【熱門】六年級畢業作文集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級畢業作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級畢業作文 篇1

一眨眼，在小學的六年生活就要結束。我真的舍不，和我生活六年的同學和老師。

還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這裏的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。

當我現在快要畢業時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得，因為，小時候有很多的遊戲不可以玩，而現在可以玩。

小學生活裏。許老師對我可以説是最好的，不知道為什麼，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她説，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現在我們要畢業，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。

同學們，我真的捨不得你們，你們和我生活六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書。

在這裏，我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

六年級畢業作文 篇2

今天，我是真的真的畢業了，到現在我才真正明白“畢業”這個詞的含義。“六年圓夢在今朝”，六年的在學業上的奮鬥為的就是今天的一個畢業考；六年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學。

昨晚，是我與小學的師生在一起的最後一個晚上，儘管已七點多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本後，走到了教室門口，班主任在最後一刻寫好了同學錄拿給了我，當時我有些驚訝，這兩張同學錄是一個新期前拿給老師寫的，原本以為她們早已忘了，可最後一個晚上她們還是記得要把同學錄寫好給我們。我從教學樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經意間濕透了。老師的字神采飛揚，裏面流露出他對學生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時光對他來説彌足珍貴。老師説，她會永遠支持我、祝福我，希望在以後的學習和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結束……

我放下同學錄飛快地跑到寢室，老師讓我們早點休息，明天考個好成績！可我們又有什麼心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級同學唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，説出了自己的心裏話。人們都説上天是偏心的，可我覺得上天對誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時覺得自己長大了許多，因為它讓我們懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……

今天我是真的畢業了，考試結束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大羣同學圍住了她們，語文老師説：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲裏飽含着無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最後一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學期我們已不再相聚在這裏；老師，當了您四年的學生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學也許天生就是那樣調皮，經常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個聲音卻在校園裏迴盪：要常聯繫！

“別管以後該如何結束，至少我們曾經相聚過；不必費心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對我們來説都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠在我心中……”好朋友提着行李包，第一次看見她對着我哭，他中學要去嘉興上，一定要常聯繫我，一定要……

有這樣一個班級，瞧，畢業照上的同學笑的多麼燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業照上的老師多麼和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在於奮鬥，唯有奮鬥才能讓你過得充實，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當下擁有的一切才能擁有美好的未來。老師的鼓勵、朋友的信任、同學的祝福會讓我走得很遠，進入中學後我會帶着所有人的鼓勵與祝福去奮鬥，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事，我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶着夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！

六年級畢業作文 篇3

在六年級的最後一天，

花香溢滿校園，風兒吹拂樹葉，

我們在夏天的風裏揮手握別，

説一聲：再見，珍重

傷感的氣息瀰漫在每個人的心頭，

這一次離別，我們用了三年的時間作鋪墊，

在這最後一個夏天，緊握你的手，

回首那些酸甜苦辣的往事，

細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印，

一遍又一遍，所有的往事在心中重演

我們拉拉鈎，彼此承諾，要記住這美好的相處時光，

彼此贈送，自己精心準備的畢業禮物

可你眼中為何還有淚光，

是不是因為？

那些心心相印的真摯情誼

那些不離不棄的美好誓言

那些心照不宣的默契時刻

難道都將在這個夏天終結了嗎？

也許，多年以後，

我們會在空閒時刻

翻開泛黃的畢業紀念冊

欣賞那些有趣的個人介紹

那些美好的祝福語

那一排排帶着各自個性的字跡

從中嗅聞出屬於那個夏天的最後一縷香氣

初一:唐怡晨

六年級畢業作文 篇4

歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開校園，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的校園。在你的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育；在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的.好作風；在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。你就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。你讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，你既温柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，你就是我心中的陽光……我將永遠感謝你。

忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在校園裏，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

六年級畢業作文 篇5

自從來到這個學校時，我就從沒後悔過。六年的一場會，散盡了！

依稀記得，六年前的開端，我是厭倦校園的。在六年的初陽中，慢慢蒸融了那座高牆。現在陽光快散了，而我們也將奔向更遠的地方。

初旬時，春季的病毒擴散着，我們漸漸地被病毒侵噬着。終於，在中午時，倍感不適的我吐了。老師，是您慈祥地看着我，幫我倒了無數杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復。一小段的故事，渲染着離別的心情！

而同學們更是成為了離別的鎖鏈。在體育課時，我們踢着足球，但，一個意外發生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流着，我掙扎着想要站起來。小覃看見了，把我扶到了校醫室，並給我貼上了創可貼。血停了，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因為活動不便，林子幫我倒了一杯水，小心地端過來。水在杯子裏搖晃着，彷彿在為我們的友誼跳舞。那一張創可貼小心地趴在受傷的地方聽我訴説。我的傷是直到下課才有所好轉，而她們也陪着我到下課。那時，是她們給我了一顆學會對待他人的心！

在臨近最後一場小學考試時，一張張同學錄，寫下了一張張回憶，和這六年的甘苦。我的小學終於在考試後漸行漸遠了，只留下一疊厚厚的故事，認真的字跡在小學中開出了花。我不知道，這六年，除了回憶，我還剩下些什麼！

