【實用】六年級感恩作文集合9篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級感恩作文 篇1

每個人都要懂得感恩，學會感恩，要有一顆充滿真愛的感恩之心。

我曾在報紙上看到一個感人的故事，一個十二歲的孩子獻骨髓救母的故事。這是一個多麼感人肺腑的故事啊!“帥十二，獻骨髓，此大孝，無人及”。二0一0年的春天，十二歲的邵帥温暖了所有人，一個樂觀的孩子，獻出了骨髓延續了患有急性白血病的母親的生命。一個年僅十二歲的孩子，演繹出感天動地的故事，延續了人間最純潔的愛——孝。

邵帥的故事，讓我深深地陷入了沉思，古有黃香，温席為父，今有邵帥，捐髓救母。為了他至愛的母親，付出了所有。這是一種什麼精神?這是懂得感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。

千百年來，行孝一直被人們所尊敬和歌頌，邵帥正是懷着一顆感恩的心，捐髓救母，才會贏得社會的認同，因為他是在用一顆感恩的心托起明天的希望。

一個十二歲的孩子，懂得真愛，並用愛支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什麼回報，只希望一句親切的問候，一段貼心的話，一杯温暖的熱茶。有一顆感恩之心，心中存有永恆的真愛，就是對父母最好的回報。

六年級感恩作文 篇2

又是一年教師節，當揭開日曆看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。

在上課時老師雖然也是笑眯眯的，説話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露着一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就捱了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班裏總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想幹什麼？”那位同學説：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起説，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕歎了口氣“同學們，不管怎麼樣你們的學習是最重要的，就算老是説不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以後我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。

老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那麼的專注，以至於有人進來都沒有發覺。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

六年級感恩作文 篇3

感謝母校，讓我認識這麼多和我一齊學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這麼優秀的老師們教給我這麼多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，此刻感覺六年的時光過得是多麼得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。

每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裏，我們的健康活動也全在那裏，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……

一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這麼美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因為是母校給我帶給了這麼美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個小學時光是在這優美的學習環境裏度過的。

我們的成績都出自於關心我們的老師，願你們身體健康，工作順利！

六年級感恩作文 篇4

“感恩”這兩個字，包含了兩個“心”。只有發自內心深處的愛，才能稱為真正的感恩。

下午，我們召開了一次大隊主題會《感恩讓愛永恆》。一個個精彩的節目訴説着無數愛的故事，一首首動聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般湧動，一幕美好的畫面在我眼前浮現……

畫面在一個天氣寒冷的早晨展現,我急匆匆地衝進教室,林老師不在，聽説同學們都已經去辦公室找過了。這是怎麼回事呢？她做了我們兩年的班主任可從未遲到過啊。

隨着時間的流逝，氣氛也越來越緊張。忽然，從樓梯那一端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時的林老師正一條腿微微彎曲，手扶着樓梯把手連走帶跳地往上爬，我趕忙衝過去攙扶。

原來林老師今天騎車來學校時被車撞了一下，一隻腳受了傷，但她為了不讓我們落下一節課，放棄了去醫院治療，馬不停蹄地趕到學校繼續為我們上課。上課時，她仍像往常一樣站立着，但我看着她額頭上沁出一層密密的汗珠，真想變成一根小枴棍支撐她一把啊。

我從沉浸的回憶中醒來，抬頭望着蔚藍的天空，古人常説“滴水之恩當湧泉相報”，林老師，我衷心地感謝您對我們的教誨，您身體力行地教會了我“給予”的快樂，我會銘記終身！

只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留餘香。 。

六年級感恩作文 篇5

在崎嶇坎坷的人生旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛？是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻？是誰不知疲倦地教導着你為人處世的道理？是誰為了你的日常生活瑣事而煩惱憂愁？是母親！

每天清晨，是母親第一個起牀為你做好香噴噴的早餐，看着你吃飯時的模樣，她會露出會心的微笑！傍晚，是母親在家門口等待着放學回家的你歸來，然後，端出甜蜜蜜的點心！夜裏，又是母親坐在你的牀邊，為你蓋好那被你掀開的被子，在你熟睡的臉上，留下一個愛的印記！這些，都是母愛的最好見證！

