當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 實用的六年級校運會作文合集6篇

實用的六年級校運會作文合集6篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.49W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級校運會作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級校運會作文合集6篇

六年級校運會作文 篇1

今天,我特別地高興,因為,今天是學校的第三屆運動會——親子運動會。

明媚的陽光迎來了新的一天,在八點鐘時,我們全班都興致勃勃地坐着車,開往體育館,一路上談笑風生。大約過了十幾分鍾,我們來到了柳州體育館。我看了看周圍,枝繁葉茂,綠樹成蔭,大樹像一個個衞兵,守衞着這個莊嚴的體育館。

九點鐘,親子運動會正式開始,首先,是入場儀式。每個班級都穿着整齊的服裝,喊着洪亮的口號博得了評委們的一致好評。入場儀式完畢,緊接着的是家長項目。第一個項目是障礙接力跑。只見家長們爭先恐後,深怕自己比別人跑得慢。第二個項目是魚貫跳長繩,家長們輕盈地在中穿梭,真的就像魚兒一樣。家長項目結束了,然後,就是我期盼已久的學生項目了。最精彩的是男子800米跑。在哨令員的一聲令下,選手們個個像離弦之箭一樣衝了出去,在跑道上你追我趕,心中只有一個念頭——為班級爭光,只見我們班的林小成,不顧一切地奔跑着,漸漸跑得大汗淋漓。30秒過去了,他已經精疲力盡,可是沒什麼能夠阻擋他的腳步,他仍堅持不懈,用上自己的最後一點力氣,把所有的東西都置之度外,忘我地奔跑着。而其他圍觀的同學呢?為參賽同學大喊加油,給他們鼓勵,希望他們能取得好成績,我在一旁,看着他,見他落後了一點,就撕心裂肺地大喊“加油!”,此時,我正想:林小成肯定也想奪冠,讓我為他加油,讓他堅持到底吧!比賽結束,我們班的同學林小成雖然不是冠軍,但獲得了第三名的成績,我們歡呼雀躍。

經過了一天的比賽,運動會大約在三點鐘時結束了。我依依不捨地告別了體育館,這次比賽將永遠留在我心中。

六年級校運會作文 篇2

廣州亞運會的聖火剛剛熄滅,我們校運會的熊熊戰火便迫不及待的燃燒起來。亞運會的精彩場面感動了千千萬萬的亞洲人民,可我們校運會的精彩瞬間也讓每一個置身其中的人感動不已。

每個人對精彩都有自己*的定位。有的認為精彩屬於賽場上獲得勝利的佼佼者;有的認為場外熱情奔放的啦啦隊員是精彩的;還有的認為精彩是那些四處奔波的大隊委和那些公正不阿的裁判而我卻獨把精彩送給了那位在跑道上跌倒了再爬起來,忍着傷痛不屈不撓走向終點的不知名的小男孩,哪怕他是最後一個到達終點的。

因為前期的比賽都進行得波瀾不驚,所有的結果都不出我們事先所料。所以儘管今天下午有我們班的200米跑步比賽,我也提不起絲毫興趣。聽着窗外誇張的尖叫聲,我信步來到賽場,選了一個樹蔭下的位置,攤開《少年文藝》,一頁一頁的翻着。

哎呀,我的球!人羣中一位小姑娘焦急地大喊。

我順着聲音看過去,一個黃色的皮球滾到了殷紅的跑道上。一位大同學正想要跑過去幫她撿回來,可是選手們疾步衝過來了。

跑在最前面的是一位小男孩,他的頭髮在冬日陽光的照耀下,閃着銀亮的光芒,瀟灑的飛舞着。他已經把其他的選手們遠遠地*甩在身後。黃色的小球不停地向前滾去。

糟了,到他腳下了!有人失聲叫道。

只見小男孩健步跑過去,彎下身子,撿起小球就在這時,其他的選手們追了上來,來不及躲閃的他重重地摔倒在殷紅的跑道上。

怎麼辦?出血啦!有人慌亂地喊起來。

小男孩搖搖晃晃地爬起來,忍着痛,將球遞給了小女孩,然後,轉過身,迎着陽光,堅強地一瘸一拐地向前走去。

選手們一個個衝過了終點,小男孩還在艱難地,然而卻堅強地向終點移動。

人羣中爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。大家齊聲為那個小男孩喊道:加油!加油!

