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關於六年級人物的作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級人物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級人物的作文彙總九篇

六年級人物的作文 篇1

爸爸的嘴巴沒啥特點,不大不小的,可它的用途可廣啦!

爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數學題遇到困難時,爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。

爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國裏遨遊,還哄我進入甜美的夢鄉。

爸爸的嘴巴是説話交流的天才。單位裏,爸爸的同事們都説爸爸的口才是一流的!

爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用説,當然是吹牛和拍馬。先説拍馬吧,這可是他的拿手。我説東,他絕不説西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當然,他吹的“牛”到後來一定爆破。一次,他説他的普通話是絕頂好,可是後來,我讓他説“發揮”這個詞,爸爸不是説成“花揮”,就是説成“發飛”,我和媽媽都哭笑不得。

這就是爸爸的嘴巴,有缺點,也有優點。

六年級人物的作文 篇2

在我們班裏,風雲人物倒是不少,想認識他們,不難,今天我來給你們介紹幾個!

  數學優客——楊凱帆

説起楊凱帆,人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講,數學老師每節課都會表揚他。

記得在五年級的時候,數學老師為了提高我們的奧數水平,專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題,楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案,急壞了下面的人。

他思維那麼活躍,每次數學作業都得一百分,並且等級還是“優”。我真是打心底裏佩服他。

  作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,餘下的三十五分鐘裏,由同學們自由習作。這時,陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什麼題目,都難不倒她。她好像腦子裏的作文素材特別多,信手拈來,就能變成一篇很好的作文。

我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成範文讀給我們聽,還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候,市裏舉辦了一個作文比賽,向我們縣發出了邀請,老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來,老師修改之後,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班裏。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學習。

  最美歌喉——劉子貽

劉子貽是我們的音樂班長,我們音樂老師特別喜歡她。

她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什麼每次都參加學校的唱歌比賽呢?劉子貽在學校合唱隊都是主唱,參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優美動聽,唱得特別規範。

這就是我們班其中的幾位風雲人物。這些風雲人物,是我們學習的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

六年級人物的作文 篇3

六年的時光即將失去,在離別之時。帶走的是成長,留下的卻是童年。回想童年的往事,總會回憶起同學們的歡聲笑語,想起那一個個風雲人物。

在我們六一班這個大家庭裏,每個人都是數一數二的話包子,性格也更是不同凡響:“哥就是神話,哥就是迷人,哥就是帥。”這不就是自戀哥卓柯序嗎,他一邊説着一遍抖吧抖那飄逸的頭髮,大家聽得耳朵都快起繭子了,不禁豎起中指,哭笑不得。

“嘿嘿,你腦子好使嗎,需不需要代凌博牌腦融丸嗎?絕對地道,不加防腐劑,不加添加劑,不加任何xxx,純天然三不加。”自售哥正宣傳着那千篇一律的廣告呢!,他眨吧眨眼睛,嘟起他那萌霸天下的嘴巴,賣着乖呢。:“哈哈哈,嘿嘿,咯咯咯”誰這麼無聊,聽得都有繭子的話還會笑。不用説絕得是自嗨哥王朝,天下無奇不有,他的笑容那是無敵傳染,只要是他看中的人,都會捧腹大笑。不時也會讓別人嗨起來,那一副笑臉,整天掛在那兒,有時還會笑的哭起來呢,不愧是自嗨哥啊.{附加:説實話,這完全是赤裸裸的自誇啊,怎麼樣。點個讚唄!}

自狂哥老冉,發起了狂:“你幹什麼,明明是你弄我的,為什麼説我,哭什麼哭。”他又在欺負人呢,{因為此人我不熟,所以現在x就是他的名字}x氣得號啕大哭,簡直招架不住,那聲音驚天地,泣鬼神,我不禁捂起雙耳,心裏暗暗的點個贊。不愧是飆淚哥呀!:“哥呀,千萬別哭,你一哭嫦娥姐姐就奔不了月,你一哭皇帝老兒叫爹孃,你一哭呀恐怕那些總統都求你開開恩哪,加油!強大中國的任務就交個你了。”幽默哥令狐皓儼,用那搞笑的話語和他那“無敵”的臉蛋一準讓人笑,恭喜突破100人刷新記錄。

