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【推薦】六年級開學作文彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級開學作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級開學作文彙總十篇

六年級開學作文 篇1

20xx年9月1日是新學期開始的第一天,從這一天起我就進入了六年級,也就是小學生涯的最後一年了。

早晨,明媚的陽光照射在我的牀上,預示着一個好的開始,我匆忙吃過早飯,便和樓下的張福昊一起上學了,臨走時媽媽還不忘在我的背後叮囑一句:“注意聽講,記好老師留的作業!”

今天的公交車上人非常多,兩個月來不見的同學們在這裏聚會了!劉家驥似乎又長高了,朱宏達似乎又變瘦了,趙博陽又黑又胖,可能是在遊池裏曬的吧!當2路車到了“市政府”站時,同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

教室裏早已沸騰起來,同學們各自講着自己的假期生活,男同學們三一羣兩一夥切磋遊戲經驗,據説魯嶽在《夢幻西遊》裏已經70級了,現在正當“獵人”呢,還買了點卡,我媽可不讓我買。

久違了的張老師風風火火走進了教室,她告訴我們:六年級是小學升初中的最後一個階段,升入一個怎樣的初中關鍵在於這一年的努力了。

我一直是個學習成績極不穩定的孩子。聽到老師這番話,我也該緊張起來了,該好好學習了!

這就是開學的第一天,從這天起我應該好好學習了。

六年級開學作文 篇2

送走炎熱的酷暑,迎來金秋的涼爽,我來了!

站在碧綠的操場上,望着高聳的教學樓,我知道,新的學期就要開始了!

因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,並未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神,教我學會了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什麼是堅韌;他們為國爭光的榮耀,使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌,孕育着我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學期,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專心的聽講,靜心地學習。養成“三人行必有我師”“不恥下問”的習慣。勇敢地向自己挑戰!就要開學了!面對新的老師?同學和新的知識。我一定發憤圖強,承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學習態度,從我做起,為自己營造出一個良好的學習氛圍。迎着初升地旭日,踏着璇旎地霞光,邁着輕盈的步伐,帶着自信的笑容,張開期盼的翅膀……來吧!就讓新學期開始吧!我準備好了!

六年級開學作文 篇3

也沒什麼特別的,平平淡淡,寥寥幾筆,簡單而又樸素。這既是一本生活語錄,也是一篇篇生活的真是寫照。如同那香濃的咖啡,純純的韻味,讓你久久不能忘懷。

對於一個剛入學的初中生來説,肯定還會有點對學校感到不了解,現在學校探祕一番,看看學校有什麼新鮮的事物,讓自己去熟悉這所學校。的確,我也是這樣的,不過我還有點陌生,整天用好奇的目光打量這一切。

開始進入學校,我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔,到處都是我不瞭解的地方,於是我一直找一直找,環視着。即要走進一間又一間的教室。揣着一顆砰砰直跳的心,心裏有説不出的緊張與激動,尋找着屬於我的那間教室,像一個迷路的人,眼前一片空白,啊!終於找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前衝,一間明亮寬大的房間裏,安放着兩台空調。有些許同學已經“入場”,我找了一個後排座位,坐了下來,聽着老師的要求,望着四周,心裏有些許興奮之感,馬上要融入這個班級了,不知現在要做什麼,我只能認認真真地聽從老師的安排,仔細地記錄好要點。時間過得飛快,好像導彈一般,“嗖”的一聲穿過時間隧道。轉眼間,已經接近12點了,老師全部通知完後,我們放學了,我快步邁出校門,看着那太陽,一閃一閃的。

在以後我會用更加飽滿的熱情,迎接學校的挑戰。加油!

六年級開學作文 篇4

開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話説的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

學校好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

六年級開學作文 篇5

今天,學校組織了全校師生觀看了《開學第一課》,此後讓我受益匪淺,讓我對人生的道路有了不一樣的看法。

是啊,“有夢就有了動力”,那個年僅十三歲的小姑娘,她正是長身體的時候,本該在爸爸媽媽的懷抱裏快樂成長,可她僅為了自己的“軍人夢”而背井離鄉來到“81跳傘隊”,跑步、蛙跳、卧爬這些都是她一天要完成的,她小小的身軀裏藴含着大大的力量,而這力量就是夢想的力量。

我知道,“5。2”大地震給汶川人們帶來了極大的痛苦,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞台上講述着自己對夢想的堅持。她為了重新起舞,去追逐自己的夢想,強忍着身心疼痛十天學會裝假肢站立行走,一個月後重新開始,“雖然伴隨着疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會帶着夢想和生活的希望,努力勇敢地走下去。願你們也能在困難的時候,堅持不放棄地朝前走,笑着朝前走。我行,你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中,她是全中國人民學校的榜樣,也是我心中的楷模。

我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢,自己的中國夢而努力而奮鬥。即使明天沒有流星般的絢麗,亦無煙火般璀璨,但擁有明天,擁有夢想,嚮往着那美好的未來,生活就是精彩的。

因為有你——夢想,生活才精彩,讓我們為追逐夢想而起航吧!

