【精華】六年級敍事作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級敍事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級敍事作文 篇1

一直以來，我十分羨慕家裏有車的同學，當我還坐在爸爸摩托車後面，一家三口夾成一塊三明治時，有車的同學正坐在寬敞、舒適的轎車裏談笑風生；當我和媽媽迎着狂風暴雨擠在爸爸摩托車後面去學校時，而他們卻坐在温暖的轎車裏悠閒地欣賞着雨景；當我和爸爸媽媽擠在公交車上去鹽城時，他們則坐在轎車裏自在地欣賞着優美的音樂。

隨着我漸漸長大，小小的摩托車已實在容不下我們三個人了，去年年底，爸媽終於決定買一輛汽車，這可高興得我幾天沒睡得着覺，終於能如願以償了。整整一個週末，我們一家人都是在鹽城4s店度過的，最終訂下了一輛東風悦達起亞的k3。在苦苦等待了十幾天後，終於等來了4s店的電話，新車終於回家了，這感覺就像做夢一樣。

站在它的身旁，仔細端詳一番，用高端、大氣、上檔次來形容它，一點都不為過。瞧，它那俊美的身材，鈦銀色的外衣顯得特別時尚，前面還長着一雙炯炯有神的大眼睛。打開車門一看，哇，嶄新的座椅、圓圓的方向盤、鋥亮的儀表，關鍵是裏面空間很大，坐着、躺着都特別舒服。

有了車，我們的生活別提多方便了，不管是走親訪友，還是逛街旅遊，都很便捷。以前，我們出去旅遊時總免不了帶上許多大包小包，不要説玩了，就是拎包就夠嗆了。這一次“五一”節，我們去大豐玩，真是太輕鬆了，爸爸把要帶的包、水、零食等全部放在汽車後備箱裏，我們玩起來甭提多開心了。旅遊對我們來説，不再是負擔，而是一種享受。

爸爸現在又決定了，下個週末，開車帶我們去東台的弶港海邊去玩，真是太期待了！

六年級敍事作文 篇2

今天，我在上網查資料的時候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。於是，我就打了《花之夢蝶》四個大字，結果，還別説，真有。但作者後面，幾個大字——鋼千雪。

我很氣憤，因為我從來沒這個筆名，我的筆名一直是雲朵的夏天，再説，他在能寫，未必和我的連標點符號都一樣吧！我記下了這個網站——，註冊了賬號，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，並給他留言。

事後，不知怎麼的，還是放不下去。就在網上罵他。

“不要弄了！這樣做下去有什麼好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的説。

我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因為，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什麼好處，畢竟不是他寫的。

放下吧，這是最好的選擇……

六年級敍事作文 篇3

美德，是每個少年應有的優秀品質，在我身上發生過這樣一個故事：

夏天的一個傍晚，我放學回家，走進樓道，一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯，由於跑得太快，差點摔破膝蓋：一不小心，我似乎被什麼東西絆了一跤，往前倒去，誰知一雙温暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起頭，看見一張佈滿皺紋的慈祥臉龐，正笑咪咪地望着我。原來是樓道清潔工奶奶啊！我説了聲謝謝，又站了起來，往家裏奔去。我從櫃子裏拿了一隻小杯子，用水壺盛滿水。從冰櫃裏拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口，我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的笑容，似乎有説不出的喜悦：“謝謝你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下這滿滿的一杯水，我心裏感到萬分開心。

晚上，媽媽回來了，我把今天事情的經過一五一十的講給媽媽聽，她高興地直誇我。

美德無處不在，讓我們爭做美德好少年吧！

六年級敍事作文 篇4

今天老師給我們講了一個關於海倫凱勒的故事，我聽了這個故事，懂得了盲人多麼的`艱辛，所以，我們就要體驗一下盲人的生活。

規則是這樣的：每個人都抽一張小紙條，小紙條上寫什麼，你就要蒙着眼睛去做這件事。

首 先是黃衝，他抽中的是給人繫鞋帶。老師把他的眼睛蒙起來，帶到了另一方，轉了一個圈。黃衝微笑的臉，彷彿他就是最強大的。開始遊戲了，我們擺好“椅子陣” 和“桌子陣”，可是對他那碩大的身軀根本就沒有用。他不斷左衝右撞，像潮水一般排山倒海，勢不可當，三兩下就把所有的椅子和桌子“破壞”了。黃衝來到了汪 海洋的身邊，摸了摸鞋子，可怎麼也找不到鞋帶。他又摸了摸，可還是徒勞，真是“張飛穿針——大眼瞪小眼。”他又找了找，可還是沒找到，黃衝氣得鼻子直冒 氣，頭上都着火了，臉氣得青一塊兒，紫一塊兒，手緊緊握着。黃衝氣呼呼地摸了摸鞋，終於找到了鞋帶。這時，黃衝喃喃自語地説：“真是敬酒不吃吃罰酒。”汪 海洋的鞋帶不一會兒就係好了，我看黃衝是粗中有細。

