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關於六年級照片的作文錦集五篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級照片的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級照片的作文錦集五篇

六年級照片的作文 篇1

1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎着大包小包,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,彷彿一大羣蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨着一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中瀰漫着的血腥味。站台頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪裏。

炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處瀰漫着火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的屍體,到處鮮血流淌……

“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個倖存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪裏?”小男孩坐在月台上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟着爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩倖免於難。

更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。

1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

六年級照片的作文 篇2

一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個大男孩。那時,爺爺奶奶還年輕,容光煥發,精神矍鑠。而今,爺爺已經離開了我們,奶奶也已經白髮蒼蒼,皺紋縱橫。

眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭髮,兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微眯着,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那麼明顯,但嘴角上揚,還把眼鏡擦得鋥亮。可以看出,爺爺的內心是高興的。

這張照片的背後寫着一行數字——“1980”,那時爺爺的鬍子也不長,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點看不出來。兩人都穿着藍色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖,讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又幹又裂,面容也不像現在這樣枯槁,她把頭髮併到耳後,領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

三十年河東,三十年河西。

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

他們的背後是一排老式傢俱,還有一台七八十年代的錄音機,這台錄音機和爺爺的椅子到現在還留着,每當奶奶想念爺爺時,就會坐在那張椅子上,靜靜地坐着,一言不發……

一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,藴含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級照片的作文 篇3

自從進入初中後,學業任務越來越重,忙碌與緊張已成為我學習的招牌,每天都做着同樣的一件事,枯燥無味,課桌已成為了我長久的棲息地,腦海中只能迴盪着那狹義、枯燥無味的書本知識。

又熬過了一夜,最終,我忍不住心中的不平,決定不再將有限的週末時間花費在這無限的學習中,我放下了手中的書本,走出了房間——

走出房間的那瞬間,讓我感到無比的輕鬆與快樂,我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步,眼前展現的就是充滿着我美好回憶的地方——-我的小學。看着旁邊的宣傳欄,我發現了一張照片:那是我們班曾經文藝匯演的圖片,在那其中,我還能清楚的看到我自己,臉上掛着那無憂無慮的笑容。那時的我不用為學習而這樣犧牲自己玩耍的時間,單純的我沒有任何的煩惱,無憂無慮的生活是多麼的美好,而現在,長大了,許多煩惱蜂擁而至,此時的我是多麼的後悔沒有好好的珍惜他們。

無意中,在另一塊宣傳欄上,貼滿了許多張班級畢業照,我迅速找到了我們的那一張,那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前,面對照片,我一一説他們的名字,似乎他們就在我身旁,鼓舞着我感染着我!中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢?小學的我單純、貪玩,而中學的我變化了很多,我需擔負起沉重的學業問題,我感覺到我身上那沉重的責任,前方的路還很長,卻讓我感到迷茫。我現在的付出只為長大後的我,從前我的目標是考上好的中學,現在我的目標是考上好的高中,更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰,堅持是我唯一能找到的方法,責任我會奮起承擔,我需要保持着一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上,哪怕我有着沉重的負擔,責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心,我相信只要我努力拼搏,終究會得到我心中的那一結果。

在成長的路上雖然很艱辛,但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。

六年級照片的作文 篇4

我偶然翻開照片薄,一張照片出現在我眼前,我不禁捂着嘴笑起來。

這是我六歲時到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一隻大猴子。當時我害怕極了,那大猴子張着嘴,板着臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺的手,斜着眼望着猴子。

那年五一大假,我們全家出動到峨眉山遊玩。那裏有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什麼美景,而是猴子。對,就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。

終於可以見到猴子了,我的心怦怦跳着,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人説過,這裏猴子最多,性格也更頑劣,許多遊客都願意繞過這個地方,因為只要你不小心,很可能就會有很多寶貝掉在猴子手裏。“前面有隻小猴,”不知誰冒了一句,我的`心開始打顫,跟着大人們,一步一步往前挪。這隻猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打着轉,在瞧着我們的食物。哇!後面還有更大的,我一眼瞄住了那隻胖胖的猴子,它是一隻母猴子,臉上長滿了小紅點,肚子一鼓一鼓的,它的腳一動一動地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這隻猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點也不害怕。我卻嚇地不停發抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。

突然,猴子發現爸爸背後的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺後面躲着了。

大家都驚呆了,沒一個人説話,風靜靜地吹着,除了樹葉響的聲音,就沒有什麼了。爺爺反應過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了。”爸爸這才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心裏的石頭終於落下了,長舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉着爺爺的手,斜眼望着猴子。“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這一瞬間。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。

六年級照片的作文 篇5

翻着一張張泛黃的舊照片,內心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場,也想仰天朗聲大笑一場……

20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑,小眼睛眯成一條縫兒,兩隻白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個害羞的女孩啊!媽媽抱着她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護者幼小的她,温馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅,只有那個女孩傻傻的樂着。

20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上佈滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴説着歲月的滄桑;她的臉上洋溢着笑,那笑體現着成長的過程。大人圍着她,一家人都笑的十分愉悦。

不禁想問:時間都去哪兒了?歲月無形的變遷改變着這個大家庭的家風,我——也就是那個女孩。感觸最深!

20xx年,我降臨於這個家庭。那時候,家裏的大人都十分嚴肅,拘謹。愛笑,頑皮的我經常忍住不笑出來。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕鬆,歡樂,大家都十分隨意。

從嚴謹到輕鬆,這個家族的家風隨着歲月的流逝改變着。我想:家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變,所以導致了對生活的態度也有所不同吧!時間的力量真大!