【必備】六年級故事作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級故事作文 篇1

世界上的每一個人都有一個快樂的童年 。童年發生的每一件事是都是一個故事。而我，就是我那些故事的主人公。現在啊，我要把那個最最最難忘，最最最搞笑的事講給你們聽聽。.

記得我 4 歲的時候，那時我還沒上幼兒園每個人都有自己的童年。當然，我也有快樂的童年記憶。童年發生的每一件事都。有一次，媽媽和我一起回家，很遲了。於是，媽媽趕忙去燒飯。可天公不作美，家裏醋沒了，媽媽只好讓我去買一瓶回來，我從門口的籃子裏拿了 10 元錢，就走了。我高興的跑到電梯沒口時，才發現鞋沒穿，於是，我悄悄地把鞋穿起來又來到了電梯口，乘剛好，我就進去了。我見上面的按鈕好玩，便把所有的按鈕都按了，結果電梯上了二十四樓（頂樓），又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見了二不説立刻奔向超市。這個超市就在我家附近，我僅用了兩分鐘便到了。我跑進去問了阿姨醋在哪，阿姨拿了給我。我把十塊放在了櫃枱上，拿起醋就跑。阿姨在後面連聲喊：還沒找錢呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口，在電梯上我那個小腦瓜忽然冒出了一個想法：這東西和可樂一樣顏色，味道也一定差不多。於是到了家，我跑到我房間立馬關上門，拿起醋就喝。等媽媽來找我的時候我嘴麻的已經不能説話了。爸爸回來後見我那副窘樣聳了聳肩，無奈的説：那我們去吃日本料理吧。

我聽了高興極了，可嘴什麼都説不出來。

哈，這就是童年時代的我，這也是童年時代最好的故事！我這個主人公還不錯吧！

六年級故事作文 篇2

一個陽光明媚的清晨，我早早來到了學校，遠遠地就望見自己的桌面上擺着一副嶄新的羽毛球拍：火紅色的鋁合金框架透露着一股活潑歡快的氣息，藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮，乳白色的網面上粉染着一道橙黃色的“閃電”。“嗬，挺漂亮的嘛！”我真心讚美道，再走近一看，竟在球拍的下面發現了一張草綠色的紙條，我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫着幾行小楷。

放學後有時間一起打達球麼？操場東南角“老地方”見，勿失約！

“狗不理，包子陳”

看到這裏，我心中已明白了七八分：前幾天我與同夥陳夢瑤（即“狗不理，包子陳”）鬧了矛盾，她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成！”我笑眯眯地迴應了她。畢竟，對我這樣一個“羽毛球狂人”來説，在最近沒有球伴打球地日子裏，每天都感覺“度日如年”，更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。

於是，放學後，我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場，每天都手持着一隻火紅色的羽毛球拍，迎着和煦的春風，我將一隻羽毛球輕輕拋起，緊接着舉起球拍用力一擊，“唰！“球好像一隻潔白的小鳥，疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱，使勁一蹬地高高躍起，向我使出了一記“扣殺”！我又來了個“海底撈月”，將球“救”了上來。隨着球拍的揮動，我只覺得自己心跳加速全身發熱，臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了，喉嚨裏發出了“咯咯”的聲音。我知道，我在笑！我感受着運動的快樂，更在品嚐着友誼的甜蜜！在這湛藍的碧空下，在這諾大的操場上，我與陳夢瑤盡情地奔跑，盡情地揮拍，盡情地拋灑汗水……而我們先前的矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅散。

揮手告別時，陳夢瑤突然匆匆把那副球拍塞進了我的懷中，我不解其意拉住她説：“你幹嘛把它送給我呢？”咱倆誰跟誰呀？那件事，我早就忘了！更何況我們倆的友情是“真金不怕火來煉”的呀……話未説完陳夢瑤就笑着在我的腦門上“賞”了一個“毛栗子”：你這個小傻瓜，難道得了健忘症？今天可是你的生日！這副球拍也是我要送給你的生日禮物呀！“

我恍然大悟，拍拍自己的額頭望着自己懷中的球拍打趣道：“嘿，瞧我這記性，竟連自己的生日都記不住，不過，我也算是“傻人有傻福，”不僅擁有你這樣的'摯友，還意外地得到了一副漂亮的球拍！”

六年級故事作文 篇3

4歲那年，媽媽為我買了兩隻可愛的小雞。它們一隻是白色的，一隻是黃色的，毛絨絨的，可愛極了。我還給它們起了兩個好聽的名字：絨球和毛球。

一天早上，媽媽去買菜了，我在家裏便和兩隻小雞玩了起來。它們一會兒用小嘴啄啄花兒，一會兒用小爪子刨土，我一會兒追得它們到處亂躥，結果弄出了一些麻煩，把媽媽種的花弄翻在地，地面上還被它們拉了兩泡雞屎。玩着，笑着，突然我覺得兩隻小雞的毛髒了，應該給他們洗洗澡了，我便放了小半盆涼水，用吃奶的勁端到客廳，儘管濺了一身，我才不管呢，又一勺一勺地往盆裏倒熱水。這樣折騰了近一小時，才將水準備好。我到雞窩裏去看，它們還在吃食呢！