小男孩腿上的鮮血一滴*一滴的滴

在殷紅的跑道上,嘴角的笑容在冬日陽光的照耀下顯得格外迷人,格外燦爛。

看到這裏,我不由得感慨:精彩當然屬於那些勝利者,但永遠屬於那些懷抱自己的理想、永不言棄的拼搏者、耕耘者、跋涉者。

六年級校運會作文 篇3

這個星期我們在江門體育館舉行了一次別開生面、獨具一格的校運會,我們既開心又興奮,因為這是我參加過最特別的一次校運會了。

在舉行完開幕式後的第二天下午,由於中午乘公交車實在是太擠了,所以我和幾個同學在體育館附近吃完午飯逛了一圈商場就回到體育館了。回到體育館後,本以為今天會像昨天一樣那麼沉悶,卻不料接下來發生的事情令所有人都大跌眼鏡、匪夷所思。我們發現觀眾席邊緣頓時沸騰起來,耳邊傳來了似曾相識的背景音樂。讓我們繼續看下去吧!在人羣的中央有一個身穿花椰菜色的T恤的“師兄”正在熱情地大炫舞技,而且他跳的還是時下大受熱捧的韓流歌曲——《江南 style》。我當場就傻眼了,從來沒有想到在如此正規的校運會上竟會出現如此震撼的畫面。他左蹦右跳地做着騎馬的動作,有那麼一瞬間讓我覺得那位韓國大叔就活生生地在面前出現了,忍不住為這位所謂的“師兄”吶喊一番,沒想到氣氛就這樣被我帶動了起來,全場的同學包括一些老師都為他加油歡呼了起來。我不得不佩服這位“師兄”過人的膽識和他對自己那股強大的自信心,將心比心如果換做是我,我絕對沒有這樣的膽量,絕對會前怕狼,後怕虎的。

總的來説,這次的校運會舉行得非常成功,而在如此激烈的競爭下,我們還是拿到了許多枚獎牌,本來單純的`比賽是很枯燥無味的,但由於那位“師兄”敢於創新、打破傳統的精神,令這場運動會生動有趣起來,給運動場上的“展現自我”這個詞語又添加了一種新的含義。

六年級校運會作文 篇4

在學校舉行運動會期間,我作為本次運動會的小小廣播員,為大家播報了很多有關運動會的廣播稿,下面是一篇我自己寫的廣播稿。

嗨,大家好!我是小主持人郭凌曦,看,學校的操場上人山人海,到處都洋溢着歡樂的氣氛,聽,那歡樂的叫喊聲震耳欲聾,運動員們個個生龍活虎,躍躍欲試,冠軍究竟花落誰家呢?讓我們騎驢看唱本——走着瞧吧!

下面,緊張激烈的50米賽跑就要拉開了序幕,只見跑步運動員們右手拿着接力棒,左手握緊拳頭,耳朵聆聽着裁判員的槍聲,旁邊的觀眾不約而同的擁擠上來,有的觀眾拿着啦啦棒,準備為運動員們加油打氣,有的觀眾揮舞着小紅旗,嘴裏還大聲地喊:“加油,加油啊!”還有的觀眾目不轉睛地盯着運動員,生怕錯過了這精彩的瞬間。

