冬天六年級作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的冬天六年級作文，希望能夠幫助到大家。

冬天六年級作文1

冬天是白色的，就像是一團團棉花灑向大地，淹沒了整個世界。

印象最深的是去年的冬天，我正準備下樓去玩耍時，卻被旁邊美麗的景象所吸引了，一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體，花瓣上殘留了些許未化的冰，在陽光的照耀下，晶瑩剔透的，煞是好看。抬頭再往不遠處的樹木看過去，啊！未掉光的樹葉上，也開滿了白色的雪花，偶有風來，還能瞧見雪花紛紛揚揚的畫面，美得我無法言語。地上就像被白色的地毯給蓋住了，從地毯上走過，我的身後留下了許多腳印，這眾多的腳印也許並不完全來自於我，也許還有小娃娃們在捉迷藏留下的。

我繼續往前走，看到不遠處是一座小山，漫山遍野的都是雪，好像是有人把北極的雪山搬到了這裏。再看山坡上的小草，枯黃的葉子上頂着一朵白花呢，它們一個個低着頭，像一個個受了委屈的孩子，無精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結了一層冰，有膽子大的孩子居然在上面開心地玩耍，我想我是不敢的，要知道我們這的冰結得並不厚，我是愛生命的。

太陽下山了，我沿着原路返回，到家發現，家裏的窗户上也有一層白白的。此時已經到了傍晚，雪化了一天，這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了，等到下次的大雪，我們再相會。

冬天六年級作文2

雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。

古往今來，多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚。“大漠沙如雪，燕山月似鈎。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江血。”冬所藴育的生命更是獨樹一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮讚弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強。“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。”梅的傲骨，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強不息的生命姿態，勾勒出生靈的堅韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄着萬物初春的活力。寂寞之中等待着春的預告與序曲；冬是護命使者，命運交響曲的尾聲；冬是謝物至愛，以生命種子，藴育初雪花撫慰萬物的蒼涼。

魯迅的風箏這樣寫道：“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是，四面又明明是嚴冬，正給我嚴威和冷氣。”可見，冬賦予文學大家抒筆的情感。

冬是中華民族五千年來由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑑證了歷史。

冬，愛無言，忽縹緲。情緣繚。

冬，華夏的命脈。

冬嫵媚，宏揚了大愛。

願冬永存。

冬……

冬天六年級作文3

我不喜歡冬天，因為它它沒有春天一片新綠，沒有夏天的温暖，沒有秋天的豐收。有的，只是那一層一層從天上來到地上的白雪而已。但是，雪是冬天最好的禮物，雪是純白無暇、是純淨 、美麗的象徵。在我的記憶裏，下過許多雪。有鵝毛大雪 ,也有零散的小雪。小時侯，可能是因為小吧，特別喜歡吃雪，在雪地裏滾雪球 堆雪人。

再大的一些時候，我們打雪仗，在雪地裏互相追逐，記得那時是那麼快樂，無憂無慮。而現在呢！只能看雪，看雪在滿天滿地的飄舞着。 放假了，作業寫完了，真的想出去散散心，一個人在雪地裏，聽到走路踩到雪咯咯的聲音，我撥起了幾個熟知的號碼，他們都在家不願出來，算了，自己在外面吧！突然眼前一亮，又下雪了，那潔白的雪花從天而降，大街上沒有幾個人，他們並沒有去觀雪，只是匆匆忙忙的回家了，只有我與雪同感，同感到現實。現實總是叫人出呼意料的，雪在飄着，雪在流淌着，雪在下着……我的心也跟着飄着，也跟着流淌着，如果可以的話，我願意與你去飄蕩、去流浪，去忘記現在在心中所有的苦惱、悲傷、委屈、不愉快，把它們統統忘掉，我就象你純潔而神聖的雪一樣。

冬天六年級作文4

今年真是倒黴透了，因為，這幾週一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那麼，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎麼知道呀？還是去問一問爸爸吧！

就在一天早晨，我正在吃早點，忽然，我想了起來，我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小，於是問了起來：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸説：“可能是下的大一點兒吧！”我又問：“為什麼下的大一些呢？”爸爸回答説：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點了點頭，於是爸爸又説道：“照這樣説，既然雨下的大一些、多一些，那麼，冬天的雪肯定是比較大一點兒了。”我心裏這麼一想，還真有點兒道理：夏天的雨下得多，那麼冬天的雪就肯定下的多，聽了爸爸的話，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。

我好高興呀！因為在下雪的時候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那麼，我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。

