【精華】六年級六一作文彙編8篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的六年級六一作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級六一作文 篇1

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

今天，老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學霸級別的人物哇，但是，班裏的另一些本來的學霸就開始慌了，因為來了一個學霸，就證明又多了一個敵人啊！

等新同學來的時候，有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學來了，同學們激動萬分啊，可是，是個男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個女孩子的可能要失望了，因為外面鼓號隊的原因，我只聽到新同學説，”我叫李暢，愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候，他的一手“好祺”，讓我們班驚歎不已，在中午，老師看他寫的標記的時候，第一次，寫的張牙舞爪，老師問他，這就是你最好的字了嗎？新同學説不是，他又寫了一次，老師又問他，這是你最好的字了嗎？他還説不是，他又寫了一次，老師才讓他過關，老師還給她三次寫的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看來，我們班的這個新同學可不簡單啊！

嗯，雖然我們對他還不瞭解，但是，我們都看好他在學習路上一路狂奔！！！

六年級六一作文 篇2

六一，是一個多麼歡快的節日！六一，是一個多麼幸福的節日！六一，是一個多麼喜慶的節日！六一，是一個多麼美妙的節日！在這個日子裏，我們唱着歌，跳着舞，歡慶着屬於我們的節日！在這個日子裏，我們拍着手，跺着腳，笑容在每個人的臉上洋溢！在這個日子裏，我們抬着頭，挺着胸，迎接那美妙的時刻到來！在這個日子裏，我們的心彷彿凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動。

首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動聽，同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界，看着那令人陶醉的春天。這時，灰姑娘也做了一個夢，一個美麗的夢，陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》，帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個遊戲。不少同學從小盒子裏抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯卧撐，做時説六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳，學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然後，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前彷彿出現了一條條金蛇在搖擺着身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇傑、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。

陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的遊戲，擊鼓傳扇。同學們非常高興，有幾個同學雖然被罰了表演節目，但還是笑嘻嘻的。

淳安鳩坑鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！

六年級六一作文 篇3

又快六一了，早上去操場，聽孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂着大太陽，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子着實可愛。

不禁想起， 若干年前的六一，我入隊的那一年——新作了校服，海軍藍的褲子，白色的上衣，鮮豔的紅領巾。老師説藍色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國旗的顏色。這一切，都是媽媽看準了式樣顏色之後，自己加工的（人人都這樣）。由於是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把“藍天大海”穿在身上，把“國旗”系在脖子上，難為了一羣小小的孩兒，格外神聖的熱着，在燦爛的不像話的夏日陽光下，無數遍的唱着《春天在哪裏》，那個時候沒有去想歌詞的含義，到了今天，總想着老師們真可愛，找春天都找的夏天了，真是找到慌張！不過，那時小心眼兒裏的神聖真的蔓延到了今天：看着國旗升起，臉上爬滿小溪，心裏火熱火熱的光着脖子也總想把紅領巾結的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭，總和隔壁的同學碰來碰去，而後匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了，嚴謹的好像在做某項實驗……

此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長老長的，頭髮梳的流光站在隊伍的第一排，賣力的唱《陽光少年》，全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在才是彩排，我不知道六一那天，這小傢伙再入了隊，戴個紅領巾，唱歌時該是多麼的賣力和無畏啊。

就在我敲下這一堆文字的同時，樓上的合唱團還在練歌，拍着手，唱什麼好朋友，童聲童氣的可愛着。六一來了，我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次，想想也蠻可愛。

六年級六一作文 篇4

花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，願初升的太陽照耀美麗青春，六一屬於你。

耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天裏，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一隻小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。

上午，我們排着整齊的隊伍來操場看錶演，那裏人頭攢動，每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。坐到操場上，我們彷彿看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”

你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心裏，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。

歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨着指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我彷彿看到一羣朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱裏奔跑、向前！

請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕鬆，拋棄煩惱，放鬆自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。

六年級六一作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終於來臨了。今天，學校組織我們過節日，首先來到操場整隊集合，做好準備，然後，踏着明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春遊活動。大隊伍出發了，大家走在街上摩肩接踵，彷彿一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初，我們興高采烈，精神抖擻，邁着高昂的步伐向目的地走去，途中，我們就有點走不動了，像了泄氣的皮球，沒有精神。此時，我們聽到遠處傳來加油聲，大家又有了精神動力。因為，我們知道終點快要到了，於是大家齊聲高鹹“加油!加油!”就這樣，我們一直努力地堅持着，等到了山頂時，我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻，就組織搞起活動來。此次春遊活動有四個：分別是文藝表演、知識競賽、趣味遊戲和快樂聚餐。遊戲開始了，同學們踴躍參加，各顯其能。其中，最讓我難忘的是文藝表演和趣味遊戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悦目，大開眼界，同學們的舞姿婀娜多姿，十分柔美，贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味遊戲中的拔河比賽，我班同學竭盡全力，不甘示弱，拼命地拉。看看每個人的臉，個個都憋得通紅，汗珠不時從臉上滑落，沒有絲毫的鬆勁，我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。儘管幾經周折，最後，還是贏得了第一名的好成績，大家喜出望外，拼命揮手致意，慶祝這來之不易的勝利成果。春遊結束了，走在回家的路上，我們腦海裏浮現出一幕幕精彩的節目，臉上洋溢出歡樂的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語迴盪耳邊，使我們回味無窮，遐想萬千。