過了幾局，終於輪到我了。我心想：當個盲人有什麼難的，就算難，在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽，一看，是把垃圾筒放到掃把旁邊。老師把我的眼睛蒙上，領到教室最後，再轉了一圈。我隱隱約約地感覺到天昏地暗，暈頭轉向。同學們 把陣式擺好，我小心翼翼地踩下一腳，不過一會兒就通過了。我心想：哼！我果然很厲害，無論什麼東西，也阻礙不了我的去路。正當得意之時，我遇到難題了，我 怎麼也找不到垃圾筒。就在我快要放棄時，我心中想起了海倫凱勒：她這個真正的盲人都能這麼厲害，難道我不能比她略勝一籌嗎？經過我一絲不苟地尋找，終於， 找到了這個垃圾筒，並把它放到了掃把旁邊。

我玩過了這個遊戲，心想：我一定要好好幫助盲人，因為，盲人的生活太苦了，看不見太陽，看不見天空，看不見小鳥，看不見字……我以後看見盲人過馬路，一定要扶他；看見盲人有困難，一定過去幫他度過困難；看見盲人有困苦，一定要捐給他一些我用不着的東西……

六年級敍事作文 篇5

爸爸媽媽給予我們關愛與呵護，讓我們茁壯成長，還時刻用自己的一言一行教育我們如何做人，他們雖然不是什麼名人、偉人，可是他們是我生活中的路標。

那一次，我與爸爸媽媽去農村掃墓，需要坐5個小時的汽車，我為了打發旅途寂寞，買了許多報紙和書。儘管汽車在不平坦的馬路上一路顛簸，但是我們一路上有説有笑，沒有誰暈車，很快就要到達目的地了，坐在我前面的一個老爺爺由於暈車，已經吐過兩次了，這會兒又要嘔吐了。陪同那個老爺爺的還有一個小孩子和一箇中年男子，那個小男孩很懂事的為爺爺捶背，另一個人也許是老爺爺的兒子吧，他顯然很着急，他翻了翻口袋，空空如也，原來是車上的塑料袋用完了。

這時，爸爸站起了身，説：“老人家，快請到我這兒來坐，這裏靠窗，要吐就吐到外面去。”媽媽見了，連忙説：“不行，不行，那樣會不安全，我這兒有幾張廢紙，讓老人家吐在上面包好，反正我們快到了，下車時帶下去就行了。”説着，媽媽從袋裏拿出一張報紙，我一看，哪是一張報紙，那是我特意買的《國防時報》啊，正想上前阻止，可又一想，爸爸媽媽常教育我要樂於助人，可我除了那些熟人之外，又幫過誰呢？現在正是好機會，一份報紙又算什麼呢？此時，一旁怯生生的我不知從哪來的勇氣，拿了一瓶還沒喝過的礦泉水遞給老爺爺漱口，那個大叔叔滿眼感激地望着我們。這時，老爺爺很難受地嘔吐完後，那個大叔叔從衣兜裏掏出一條滿是嘔吐物的毛巾，正準備給老人家擦嘴，媽媽見了立刻掏出她雪白的毛巾遞給老爺爺，而老爺爺卻猶豫着不肯接。這時，爸爸體貼地掏出一張面巾紙遞給那位老人，説：“那就用這個擦吧。”那個老爺爺緩過神來，接過了那張紙，不住地説：“真是謝謝你們了，你們一家可真是大好人啊！孩子也那麼懂事可愛。”而爸爸媽媽卻不好意思了，連忙擺手説：“別這樣，這沒什麼，應該的。”我心裏也感覺到無比的自豪。在父母的幫助下，老人順利到達了目的地，下車時，那小弟弟特意走到我身邊很認真地説：“大哥哥，你一定是少先隊員吧。我姐姐説少先隊員都愛幫助人，我以後也要當少先隊員。”聽了他幼稚的話語，我又一次為我和爸爸媽媽感到自豪，也更加堅定了我以後助人為樂的決心。

