春天,當我進入緊張的學習生活時,父親的愛也在這時瀰漫開來,他總是在週末時帶我去感受大自然,放鬆心情,這也是我人生中最快樂得美好時光,我們一起去:春遊、燒烤、逛超市、看電影······

在炎熱的夏天,當我在書桌旁學習,熱的滿頭大汗時,父親總會及時的遞給我一根雪糕,讓我驅走夏日的炎熱。而再看看父親滿頭大汗的樣子,才知道您冒着酷暑去給我買雪糕,吃着雪糕我的心裏無比的甜蜜。

在金色的秋天,當我被各種各樣的水果吸引時,父親會帶着我走進果園去採摘,讓我能近距離的和大自然擁抱。面對高高的果樹,您總是鼓勵我勇敢爬上去,讓我自己親手摘下那又大又圓的果實,我站在梯子的頂端,感覺是那樣的踏實,原來是父親用結實的雙手幫我扶住了梯子。

在白雪皚皚的冬天,您每天都會堅持接送我上下學,不管路怎樣不好走,在我放學走出校園時,總會看見您的身影。您還會和我一起打雪仗,每次您總是裝着扔不到我,而我確每次都能打中您,我開心的笑着,您也露出了幸福的笑容。

父愛是無聲無息的,無論哪個家庭的父母都希望自己的孩子成龍成鳳,嚴厲的母親讓我博學多才,慈祥的父親讓我自立自強。時間一天天的流逝,帶走了父母的青春歲月,但是每一天和父母相處的點點滴滴,都成為了最美好的時光。

六年級的愛作文 篇7

有這樣一幅圖:一個小男孩,戴着眼鏡在讀《百科全書》,身旁有一根魚竿,伸入井內在釣魚。圖的下方有這樣一句話:書上説,魚兒離不開水。看了這幅畫,我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎?回答顯然是否定的。這個小男孩只知道從書上獲取一些理論,卻無法將其正確的運用到實踐當中去,這是多麼可笑,又多麼可悲啊!

朱熹強調“格物致知”,即通過觀察事物來領會其中的道理,雖有一定的侷限性,但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的,不具體。單靠聽,學這種理論是沒有用的,而單純的依靠理論行事是可笑的,不切實際的。就像圖上畫的那樣,井中固然有水,可井中又怎麼會有魚呢?有的時候,不是死讀書,讀死書就可以了。事情需要自己親身去做,才能明白其中的淵源道理。

陸游有詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是在強調親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發光發熱的東西做燈絲,只是一味幻想,而不去親身實踐,我們今天又如何能坐在亮堂的教室裏學習呢?假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學説,而不在比薩斜塔中親自實驗,恐怕現在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧!種種事實都表明,實踐遠比死板的理論重要。

實踐是理論的基礎,只有通過實踐,才能獲得對事物的認識,再從中抽取出最一般和本質的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑,但很多時候,並不是只有認識就可以了,我們需要進一步的親身體會,才能真正的感知事物內部的道理,並將其靈活運用。很多事情都需要親身經歷,才能體會其中的內涵。

如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的釣魚卻沒有收穫。請你一定要告訴他,別再固執於書本中的理論,放下書,走進自然,去尋找河流,湖泊和大海,去尋找一片更為廣闊的天地,才能釣到魚。

事須親為,方可理會。理論只有與實踐相結合,才能發揮出其無窮的力量。

六年級的愛作文 篇8

有一對夫婦是登山運動員,為慶祝他們的兒子一週歲生日,決定揹着兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時,氣温突然降到了零 下三四十度,因為霧氣太大,所以上下都有生命危險。

氣温仍在慢慢下降,他們的孩子凍得渾身發抖,嘴脣發紫,眼看着生命就要受到威脅,這時孩子要吃奶,在這 危機時刻,孩子的母親執意要給孩子餵奶,三天後,當救援人員趕到時,孩子的父親已被凍昏,而他的妻子已被凍成一尊雕像,可這個幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷裏睡着了。故事讀完後,我情不自禁的流下了眼淚,心情久久不能平靜,猶太人有句諺語:“上帝不能無處不在,才為人類創造了媽媽。”這位媽媽的偉大母愛深深的感染了我,我為之動容,為之驕傲。如果説愛是一種力量的話,那麼,母愛決非塵世間一股普通的力量,而是一股吸恆星之剛強,納星月之柔腸,萃狂風雨,取閃電驚雷,日積月累逐漸形成的超自然神 力,這種神力在母親心中,如蝴蝶般不斷扇展,就算躲藏於荒草叢中仰望星空,亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。