比賽終於開始了,運動員們做好了準備,右手在前,左手在後,緊握拳頭,咬緊牙關,腳成一個八字步,眼睛凝視着遠方,“砰”地一聲,槍聲響了,運動員們右腳一蹬,像下山的猛虎一樣飛快地衝了出去,一旁的觀眾有的為自己班的同學吶喊助威,有的揮舞着啦啦棒,彷彿在為他們加油打氣,我高舉着小紅旗,不停地喊:“徐婷婷,加油,徐婷婷,加油啊!”恨不得上去著他一臂之力。運動員們是你追我趕,互不相讓,一會兒排成一個一字形,各個運動員你不讓我我不讓你,一會兒排成一個人字形,一個同學一馬當先,後面的同學緊追不捨,啊,衝刺啦,衝刺啦!我把目光投向了徐婷婷,只見他的臉上掛滿了一粒粒珍珠,我的心都跳到了嗓子眼兒,我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣,手不停地擺動着,腳使勁一蹬,彷彿哪吒起着風火輪一樣,5米,4米,3米,近了,更近了,我們的目光都凝聚在他身上,我心裏默默的祈禱:“啊,千萬不要落後,一定要拿個第一,我的心裏像十五支吊桶打水七上八下,”啊,最後一步啦,徐婷婷終於第一個跨出了第一個終點線,啊,我們的了第一,我的腳下彷彿踩着一朵幸福的雲,心裏有説不出的快樂。

精彩激烈的運動會就轉播到這兒了,相信這緊張的跑步比賽一定給你們留下了精彩的回憶吧!再見。

六年級校運會作文 篇5

聽聽,這邊一,二;,三;,四地數着,那邊,加油!加油!地助威。這是怎麼回事呢?原來我們學校舉行了達標運動會!這真是一件新鮮事啊!

終於輪到我做仰卧起坐了。我往墊子上一躺,就開始做起了仰卧起坐。一分鐘的時間催促着我,我堅持着。呵!今天的一分鐘怎麼這麼長啊!我咬着牙堅持着。終於,我儘自己最大的努力在一分鐘的時間裏做了42個!

接着,就該50米短跑了。我和男生一起比。只聽呼啦;一聲,大家都跑出去了!我趕緊追,用8.62秒的時間超過了兩個人!

校園裏舉行了達標運動會,真是新鮮啊!

六年級校運會作文 篇6

“下週要舉行校運會了!”這個消息像長了翅膀似的,傳遍全校。大家都是那麼興奮!我是一名運動員,更是時刻盼望着校運會的到來。

盼呀盼,這一天終於到來了,我懷着緊張而興奮的心情來到了大堂,靜靜地等待着賽事的到來。許多班級早早地就坐在大堂那裏了,大堂顯得特別熱鬧。看着我們班的運動員一個接一個地去比賽,我心裏感到特別緊張。操場上滿是加油聲、歡呼聲,使平時寧靜的校園變得熱鬧起來。終於輪到我跳高了,一共有十個同學參加比賽。經過一輪“激戰”以後,剩下我和隔壁班的同學爭奪第一、二名,許多同學和老師都在那裏觀看,連校長都為我們加油。最後,我以116釐米的成績取得了四年級跳高第一名,並創下了最高紀錄!在我落地的那一瞬間,校長、陳老師、同學們都一起歡呼起來。我們班的同學高興地飛奔過來,緊緊地把我抱住。我簡直不相信自己的眼睛,竟然可以跳得那麼高,但我立刻又沉浸在快樂當中,跟着大家一起歡呼起來。

接着,我們班又有運動員去比賽了,是男子200米。比賽開始了,小斌像離弦的箭一樣向前衝,我們一邊跟着他跑,一邊為他加油、給他鼓勵,他用盡全身的力量去跑,雖然他只得了第二,但我們都很高興,因為他已經盡力了,成績並不是最重要的。到了四年級4×100米接力了,這時,運動員們都很緊張,每個人都想為班爭光,奪得第一名。隨着“嘭”的一聲槍響,運動員們動作敏捷,都以自己最快的速度衝了出去,各班的啦啦隊都在吶喊着,為自己班的運動員加油……

經過一場激烈的比賽以後,我們班獲得總分排名第三,大家都高興極了。校運會雖過去幾個星期了,但其中激烈的比賽情景還歷歷在目,難以忘懷。我想,奪冠的喜悦,我會珍藏於心,供我細細品味。