我把毛球和絨球抱在懷裏，來到小水盆旁邊，準備把它們放入水中時，它們突然大聲尖叫，且很不安分。我剛要把絨球放入水中時，由於沒抓緊，絨球溜走了，我説：“還是毛球乖。”於是，我就把它放入水中，毛球還是“嘰嘰”地大叫不已。“毛球乖洗澡了!”邊説，邊把掙扎着的毛球放入水中，過了一會兒它就老實了，我趕緊給它打香皂沖洗。洗完了，才發現毛球雙眼緊閉，才知道它已經死了。我馬上大哭起來。不一會兒，媽媽回來了，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽安慰我説：“毛球睡了，明天就醒了”。我將信將疑。

第二天早上，我看見一隻和毛球非常相似的小雞，還真以為毛球醒了，高興得不得了。後來才知道是媽媽趕早給我又買了一隻，並且把毛球悄悄埋了。

至今我還覺得當年我真是做了一件大壞事。

六年級故事作文 篇4

自從我出生後，就一直跟着媽媽，她細心，無微不至地照顧我和我的三個兄弟，但是自從我們要和媽媽學習尋找食物，我便失去了他們……

我是一隻白鶴，一隻孤單的，充滿飢餓和恐懼的白鶴。

自從我出生後，就一直跟着媽媽，她細心，無微不至地照顧我和我的三個兄弟，但是自從我們要和媽媽學習尋找食物，我便失去了他們。

那天，我和媽媽以及兄弟們一起到長着深深蘆葦的沼澤去尋找食物，我和兄弟們正玩得高興時，突然響起一陣“砰”“砰”如雷聲般的聲音，一羣野鴨和一些白鶴猛地一下子從蘆葦裏飛出，我和弟兄們不知發生了什麼事，突然又響了一聲，媽媽一下子就倒在了水面上，身邊血紅的一片，我們趕緊過去圍住媽媽，流着淚叫着“媽媽，媽媽，你怎麼了？”媽媽模糊地睜開眼，只説了聲“快飛，獵人來了！”就又暈過去了。突然從蘆葦裏傳出一陣奇怪的聲音，一隻獵狗猛的從蘆葦裏鑽出來飛的撲向我，我心裏十分害怕，我的兄弟猛的將我一推，我閃到一邊，可他卻被獵狗抓住了，並用利齒咬他，他掙扎着催我們快飛。我和另兩個兄弟倉皇逃竄，在空中，只看見兩個長着兩隻腳的動物拎着我媽媽和我那兄弟的身體奔向沼澤地，還説今天又有好吃的了。我眼睜睜的看着他們卻無能為力，只好流着悽愴的淚水向天空飛去，飛離這個是非之地。

我們飛呀飛，飛了好久，終於找到了一塊新的沼澤。於是我們便飛了下去，也許是因為飛得太久，大家都很餓，還沒來得及看周圍就開始找東西吃，吃着吃着，我感覺渾身乏力，頭暈沉沉的，才發現周圍到處是廢棄物，還有那農藥瓶子。我趕緊叫兄弟們別吃了，可是已經晚了，大家都已躺在水泊中，突然，我的肚子一陣巨痛，我倒在了水中，只覺呼吸困難。

我看着這黃昏時的天空，一片血紅，想起和媽媽在一起的那段美好日子，可是為什麼現在成了這樣？我流着淚，漸漸地失去了知覺。但我始終想着一句我不能回答的話“為什麼從前美好的生活現在不在了呢？”

六年級故事作文 篇5

最近，我看見好朋友龍楊有一本《趣題妙答》的書，為了看那本書，我每天都跟龍楊見面討好他，想着他能借給我看一下。為了看那本書，我茶不思，飯不想，時時刻刻想着怎樣才能擁有它。我用過許多方法想得到它都沒有成功，萬般無奈之下，我只好每天省吃儉用，再也不買路邊的食品，把父母每天給我的5毛錢，悄悄放進我的存錢罐裏。我每天扳着手指數着錢，一天，兩天……三十天，終於存夠錢了。

星期天一大早，我緊緊的攥着錢，向好朋友家跑去。我滿懷希望向楊把書買給我。可是萬萬沒有想到，我費盡心思，好話説了一籮筐，他竟然不賣給我。

不過他告訴我新華書店有賣的。他話音剛落，我就風一樣的跑回家，騎上自行車，向書店奔去。

“轟隆隆，轟隆隆……”半路上，雷聲響起，大雨稀哩嘩啦地下起來了。怎麼辦？去了會淋濕，不去又得不到書。“不管了！不管了！買書要緊。”為了書，我加快速度向前衝。到了新華書店，我已經成為落湯雞了。

我一頭扎進書店，東尋西找。功夫不負有心人，終於在一個角落裏找到了它。可是，來了一位中年人，以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想，不會吧！我千辛萬苦的來到這裏就這樣空手而歸嗎？我走到那位叔叔面前，哀求叔叔把書讓給我。叔叔見我一身雨水，就把書讓給了我。我抱着它，如獲至寶，匆匆付了錢又衝進雨簾中……

從此，我天天捧着這本書，睡前看，課間看，連走路時也看，這本書讓我學到了許多知識，更讓我明白了書的可貴，書的來之不易。