是爸爸媽媽的高尚品格，無形中指引了我，他們真是我的人生路標。

六年級敍事作文 篇6

市場這個詞對於各位讀者來説的話，相必一定不陌生吧？所謂的市場，可以説是吵鬧無比啊，小販的吆喝聲，買主的討價還價聲，可謂是絡繹不絕。但是，讀到這兒，你一定會有疑問：“市場就是市場唄，為什麼還要打印好嘞？”哈哈，不要急，繼續讀下去你就知道了。

班長難當

我們學校每天早晨和下午都會有二十分鐘自習課，可就是因為這二十分鐘的自習，課我們的班級可謂變得和市場一樣吵！這不，瞧，又開始吆喝起來了。

自習課上，同學們不顧三位班長的監視，依舊是老毛病大發，唧唧咋咋地説個不停。咱班同學可謂是不怕王班長的記、不怕李班長的批、不怕陳班長磨嘴皮，就怕有話沒處説。而我就坐在一旁看書，又恰逢曾嘉怡在那裏嬉皮笑臉，王班長見了，就對小組長張芝寧説：“張芝寧，給李毓喬加一分，給曾嘉怡扣一分。”嫣盛蘭聽，就大聲嚷嚷説：“王陟栩，你好偏心哦，你應該給和曾嘉怡扣兩分！”天哪。這時，我的大仇人丁博文又站起來説：“王陟栩給李毓喬加分，那是因為王陟栩喜歡李毓喬。”全班爆笑。我聽了，差點沒氣暈過去。就這樣，全班鬧得更厲害了，如同離弦的箭——停不下了，直擊我們的市場監管人——三位班長的小心臟，如果不是我們的老師及時趕到，否者後果不堪設想。上課時，王陟栩悄悄對説了：“我再也不想當班長了！”

“關雲長”老師

電腦課來臨，我們的電腦老師王老師帶我們進入電腦室，教我們如何使用電腦，而我們的耳朵卻去扇蚊子了，老師説的話一點兒也聽不進去，顯示幾個人，又變成十多個人，大家見老師沒有動靜，便都開始講話，聲音如巨雷一般，大得都可以把屋頂給震塌了。再看看王老師，臉氣得和關公一樣紅，如雷神一般臭罵我們二十分鐘，還取消了我們這個學期的所有自由活動時間。

嗚嗚嗚嗚……

看吧，這就是我們的“市場”班級，願意來這兒玩玩嗎？時間差不多了，我們也該説再見了，拜拜！

六年級敍事作文 篇7

我班進行了一項活動——護蛋。顧名思義，就是把熟雞蛋給保護起來，就像對待孩子一樣對待它。老師話音未落，我就感覺手中的雞蛋重了許多，沉甸甸的。

為了防止它受傷，我小心翼翼地拿出了軟皮本和兩條紅巾。我先把它放在軟軟的本子上，又用身子擋着防止它落下，屏住呼吸用紅領巾把它包了一層又一層，真是重重保護。放在哪兒？放在桌鬥裏，不成，萬一哪個冒失鬼碰一下桌子……放在書包裏，又怕哪個討厭鬼翻我的書包。怎麼辦？突然，我想到了一個萬無一失的主意，把它藏入積分卡的盒子裏，可積分卡太多了，裝不下這個“小恐龍”。最後，我把一部分積分卡拿出來，把“小寶貝”放進去，保險起見，又在盒子空隙處塞了許多積分卡，那顆懸着的心才稍稍落下。我把“小寶貝”隱蔽在桌斗的一角，用本子擋了起來，又用“書包”設了一道防線。可我依然不放心，望着被風吹的擺來擺去的門，一狠心把外衣脱下來擋住了本子和書包，最後才放心地走出了教室。可前腳剛踏出去，又擔心起來，害怕誰碰我的雞蛋。真是多一個“孩子”，就多了一份牽掛，多了一份負擔，多了一份責任啊！我只好守着我的“小心肝兒”。在我的精心呵護下，護蛋任務圓滿完成。

任務完成了，許多同學都把“寶貝蛋”給吃掉了，但我卻捨不得，一天的形影不離讓我對“寶貝蛋”賦予了太多的涵義。“寶貝蛋”就如同孩子，我們則當了一天的 “父母”，我深深地體會到了其中的甘苦，可這對比父母對我們的關愛、付出太微不足道了。相信這就是老師舉行這次活動的初衷吧。