冬天六年級作文5

在我們不知不覺的時候，冬姑娘已經悄悄地來臨了！她揮動着自己的雙手，把大地全部變成了一片雪白，就像雪白的毛毯，鋪滿了整個大地。

當你從家門口走出去時，就能發現眼前一片白色，大樹也換上了自己雪白的衣裳，頭上帶着白色的帽子，整個縮成一團，冷得發抖。幾乎整個世界都變成一個水晶世界。

小狗從家門口衝出來，好像非常喜歡冬天，一直在雪堆裏打着滾，和其它小狗們一起玩耍着。它們每走到一個地方，就會留下它們的足跡。它們有時還會根據同伴的腳印來玩捉迷藏呢；有時還會和同伴們坐在雪堆上聊天，聊這幾年自己經歷的有趣的事情。

而那些淘氣的孩子們在雪地上和爸爸媽媽還有同伴們在打着雪仗，他們先在各自的保護站裏躲着，如果發現敵方沒有動靜的時候，他們就會偷偷地站起來，偷窺敵方。而一旦發現敵方有動靜，他們就會用自己手中的雪球攻擊對方，直到對方認輸了為止。

還有的人呢？手裏拿着一隻桶，一根胡蘿蔔和三粒黑炭，正準備拿這些東西去做雪人，他們把雪人裝扮得非常漂亮，就像白雪公主向我們微笑。

冬天是美麗的。瞧，那茫茫大地，一片銀白，那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀着細碎的銀光，構成了一幅潔白的瑞雪圖。

冬天六年級作文6

冬天不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣驕陽似火，更不像秋天那樣瓜果飄香，但冬天在我眼裏卻是美麗多彩的。

我眼中的冬天是銀裝素裹的。一覺醒來，冬天像一位設計師一樣，為大地穿上了雪白的婚紗，為房頂鋪上了棉被，為樹木戴上了首飾。雪花時不時地飄落，如同落下的棉絮，又如同仙女灑向人間的花瓣。有人説雪花沒有一樣的花瓣，我接住了兩片雪花，試圖驗證一下，不料雪花卻在手心間瞬間融化，冰涼的感覺卻很舒服。

我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的，和朋友們在雪地裏打雪仗、堆雪人，盡情地打滾，歡樂地玩耍，時不時摔個大跟頭，更是引來大家的陣陣歡笑。

我眼中的冬天是充滿幸福的。我們小朋友每年都盼星星盼月亮，盼到中華民族的盛大節日——春節。在這個日子裏，我們家人團聚，幸福美滿，再吃上點熱氣騰騰的餃子，真的是幸福生活甜如蜜啊！

我眼中的冬天，窗户上貼滿了精美的窗花，有的像梅花，有的像荷花，有的像大樹，有的像嬌嫩的小草，有的像紅着臉跳舞的小姑娘。

冬天真的是一位神奇偉大的魔術師，它把高聳的高樓一夜間變成白髮蒼蒼的老人，把樹木粧點得如同仙女下凡，一夜之間，把大地描繪得銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

冬天是如此的迷人，我愛冬天！

冬天六年級作文7

外面的雪真大呀！我和爸爸趴在家裏的陽台上看着窗外美麗的雪景。

一片片鵝毛般的大雪，慢慢飄落下來，落在房子上，像一塊塊甜滋滋的奶油蛋糕；落在樹上，像一顆顆美麗的花束；落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。

我和爸爸忍不住來到樓下，找到一個雪比較厚的地方，堆起了雪人。

我先滾了一小雪球，雪球越滾越大，我就把它當雪人的身子，然後又滾了一小雪球，當雪人的頭。爸爸給我找個兩個小石子，當做雪人的眼睛，我又回家取了一根胡蘿蔔給雪人做鼻子，樹枝當手臂，我以為我的雪人已經堆好了，可是爸爸説：“你看看，他現在還缺點什麼？如果把缺的東西補上，我們的雪人就完美了。”我繞着雪人走了兩圈，認真的看着，突然我發現，雪人還不會笑，他沒有嘴巴，哈哈！我找到了。於是，我又在路邊費了好大的勁兒找來幾個小石子，擺了一個弧形，我的雪人會笑了，我高興的一邊拍手一邊跳。身邊的路人走過來，都忍不住駐足觀看我的雪人，有的大哥哥、大姐姐還拿出手機給我的雪人拍照呢，我的心裏美滋滋的！

冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天給我留下了美好的回憶，冬天真美呀,我愛冬天!