於是,我們在這個大家庭裏,建立起了風雲家族,一個自戀、一個自售、一個自嗨、一個飆淚、一個自樂。

這樣的一個大家庭,不同的人,卻帶給同去們不一樣的樂趣,讓我們記住這一個個“風雲人物”。

六年級人物的作文 篇4

他,穿着衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭髮,像是從未梳過的。他是個膝下無兒無女,晚年無伴侶的糟老頭,在我眼裏他和叫花子沒什麼區別。

在我們村子裏,到處可見他的身影。總而言之,有垃圾的地方就有他,他沒日沒夜的幹,起早貪黑的幹,總是掙不了幾個錢。

記得去年臘月八號的那一天,村裏村外飄着臘八粥的香味。我正端着一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。

那天早晨,路邊上,樹葉上,屋檐上都結了一層厚厚的霜,我此時隱約聽到那老頭挨家挨户的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風呼嘯的大街上,我仔細的打量了這老頭,過年過節的,他頭髮還是那麼亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發紫的雙手了。此時老頭用顫抖的聲音説:“丫頭,你家有沒有廢品啊?我壓根就不想理他,翻了個白眼就走了。

走了之後,我心裏怨恨,過節卻碰上那個糟老頭,真倒黴!原本是熱的臘八粥現在已結成一塊冰了。於是,我加快了去奶奶家的腳步。

這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對他的看法。

那是一年的暑假,一羣調皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團糟,我忍不住的破口大罵起來,此時“糟老頭”又來了,他一手拿着掃帚,一手拿着水桶,我覺得我糗大了,於是“啪”的一聲關了們,此時,我聽見了“嘩嘩譁”的'掃地聲,我趴在門縫裏,不禁感歎,這是多麼無私的人啊!俗話説“門縫裏看人,把人看扁了”可我在門縫裏看他,卻看到了偉大。

此後,我要是見了那個老頭總要説一聲“老伯伯”而他的迴應一直是燦爛的笑容。

六年級人物的作文 篇5

我想象中的人物錢大盒啊長的可好玩兒了,個子有點矮,胖的簡直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設計師給他做的超短、超肥號的了。他在學校裏坐的椅子,寫字的桌子都是學校給他製作的超大號的了。錢大盒的肚子就好像三個大西瓜被塞在衣服裏面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個銅柱不停的擺動着。他的腳非常非常小,好像兩個月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓着兩個沉重的銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿蔔。他的頭圓的不能再圓,好像一個超大號的橙子。錢大盒已經胖的沒有脖子就算有,長度肯定是一釐米。

有一天,錢大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維説:“錢大盒,我的家鄉景色特別好,你可以到那裏去看看。”錢大盒説:“是嗎,那你就帶我去看一看。”趙維帶着錢大盒來到了他的家鄉。趙維的家鄉果然不錯,那裏景色宜人,空氣清新,由於是秋天的原因,樹上結滿了果子,錢大盒隨隨手摘了一個桃子放進嘴裏,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了,把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。

今天是元宵節,錢大盒對趙維説:“今天是元宵節,我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問:“你能包好嗎?”錢大盒自信的説:“絕對能!”開始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精緻,可是非常慢。錢大盒呢,包的像橘子那麼大。趙維説:“你包那麼大,想噎死人啊。”錢大盒説:“我願意,你管得着嗎!”

唉,好一個五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。

六年級人物的作文 篇6

“怎麼辦呀!我的小表弟就要來了!”

唉,你們不知道,我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來我這裏“光臨,”把我的賽車弄得零件散落一地不説,居然在我心愛的衣服上塗鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。

這次,指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割。”我可得防着點兒。

作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當我忙的不可開交時,弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那裏。我心想:雖然那玩具箱裏也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了。看着表弟拿着一個玩具在那裏左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之後,我累癱了的躺在牀上。

“哥哥,你看!”弟弟突然熱情地説。“算了,看也沒有什麼好事。”我失望地想。正當我不屑一顧時,弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以後,我就再也沒碰過它。他怎麼又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對不起你,弄壞了你這麼多玩具。今年,我長了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開始以為太陽打西邊出來了,後來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地説:“原來是這樣!謝謝你了!其實,我也對不起你,錯怪你了,我不應該這麼長時間冷漠無情地對待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點你想吃的東西吧!”“不,我不了。”我突然發現,表弟變懂事了,變謙虛了。