六年級敍事作文 篇8

星期一下午放學後，我回家看了奧運聖火採集儀式，見火炬是利用光線聚集的原理，用太陽光點燃了火炬。我不由自主地想：我何不製作一個有光線聚集原理的太陽灶模型呢？

準備的材料有：錫箔紙.雙面膠.軸座.竹棒.碗.膠水。

好！一切準備就緒，開始了。我拿出一個碗放在桌子上，把一張面積不大的錫箔紙小心翼翼地剪着，生怕把錫箔紙給剪壞了，我每剪好一塊，都在紙的背後糊上膠水，然後小心翼翼地粘好，因這個實驗製作一定要小心，不然最後的實驗就回失敗，前面的一切都會化為泡影。我也在默默中為自己加油：一定要小心，加油，劉思凡，別怕任何困難，一定要成功。yes，一塊錫箔紙順利地粘在了碗上，看一看，哇！經過本人的粘貼，這一小塊錫箔紙被粘得“天衣無縫”，絲毫沒有浪費。隨後，我把錫箔紙美美地粘在了碗裏，為碗披上了一件銀白色的披風。我在碗底正中挖去一塊錫箔紙，然後把竹棒一端削尖，慢慢地把另一端插在軸座，用雙面膠把軸座固定在碗底。好，製作完成了，我左看看，右瞧瞧，覺得這個製作太有趣了，太奇妙啦！

我把碗口正對着太陽，將紙片穿入竹棒上下移動，紙片上的光斑的最小處就是焦點。我把一小塊土豆穿在竹棒上的焦點處，在太陽下放置了約30分鐘，太陽竟然把土豆烤熟了，真奇妙呀！因為這個實驗運用了光線聚集的原理，把所有太陽光的熱量聚集在一個點上，去灼熱或烤，東西就會被熱量所灼熱，輕而易舉地烤熟了它們，我看了這個製作，決定用科技點的內容為名，對，就叫——聚光式太陽灶。

六年級敍事作文 篇9

每當我讀起偵探故事的時候，我都會覺得破案的人好厲害，能從一點蛛絲馬跡中獲得線索，再從一個線索找到下一個線索，一步步從“黑暗”走向“光明”。直到將犯人繩之以法。

格斯汀在警界摸爬滾打十多年，好不容易升任為局長。沒想到卻遇到這等麻煩事。

原來，幾個月前一位大人物悄悄把他“請”去，讓他負責追回一封信，酬金是50萬法郎。要是追不回來的話，馬上撤職。

這位大人物正是當今廣受爭議的首相夫人。一天，她剛寫好一封密信，內容是談論當前政局的形勢，並對一些大臣表示不滿，她剛將信裝進信封，財政部長德維生，就闖了進來。為了防止被懷疑，首相夫人只好把那封信原封不動的放在桌子上。

德維生是來請首相夫人批准他的一個財政計劃的，維德生是一個陰險小人，成天想着如何算計別人，以便自己順利地往上爬。他進來時，一雙狸貓眼立刻就看見了那封信，並認出了筆跡。他看出首相夫人不知所措，於是揣測出她有祕密。

他用懷裏的家信換掉了桌上的信件，然後就告辭了。

等維德生部長走後，她才發現信被掉包了。但是，她又不能貿然去把信要回來，因為信中有許多對自己不利的言論，如果維德生狗急跳牆，把信件內容説出去，她這首相職位就難保了。

無奈之下，她只好找到格斯汀局長，請他務必在儘快將這封信追回來。

格斯汀局長用盡辦法，就是找不到那封信，只好請偵探杜賓幫忙。杜賓聽完事情的來龍去脈，思索了一會兒，然後鄭重地説道：“徹底地搜查那棟房子。”格斯汀局長卻苦笑着説：“那棟房子我已經徹底的搜查過好幾遍了。”

“那我就沒好辦法了。”

一個月以後，格斯汀局長來找杜賓説：“我又把整棟樓都搜了好幾遍了，就是沒發現信。”杜賓從分類格子寫字枱中拿出一封信説:“是這封嗎？”格斯汀局長説：“謝謝了”就跑了。

第二天，格斯汀局長紅光滿面來找杜賓，説:“你是怎麼找到的？”杜賓説；“擬採用的是對付普通盜賊的方法，而聰明的盜賊都會把東西放在即顯眼又不惹人懷疑的地方。

“維德生部長狡猾多變，是絕對不會把信放在隱蔽的地方，所以你那一套偵探手法對他根本沒有用。

“我知道維德生喜愛詩歌，我就冒充成和他一樣喜愛詩歌的人，實際上在暗自細細觀察。發現寫字格里咋一看是名信片，仔細一看其實是一張被揉成團的信，我趁窗外有嘈雜聲，維德生向窗外看。用暗中揉成一團的紙換走了信。”

這個故事告訴我們知己知彼方能百戰不殆。