冬天六年級作文8

天下雪了，我和姐姐準備下去堆雪人遊戲，我們拿一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，拿了兩根深藍色的圓釦子，釦子中間有X，我們用一個鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有許多小條條，我們又拿了兩個小鏟子。

我們拿好東西去堆雪人遊戲，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開始堆雪人遊戲，我們先鏟了一些雪，全是乾淨的雪，我們認真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過了一會，我們倆個做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下面，然後我把頭放在上面，雪人的頭和身子做好了，我們開始裝飾了，姐姐先把雪人的圍巾圍上了，啊！圍巾真配雪人，我們開始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開始做雪人的眼鏡，我先把第一隻眼做好，我拿着釦子把釦子往臉上一摁，第二個眼和第一個眼一樣，把釦子往上一摁，眼睛做好了，我們開始做鼻子，我把胡蘿蔔往上一插，鼻子做好了，開始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。

我們給雪人起了一個名字叫華華，我們和華華玩了幾個小時，就把鐵桶、釦子、紅蘿蔔、圍巾都拿走了，我們回家了。

我們還依依不捨的想着華華，雖然華華快化了，可它永遠是我們的好朋友。

冬天六年級作文9

街道兩旁的樹葉早已掉落，北風呼呼地吹進小巷中，又呼嘯地從小巷中吹過，去往另一個地方。

一路上，大人小孩都穿成一個包，瑟縮着拉緊了外套，低下頭，行色匆匆地趕往自己的目的地。來自：作文大全 有的人因為要上班的關係氣惱地踏上上班之途;有的人則是躲在屋子中圍着一個大火爐話話家常;還有的人不顧嚴寒卻能帶着滿面的笑容奔向屋外——他就是孩子。

孩子的天性就是好玩。他會為了玩而受到母親的責罵，不過沒關係，這“一隻耳朵進，另一隻耳朵出”的本領他早已練得“爐火純青”的地步。而第二天，他馬上就遺忘了昨天的責罵，有自顧自地玩了起來。然後，當然又是少不了比昨天還要慘的責罵。

“下雪啦!下雪啦!”一個孩子一直趴在窗口好久了，一看到雪，他馬上驚喜地呼喚起來。於是，窗口又探出了好多個腦袋。然後，那個首先看到雪的孩子一使眼色，探出腦袋的孩子們都會意地點了點頭。

“你上哪兒去?”媽媽看到孩子又要出去玩了，着急地喊着。孩子調皮地朝媽媽眨了眨眼睛，“呯——”地一聲將門甩上，跑去跟那些打好招呼的孩子一起沉浸在着一片白茫茫的雪之中。

你做雪娃娃的眼睛，我做雪娃娃的身子,他做雪娃娃的腦袋……個個都忙得不亦樂乎。在這片雪地中裝滿了他門最純真的笑容和最甜美的歡笑聲。

而在樓上的父母們，望着雪地中熟悉人兒的身影，忍不住感歎道：“瞧!

這才是冬天的味道啊!

冬天六年級作文10

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，也沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然温暖的陽光。

在一個北風呼嘯的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等着她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個小女孩，她長得蠻漂亮的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，北風都把樹吹得搖搖欲墜，也會有人被迫在乞討這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心和一雙雙温暖的雙手啊！

冬天雖然寒冷，但處處暖人心。不僅因為有寒假這個誘人的假期，還因為那皚皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑容，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服。

冬天六年級作文11

農民們都忙完了，冬天，似乎就要來了。

南方的冬天，不會像北方的冬天那麼寒冷，只會帶給人一種温暖的感覺；南方的冬天，不會給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會讓樹葉飄落在肥沃的泥土裏；南方的冬天，不會給馬路鋪上一層雪白雪白的地毯，只會讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天不會……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會下雪的，所以，南方的冬天並不像北方的冬天那麼寒冷。南方的冬天比北方的冬天温柔多了，永遠不會帶着嚴寒把小草們逼得枯萎、死亡。

我並不怎麼喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那麼僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。

我靜靜地等待着，等待着冬天的過去，我靜靜地等待着，等待着春天的到來……

冬天六年級作文12

有人喜歡繁花似錦的春天，有人酷愛鬱鬱葱葱的夏天，有人熱愛碩果累累的秋天，我卻欣賞寒風凜冽的冬天，尤其是家鄉的冬天。北方的冬天太冷，不能到户外盡情玩耍，南方的冬天有太暖，見不到半點雪花，而家鄉的冬天既能見到天陽，又能欣賞雪景，可真是再好不過了。

且不説春天的鳥語花香，不説夏日的生機勃勃，也不説秋天的碩果累累。冬天帶着她的冰肌玉骨，潔體玉魂，把那纏綿的情愫，深邃的靈智帶到人間，送給大地。

家鄉的太陽既不像熱帶那麼毒辣，也不像北極那麼微弱，暖和的，金燦燦的，把自己的温柔全拿出來了。

冬天的使者—雪，邁着着輕快的腳步，靜悄悄地向我們走來了。她將她的大白衣朝天一拋，剎那間大片大片的雪花像無數傘兵從天空飄了下來，一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、頭上。樹枝上的雪花猶如毛茸茸的銀色絲帶。