這就是我可愛的小表弟。

六年級人物的作文 篇7

風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。探虎穴兮入蛟宮,仰天長歎兮成白虹。

這是公元前二三一年,荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政於公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶着藏有塗了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮,荊軻假意要給秦王嬴政指點燕國要劃分那些土地給他,荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。

荊軻的英勇,為後人所稱讚,他這一刺,刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎,偏向虎山行的大無畏精神,向如虎穴龍辦的素官進發。他看到六國民不聊生的現象,看到百姓的怨聲載道,這激起了他的決心,他的勇氣,刺殺嬴,還百性們一個太平的世界,一個安穩的天下。

荊軻只不過一個武士,但他有憂國憂民的心,有為天下人着想的心,這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼,知難而進,面對戒備森嚴的素宮他從容不迫,若不是他要向秦王提條件,怕是有十個嬴政也死了。他知道,這次刺殺,無論成功與否都是死路一條,但是他沒有退縮。這些都讓我感動。

他是一個英雄,他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳於世,迄今已千年。千年過去之後,人們想到他,還咱一句英雄荊軻不會成為過去,他會永遠留在人們心中。會永遠讓後人感動!

六年級人物的作文 篇8

要説起咱班,那可真是“人才”薈萃啊!想知道有哪些“風雲”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

“小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文,當語文老師問課文的時代背景時,他都能詳細地給大家説個明白,大家聽了,都十分佩服他。

“小書畫家”是我的好朋友鬱黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!

“膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當遇到小蟲時,他會被嚇得後退三尺的。有一次,一位同學把一隻小蟲子放進了他的筆袋裏,他發現後竟大叫了起來,還顫顫巍巍地説:“有——有蟲子!”逗得我們全班同學捧腹大笑。

“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅,又生得一副美貌,還有一雙會説話的眼睛。

這就是咱班的四大“風雲”人物,人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去,我捨不得離開這個集體,特別是這四位好夥伴。

六年級人物的作文 篇9

那日,我父親老了。頭髮雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃乾燥的頭髮,似乎包含着更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之後,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷着、趴着,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹着。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的乾硬的頭髮。還未觸及發稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。父親的牀邊。

電視機還開着,裏面一襠娛樂節目正在熱鬧的進行着,不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜,不時發出一兩聲沉悶的鼾聲。

父親半倚着牀頭,還未脱下上衣,身子稍微歪着,就這樣睡着了。我似乎從未這樣近地、細細地觀察過父親,只知道平日裏瑣碎小事都找母親解決,離父親似乎一直很遠。沒有過多的言語,沒有什麼親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌,也就沒有這麼近距離地看看父親。

父親老了。頭髮雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃乾燥的頭髮,似乎包含着更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之後,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷着、趴着,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹着。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的乾硬的頭髮。還未觸及發稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。

父親又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累壞了。為了我們三個孩子,為了這個家,父親幹了太多太多的活。可他就那樣一直默默的幹着,所有的苦,所有的累,他都默默地承受着。想起上次為父親揉脖子,雖然只是一下一下的揉着,但我揉得很認真。我知道我為父親作的,遠不及父親為了我們做的萬分之一。父親,你睡吧,多睡一會兒,醒來我再為你揉脖子。

父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣乾燥,那樣枯瘦。可父親就是用這雙手,推起重重的一車磚;也是用這雙手,掄起笨重的鋤頭;父親用這雙手撐起了這個家,給我們撐起了一片湛藍的天空。而父親的手究竟粗糙澳什麼程度,我不知道,也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手,或是父親拉過我的手。但我知道,他的愛經這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他説我的頭髮掉得厲害時,他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閲他那本不知什麼年代的醫學書時的情形;在藥店,他那雙粗糙的手又拿着藥品説明書仔仔細細的閲讀。這就是父親對我的愛。

我發現,父親笑了。雖然父親臉皮已經鬆弛,滿是皺紋,雖然父親滿臉疲憊,可這笑,卻是這麼舒暢。我知道,那是因為,今天我對父親説了聲:“生日快樂!”父親,就是這樣容易滿足。

我走過父親的牀邊,就這樣靜靜的看着父親。我想,心亦從這裏走過!

走過了……