六年級開學作文 篇6

“趕緊寫作業,寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發上,對我吼道。

臨近開學只有2天了,我的作業卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫着作業,過了一會,有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地説:“媽媽,我有一題不會做。”“不會做就空着,等到最後來寫。”媽媽看着作業,有些生氣。

我回到房間裏,昏昏沉沉地寫了一會,望着這厚厚的作業,我又不禁發起了愁。這時,我聽見了很大的踩踏聲,“作業寫得怎麼樣了?”原來媽媽進來了,她左手拿着尺子,生氣地吼道:“今天作業沒寫完,晚上就不準睡覺了。”我傷心地説:“好吧。”説完,就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢,我的作業更是錯漏百出,唉,為什麼作業非要跟我作對。沒辦法,今晚不做完作業,我可就沒覺睡了,還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”,只聽見筆尖劃過的聲音, 2小時後,我終於完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了個大大的懶腰。

又過了一天,該去報名了,我來到學校把作業交給了批改組長,哈哈,這下我終於可以輕鬆一會了。

開學趕作業的滋味可真不好受啊!

六年級開學作文 篇7

盼星星,盼月亮,終於盼來了新學期的第一天。

一大早,我就背上書包興高采烈地回到學校。

來到學校,我跨進大門,首先映入眼簾的是一大羣人圍在升旗台前。我想:“肯定又有什麼新鮮事。”於是,我也好奇地擠進人羣,看到一塊喜報立在升旗台前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績,許多家長都發出“嘖嘖”的讚歎聲,説:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起,可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?

在獲獎名單上,有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經睡覺了,可她的書房裏仍亮着燈;每週星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩裏不想起來時,琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年裏,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收穫”呀!

想到這裏,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們為榜樣,堅持不懈,持之以恆,努力奮鬥,攻克難關,抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海裏,把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目,要迎頭趕上;學得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學習。於是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……

六年級開學作文 篇8

昨天,20xx年9月1日,我觀看了一部大型公益電視節目《開學第一課》,本課的主題是“乘着夢想的翅膀”,每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝着夢想一路向前。通過對這個節目的觀看使我受益匪淺,一個個名人站在舞台上講述自己的故事和夢想,下面聽我娓娓道來:

這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平,當王亞平大姐姐站到台上的時候,只有一個詞來形容那就是——英姿颯爽,她那激動人心的誓詞,然我懂得了“夢想就是動力”,接着是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘,她説“當我在深夜,一個人趴在牀,那時我在想,是什麼讓我產生力量,答案就是兩個字—夢想!她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福,人生不能沒有夢想“。

廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞,”一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那麼難以戰勝。“接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。

她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢後對於失去,對於生活加於她的苦難的感言,她説的那麼平靜温柔,她説她必須要堅強,而一個女人的.堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折,都可以一直平靜,一直温柔的看待這個世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發出無限的力量,然而,能點燃這力量的就是夢想。

六年級開學作文 篇9

開學了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報名,兩個月沒早醒,我還真戀戀不捨我的暑假生活開學了。

去學校的路上,公共汽車上的人羣多得不可開交,書店,文具店,都能看見有人在買書或練習冊,還有一些文具之類的,教學樓裏沸沸揚揚,人潮湧動,進了教室,看見坐在講台上的不是熟悉可親遊老師,而是一位新老師聽別人説她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個情景,又不禁有些難過起來。

大人們差不多都拉着小孩,一手拿着證明。再一次看到教室,三年來,我幾乎每天都經過這裏,教師裏吵吵嚷嚷,如同一場大戲正在上演。

才入學的一年紀的小朋友,不願意到教室去,都倔強着站在門外,被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來,做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無辦法。

看着學校得沸騰,不禁想起暑假遊山玩水,就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的遊老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任,真的十分的想念她。

放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我,對學校的感覺沒有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,遊老師細心的安慰我,叫我不要難過,今後日子還長,讓我和田老師好好相處,今後咱們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話,雖然心裏還是難過,但也舒暢多了!

六年級開學作文 篇10

又見熟悉的學校,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有學校裏的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭髮,自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊着,笑着,鬧着,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地説:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的朋友也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅遊了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家裏補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

正想着,只見前面的幾位男生正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“幹什麼呢?神神祕祕的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,鬆了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒幹什麼,就是作業出了點小問題。”説罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業。那些朋友只得灰溜溜地躲着老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個矇混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

無意間一抬頭,瞥見了牆角的一台嶄新的大彩電。呵!上面還掛着個投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室裏的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之餘,看着那三張課桌上的三個空位,心頭不禁湧起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體裏卻少了三人,你們在遠方跟着打工的父母,生活、學習還好嗎?

開學了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,學校的快樂依舊!