對母親而言,愛的付出不是一種責任,而是一種本 能,因此不管自己的孩子怎麼樣,她都會忠貞於生生不息的母愛精神。真正寄託這個世界,支撐這個世界的,使這片土地有綠的希冀的,應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以,我們更要尊重我們的母親,讓母親少為我們操心,這樣我們就算回報了母親,而我們作為兒女更應該讓自己的母親過得幸福快樂。

六年級的愛作文 篇9

“父親”這個詞在我的童年中,是刻在鋼板上的。

“飯粒掉了”一個冷冰冰的聲音彷彿是把鐵錘,重重擊在我的耳膜上,也使我渾身一激靈。“還不快撿起來!吞下”又是一記冰錘,一股酸鹹的水自心中往上翻滾,知道我眼中。但是,倔強的我強忍着,對抗着父親:“就不!”但在父親威嚴如利劍的目光下,我不得不撿起桌上零星散落的幾粒飯,把它們塞進口中的時候,淚水不由自主的隨着鼻子“不聽話”的滾落下來。我嚐了一下,鹹的,飯後,父親丟給我幾本書,我執意不看。

一瓶牛奶悄無聲息的飄落到我的桌旁,尚在回憶中徘徊的我吃了一驚,眼前一閃而過的人是媽媽,但是,我卻知道這拿着牛奶的手不是母親的。我抬起同來,看見了一張古銅色的臉。那臉上洋溢着笑:“累了嗎?喝點牛奶吧!”這春風般的話語是“鋼板”嗎?我疑惑了。“快喝吧!”又是一句叮嚀。我的眼淚又來了,我連轉過臉去,滾落到脣邊時,我嚐了一下,甜的。剎那間“父愛”這個詞在我心裏温暖起來。我拭乾眼淚,轉過頭去,意外地發現,不知何時,父親的兩鬢上爬上了一層白霜,與那古銅色的臉相映成輝。我明白了父愛的重量,充滿敬意和憐惜地説:“工作別太累了!”那時候,我小時候的一切怨言都冰釋成理解與敬意了。

六年級的愛作文 篇10

“誰言寸草心,報得三春暉,無私的母愛作文600字。”讀着《三聲電話鈴》這篇文章,我的心中再次湧起一陣感激之情……

《三聲電話鈴》講了一個小夥子由於工作的關係,每天都顧不上吃早飯,他的母親為此很擔心他的身體,於是想出了一個好辦法:每天早上六點給兒子打電話,兒子不要接,電話鈴響三遍就是母親招呼兒子吃早飯了。從此以後,每天早上六點,電話鈴聲都會清脆地響三遍,傳遞着母親的叮嚀與牽掛。

讀着讀着,感動一次又一次在我心中湧起,淚水一次又一次模糊了我的視線。多麼偉大的母愛!僅僅是為了兒子的一頓早餐嗎?這“三聲電話鈴”是一位母親對孩子無微不至的關心啊!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得一點兒也沒錯,母愛作文600字《無私的母愛作文600字》。媽媽能為了自己的孩子而忍受艱辛,媽媽能為了自己的孩子而付出一切!我的媽媽也這樣。

清晨,總能聽到媽媽叫着自己的小名,催我起牀上學;傍晚,也總是媽媽坐在自己的身邊,為我檢查功課;當我餓了,是媽媽給我做可口的飯菜;當我困了,是媽媽唱着搖籃曲讓我進入夢鄉;衣服破了,還是媽媽一針一線的為我縫補。

然而,生活在幸福中的我們,都認為母親對我們好是理所應當的。不僅不感謝母親為我們所做的一切,有時候還因為母親的教導太??攏??械椒場8?幸恍┤耍?鈎靶δ蓋粧浚??簧鮮貝?慕挪健?/p>

今天,當我有一次看到《三聲電話鈴》這篇文章時,我的心中不由泛起了一些悔恨之意。後悔自己以前經常跟媽媽頂嘴,後悔自己從來沒有關心過媽媽的身體,後悔自己經常讓媽媽生氣、擔心……現在,我最想對媽媽説的是?“媽媽,我愛你!我永遠是你最愛的兒子!你也永遠是我最愛的媽媽!”