最妙的時刻莫過於下雪的時候了。下半夜天快亮時，下雪了！沙，沙，沙，彷彿是許多人在竊竊私語。推門看，一片片的.雪花紛紛揚揚的飄着再也聽不到那沙沙的聲音了，抬頭一看，撕碎了的棉花紛紛的朝我飄來，雪停了，松柏上掛滿了雪花，高高的柳枝籠罩着一層霜，好像披着一件白紗，我們就像生活在童話中似的。

嗯，什麼東西這麼香？啊！原來是臘梅開了，山坡上有的地方蓋着白雪，有的地方露着草色，有點地方則挺立着頭頂雪花的青松，一朵朵臘梅傲雪怒放，真是美妙極了！

這就是我們家鄉—大具的冬天！

冬天六年級作文13

我總覺得人呆在家裏悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。

出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。

我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來

像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裏躥來躥去。

在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園裏的水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着，老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天説地、談古論今。水波在盪漾着，映着四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺中，我已站在家大門前，我看着冬天美麗的景色，遲遲不回……抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍着一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我説話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得幽靜。這校園的冬天，美麗而清靜的冬天。

冬天六年級作文14

我愛冬天，尤愛北方雪國那呼嘯北風中漫天飛雪的純粹之冬。

汽車在結冰的公路上行駛，我們這些南方來的孩子，透過結着晶瑩冰花的車窗，第一次親眼看見了路旁綴滿了累累銀花的白樺樹；看見了白雪皚皚，如蓋着厚厚棉被的田野；看見了升着裊裊炊煙，如水墨畫中的農家小院，還有屋檐下掛着的水晶短劍一樣的冰柱……

“嘎吱嘎吱”，下車踩入沒膝的雪地，激動人心的穿越之旅開始了！狂風怪叫着，彷彿手握冰劍，企圖刺破我們厚厚的棉衣。我們的面罩上撒滿了白雪，個個化身為戴着冰雪面具的武士，手握登山杖，逆風而上。冰枝拂衣，脆折有聲，你可聽到我們風雪中自豪的吶喊？

風停了，縷縷陽光透過密密層層的枝葉，照得銀粧玉飾的枝條寒光激射，璀璨耀眼。在白雪巧奪天工的魔法下，樹木們變身為栩栩如生的白兔、北極熊、企鵝……山泉結成尖利的冰劍，翡翠般剔透的冰河上開着朵朵雪蘑菇……我們終於翻過了海拔一千二百多米，人跡罕至的羊草山，踏入童話般美麗的雪鄉。

我愛你，冬天！讓我在呼嘯的北風中擁抱冬天，用嚴寒磨鍊我堅強的意志，用風雪鑄造我不息的勇氣！

冬天六年級作文15

我家住在一個風景優美的小區裏，當冬爺爺裹着寒風來臨，熱鬧的小區漸漸安靜起來。

早上，人們躲在被子裏享受温暖。晚上，爸爸捧着報紙，媽媽織着毛衣，我寫寫作業抬起頭，看見雪花飛舞，感覺冷得發顫，在明亮的燈光下，又感覺渾身暖融融的。外面的雪花如同天上降下不可計數的棉花似的，雪下的越來越大，就像一件大棉衣覆蓋住了整個小區。

我和媽媽吃完飯，決定出去散步放鬆放鬆，我們剛出門，就看見了那好幾天沒見到的太陽，我高興地叫了起來。接着小區的人們陸續地出來了，這時整個小區變得熱鬧了起來。大人們有的在做運動、有的在聊天、有的在散步、有的在曬太陽。而小朋友們有的在捉迷藏、有的在堆雪人、有的在打雪仗……

下午，太陽要下山了，天氣漸漸變冷了。我和媽媽吃起了香噴噴的飯菜，覺得心裏暖和多了。吃完飯，同學約我出去打雪仗，我們來到了指定的地點，只聽一聲“開戰”，一個雪球飛了過來，我飛快地還擊，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我們邊追邊打，一直打呀打呀，往身上一看，全身已經貼滿了白雪，就像三個小雪人似的，最後我們依依不捨地回家了。

我走在回家的路上，看見汽車、房子、樹木、道路兩旁都已披上了一層厚厚的白雪，雪是那麼的白、是那麼的美麗，像巨大的輕柔的羊毛毯子覆蓋在美麗的小區上，閃爍着銀光。

小區的冬天是多麼的美麗啊！我喜歡小區的冬天。