記得在一個深夜裏，我的肚子疼得厲害，被媽媽發現了，她抱起我就衝到樓下，站在路口焦急地等待計程車！大約三四分鐘後，媽媽實在是等不及了，抱着我跑到了醫院！從家到醫院兩千五百多米的路，媽媽硬生生地跑完了！醫院裏的醫生斷定我是急性闌尾炎，如果再晚半個小時去醫院的話，就必須開刀動手術！因為送醫院及時，我打了幾天點滴就康復了，這全都功歸於媽媽！

事後，我問媽媽，連一袋二十五公斤的大米都背不動的您，哪來那麼大的力氣背起三十幾公斤的我？媽媽笑了笑，説當時也沒有多想，就是想把我早點送到醫院，節約每一秒的時間，儘量減少對我的傷害！原來，是母愛散發出的強大力量支持着母親，驅使着母親！

母愛，雖沒有歷史史詩般的撼人心魄，也沒有風捲大海般的驚波逆轉。她就像一場春雨，潤物無聲；就像一首田園詩，悠遠純淨；她就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難以忘懷。

母親是大海中的燈塔，為兒女指點正確的方向；母親是風雪中的花傘，為兒女遮擋風雪的襲擊；母親是默默燃燒的紅燭，為兒女照亮人生的道路！

如果母親是雨，那我就是雨後的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星；如果母親是太陽，那我就是太陽周圍的光芒！

最後，我要説：“母親，謝謝您！是您，把我帶到了這個美麗的世界！是您，讓我擁有了明亮的雙眼，是您，賦予了我聰慧的頭腦，是您，給予了我健康的體魄……更是您給了我一切！”

六年級感恩作文 篇6

多少個年頭輪迴，多少個寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手裏仍然持筆。奉獻幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞着智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。

多少個不眠之夜，多少個徹夜長燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識迷宮的'嚮導；好如漫漫人生旅途中的長明燈；

平凡的人，培養未來的棟樑。平凡的手，架起知識的橋樑。平凡的心，滋潤祖國的桃李。走過春的漫長，走過夏的酷暑，走過秋的淒涼，走過冬的嚴寒。培養莘莘學子，照亮人生前路。

一隻粉筆，指點知識王國的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍圖。一張講台，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。

啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對我們的大恩大德！

六年級感恩作文 篇7

沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情很愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然的享受着一切的同時，你做過感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。

有一天，學校剛一放學，天空就立刻黑了下來，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來給我送傘，可是等了還久也不見媽媽來。剛好有位好心的姐姐看見我沒有帶傘，就問：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶着淚滴的回答道：“是的，姐姐。”好心的姐姐就説：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪裏啊？”我有點疑惑的説：“爸爸和媽媽説過不能隨隨便便的相信別人的話。”姐姐笑了笑，説：“小朋友，放心吧！姐姐不是什麼壞人。”

最後我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門口，我開了門，叫姐姐進來坐了一會兒。也隨便問了姐姐的名字和地址。

姐姐要走了，我揮着手對小茜姐姐説：“小茜姐姐，再見！有空再來玩。”小希姐姐笑着説：“好的，下次再來，再見！”

終於到了晚上了，媽媽也回來了。於是我就跟媽媽講了我今天發生的事，媽媽就對我説：“這樣的好人真的實在是很少，下次我們一起去拜訪那個好心的姐姐，順便跟那個姐姐説聲謝謝。”我既開心又高興的對媽媽説：“好的。”

時間過了好久，終於今天媽媽有時間了，她説：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應了。

下午，我們到了姐姐家，在姐姐家裏我們看見了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒有看見姐姐的爸爸媽媽，於是我就問：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無奈的説：“我的爸爸媽媽不在這裏，他們去外面工作去了。”我就收起我的好奇心，説：“哦！”

要離開了，我就跟姐姐説了聲再見，也對姐姐説了聲：“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑着對我説：“不用客氣，這是應該的。”