畢業了，我的小學跟我揮手告別，第一場會，終於寥寥了，我也該全力向着那更高的地方攀爬！

六年級畢業作文 篇6

轉眼間，六年的小學生活即將過去。突然感到了有些傷感，又有些留戀。傷感，就要離開在一起生活許久的老師。留戀，捨不得關心教育過我們的老師。現在回憶起往事，就像放電影一樣，一幕一幕在眼前流過。

記得那一次。

那是一個剛開學不幾天後的一個早晨，老師第一件跟我們説的事，是批評三個同學，他們在講台上依次讀道歉書，讀得眼淚也留下，還鞠了一個九十度的躬，老師説，她不會同情流淚的同學。但我卻看到，老師的眼裏流露出了一種憐惜，傷心地眼神，許久，老師別過眼去。老師真是刀子嘴豆腐心啊！

還有一次。

那是一個愉快的早上，同學們沒有見到語文老師，都在座位竊竊私語，一般來講，如果老師出差或聽課，都會安排好課程，可今天老師沒有安排，我們都覺得奇怪，不安。上午的時間就這樣過去了。下午，老師回來了，她對我們説，今天上午她出去參加一個活動了，那是一個一整天的活動，而且機會難得，但她還是“溜”回來給我們複習。老師真是為我們着想啊！

往事仍在腦海，永不忘懷。老師，感謝您的關懷，感謝您的教導， 一日為師，終身為父。老師，再見！

六年級畢業作文 篇7

畢業，是一個情感複雜的詞語。它既有着對新起點的展望，又包含着離別的憂傷。

在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節，在這個註定離別的瞬間，我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脱的我們。有時會突然覺得六年的同窗，這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。

再看看吧，那花壇裏的老歪脖子樹，一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無邪的我們就圍着它瘋跑。學校的大鐵門記不清什麼時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣，小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動，每一次考試時的緊張，每一次同學間幼稚的爭吵，運動會、小畫展、籃球賽、六一遊園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一段即將謝幕的電影，記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。

六年級這個學期像罩着一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌，一切都像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色裏仍有記憶在閃閃發亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶裏散發出迷人的光彩，那是我們的童年，也是我們的寶藏。

畢業時除了不捨、傷感，還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田裏的春雨，我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，江河以它日夜奔流的姿態作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師，作為一個學生，我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！

再見了我的母校，在您的懷抱裏我們度過了多彩的童年，從當初的無知變得逐漸懂事。今天，我們為您的優雅博愛而驕傲，明天，您一定因我們的茁壯成長而自豪！

六年的光陰，轉瞬即逝，我們即將開始新的征程。讓我們帶着微笑出發，向着未來揚帆起航！

六年級畢業作文 篇8

短短小學的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業，我才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我手中滑動的筆尖飛速閃過。

還記得五年級的時候，我曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮鬥，讓我團結一致;一次次刻苦練習，讓我學會堅強。儘管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閲儀式上，我表演得非常出色，看着老師微笑的臉龐。聽着同學熱烈的掌聲。我歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。

再回首我曾一起參加過的春遊與秋遊，我所到之處，必定會留下我開心爽朗天真的笑聲。我一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之遊，最讓我記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險遊戲。儘管我會嚇得哇哇大叫，儘管我睜不開那緊閉的雙眼，但是，我在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我依然保持着快樂的心情，在同時，我都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悦與幸福，我一起分享。

時過境遷，如今，我將面臨分別，離開我朝夕相處的同學，離開我形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我要邁出這艱難的一步，面臨我的，將會是新的挑戰。

天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不捨，都讓我無法忘懷這同一間教室裏坐着的每一個人，但是，相信自己，讓我一起堅強勇敢地走下去吧!

六年級畢業作文 篇9

快畢業了。

捨不得老師、捨不得同學、捨不得母校、更捨不得那，六年的時光。

我忘不了母校的每一個角落、忘不了每一個同學。

和她【他】們在一起的每時每分每秒，都銘記在心、刻苦銘心，依依不捨、戀戀不忘。

我依然清清楚楚的記得每個人的性格，我銘記着那兩位教我許許多多的知識的老師、還有一起玩，一起學習，一起解決問題，一起探索奇妙世界的小夥伴。

無論在哪裏，我永遠都不會忘記那些時光、那些事件。

蘇老師。

您嚴厲，嚴格，但是這樣，我們的成績卻一直很好，您善解人意。

祝您；越來越美麗，天天開心，長生不老。

許老師。

您温柔，和藹可親，有責任心，公平公正，教了許多困難的數學題。

祝您；越來越年輕，我不會忘記您的教育之恩。

草莓，水晶球，星星，巧克力，小燕子，掃把星，昆蟲，番茄，烤紅薯，炒魷魚，亞玲、蘋果，魔方，狗熊，沒良心。

我捨不得你們，你們永遠都是我的小夥伴。

畢業那天，我一定會哭的，那天絕對是我童年中最難忘的一天。