六年級六一作文 篇6

哈哈，六一兒童節，這個屬於我們的節日，終於來到了！在六一的.前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯歡會。

這個六一聯歡會，我們非常快樂，因為主持人是我們自己選出來的，節目是我們自己定的，而且還可以玩互動遊戲。

第一個節目時張新婭和李蕊表演的小品：英語單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽（李蕊）今天她們學了英語單詞，然後李蕊問：“這個單詞怎麼讀？”“Yes！”“什麼？你讓你爺死呢？我打你這個不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅乾，嗯？這個單詞怎麼讀？”“Boss！”“什麼？我吃塊餅乾你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟着我們笑了好一陣呢！

第二個節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優美的舞姿，真的讓我們痴迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個音樂，她們真的可以開演唱會了。

第三個節目是互動遊戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，並且凳子的數量比人的數量少一個。主持人重複地喊着“快樂六一、六一快樂”，等喊停的時候，就趕緊挑就近的一個凳子坐下，誰沒有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。

第四個節目是張雨璇表演的：腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒繞出來。

第五個節目也是互動遊戲：天黑請閉眼，這個遊戲我看了半天也沒看明白，我想大概是這樣的：裁判説：“夜晚請眾人閉眼”，然後所有人閉上眼睛，裁判指定兩個殺手，讓他們鎖定兩個人，作為殺手殺人的對象，然後再選出兩個警察，讓警察猜殺手是誰，猜對了裁判就會告你説對了，相反如果猜錯了，裁判就會告訴你不對，然後又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然後猜殺手是誰，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。

這個兒童節真是快樂啊！放學回家時，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場上，大家都擺了一個pose，“咔嚓”一聲，留下了這個兒童節最美好的回憶。

六年級六一作文 篇7

今天是5月29日，距31日時間不多了，因為表彰會上要表演節目，所以要抓緊時間彩排。

彩排3點才開始，而且不僅等不及，會場裏還很悶熱，我們不得這裏走走那裏走走，今年我們六年級女生沒節目，待着沒事做，節目又沒有什麼意思，真恨不得馬上回家看電視。

可是好像每個人都很有興致，直到把全部的表演看完才回家。節目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。

小品沒什麼好玩的，可是模特走秀就不一樣了，有的女生和女生一起走，還有女生和男生一起走的。據説好像下來時，有個小女孩哭了因為——有人吃她豆腐

因為節目需要，一個男孩、女孩並排走出來時，那個男孩要親她一口，可是那個女孩真是太厲害了，小小年紀就會知道男女有別。

現在，長大的人都清楚，男女有別，為什麼不能像小時候一樣，一起玩呢？

六年級六一作文 篇8

夏天來臨了，夜顯得漫長極了，我和小夥伴們商量六一到“鬼宅”去探險，大家如小雞啄米似的紛紛點頭。

到了六一兒童節，大家都全副武裝，有人帶了手電筒，還有小刀，而我帶了水槍和蠟燭，火柴，還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了，因此我還責怪了她，還有譚之航和幾個同學沒有來，我的心裏失落落的。

天黑漆漆的，星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進入鬼屋添加了一層神祕的色彩，我們一夥人貓着腰，在“鬼宅”中匍匐前進。

“吱”，齊鈺推開門，哇，裏面黑咕隆咚的，伸手不見五指。我用手電筒往裏照了照，屋裏空空的。於是我回頭招了招手，便領着大家進去了。我拿着手電筒來回晃動，看到了一些好久不用的農具都堆在牆角，上面佈滿了蜘蛛網。我靠在牆上，從褲兜裏摸出了一段蠟燭，又翻出一盒火柴，“刺啦”一聲，蠟燭點亮了，我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油，把蠟燭按在了上面，燭火搖曳原本用來照亮的蠟燭，反倒使屋內的氣氛更加恐怖。

“哇，快，快來，這有個暗門！”我和齊鈺尋聲而來，藉着燭光，我們看到了一扇小小的門，上面已經鏽跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外，費力推門走了進去，濕漉漉的牆上爬滿了青苔。

“啊，好恐怖！會不會有鬼？”我用着顫抖的聲音説着，她們都説：“我們不怕，你還怕嗎？”我們都笑了起來，我們顯得既興奮又緊張。

“啪嗒，啪嗒……”屋外傳來一陣腳步聲，由遠而近，笑聲都被腳步聲震住了，我們臉上的笑容都僵住了，我的呼吸好像都要停止了，身上一直冒着冷汗。

我們的心都緊緊的一直忐忑，從門外探出了一個身影，是保安！他生氣地説：“小朋友，這麼晚了快回家。”我們一溜煙地跑回家！

今年的六一就在“鬼宅”探險中愉快度過，既驚險、刺激，又有趣、好玩！