這天回來後，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學會去感恩別人。

當別人幫助你的時候，不要覺得自己是什麼人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當別人幫助，你要答謝他/她，因為你答謝了她/他，那個人就會感到很高興。

經過這次事情後，我懂得了什麼是感恩，也學會了怎麼樣去感恩別人，同學們，你們學會了嗎？

六年級感恩作文 篇8

世界上的愛分很多種，但最偉大、最純真、最無私、最令人感動的愛還是父母對子女的愛。父母含辛茹苦地養育我們，自己卻不求一點回報，我們怎能不感謝他們呢？

就先説我的媽媽吧，她給予我的愛就像沐浴春風一般温暖，包容和關愛就像一個太陽，陽光無時不刻地照耀着我，但這種陽光從不過多。

有一次，媽媽買了一袋冰糖蜜桔，這對於“吃貨”的我可是極大的誘惑。我輕輕剝開一個，晶瑩的桔汁慢慢流出，果肉十分飽滿，充溢着桔子香甜的味道。我津津有味地吃了下去，“嗯……真好吃啊……”幾個模糊不清的字從我嘴裏説出。坐在一旁的媽媽用期待的眼神望着我，説：“媽吃吧，慢慢吃，別噎着了。”享受到了美食的我點點頭，不一會兒就“消滅”了大半袋。可媽媽一直在旁邊看着我吃，自己卻沒吃一個。我對她説：“媽媽，他也吃一個吧，很美味的。”她卻説：“媽媽不喜歡吃酸的……你吃吧！”我疑惑不解，後來我才知道，哪裏是媽媽不喜歡吃，是媽媽想留給自己的孩子吃呀！媽媽雖如此疼愛我，但在生活自理這方面，她又是一如既往地嚴格要求。

爸爸對我同樣有這份愛，只是不太善於用言語來表達，如高山一樣深沉、偉大，只不過更加嚴厲。

那是一個寧靜的夏夜，我躺在牀上側枕難眠，爸爸見我這樣，便問我：“怎麼了，睡不着嗎？”我點點頭説：“爸爸，蚊子太多了，可以開風扇嗎？”“晚上温度比較低，開風扇容易感冒，靜下心來睡一會兒，我保證你就沒事了。”我半信半疑，進入了夢鄉。傍晚，一陣涼爽的清風拂面而來，好舒服呀！我迷迷糊糊地睜開眼，呀！是爸爸正坐在牀邊為我扇風驅蚊呢！一股感動湧上我的心頭。啊，爸爸對我真好！但他在學習和為人處事這方面，也總是對我嚴格要求。

爸爸媽媽對孩子就是如此的慈愛，所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以我們從現在開始，就應懂得感恩、孝敬父母，不要等到最後來後悔，珍惜現在。

六年級感恩作文 篇9

就在兒童節前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情繫母校感恩義賣”主題活動。

那天下午，我們伴隨着雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿着各具特色的海報，搬着一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分佈着，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳琅滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。

很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買。“走過路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”儘管架空層外下着淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地説道：“哈哈！今天這麼快就收穫‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心。“走過路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷着商品。我們還手拿優惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時不時舔着自己乾裂的嘴脣。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿着買來的商品，左手緊緊地攥着零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量着我們的商品，她被我帶來的“葉脈書籤”深深吸引，拿起書籤看了看，眨着大眼睛問我：“哥哥，這個書籤多少錢？”“小朋友，這個3塊錢。”我回答道。小女孩果斷地拿出錢買下了書籤。隨後，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉。看着商品一件件賣出，我和胡予樂都露出了喜悦的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發冷清，而旁邊的攤位銷售越發火熱，就連找錢也來不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。

馬上，下半場義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬着新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協力下，一轉眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最後幾位顧客。儘管我們推銷了一個下午，身體也有些許痠痛，但我們收穫了成功的喜悦，最終這次意義非凡而又充滿挑戰的義賣活動在歡聲笑語中順利結束。

這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收穫了“團結”。在這個濛濛雨天，我們用汗水和團結凝結出屬於自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結協作，是一座意義非凡的里程碑。