【熱門】六年級童年作文300字9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級童年作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級童年作文300字 篇1

每當我看見倉房裏那台破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。

那是一天下午放學後，寫完作業，很快的走到爺爺身邊説：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會騎着車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點點頭説：“行，我就教教我這調皮的孫女。”我還叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽説只有把握好車的重心才能騎穩車子，我才不相信誰的鬼話。

我做好準備開始學了，爺爺説：“先學會溜車才能學會騎車，一、眼看；二、做穩；三、不要慌。”我説：“爺爺能不能簡便點，能學會就行。”爺爺搖搖頭説：“要想學就得下工夫。”爺爺又説：“也有簡單的，你學嗎？”我想有簡單的那誰不學。爺爺把車推出來，用手把車把穩，然後説：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好。”爺爺往前推，我高興了起來，我説：“我會騎車了。”説完，爺爺把手一鬆，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺説：“這就是不聽我的話而造成的。”這時，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時我真想削尖腦袋，找個地洞鑽進去。

“不下工夫，學不到本領。”今天不就是一個很好的教訓嗎？我要永遠記住這次學騎車給我的啟示。

六年級童年作文300字 篇2

每個人都有童年，童年時的往事更是趣味多多。童年時的往事就像海里的浪花，你看，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，另一朵浪花則淚流滿面~~現在，我來想你們説説我的童年趣事吧。記得我小時候，是個遊戲大王，小夥伴們每天都來找我玩遊戲。有一天，爸爸叫我數數，正好這時來了一位客人，爸爸便要我從一數到十。而我卻脱口而出，背起了遊戲歌謠，弄的爸爸哭笑不得。這位客人又説：“喲，小小年紀就會背歌謠了，真了不起呀。”這句話説的爸爸尷尬極了。還有一次，我和小夥伴們玩捉迷藏的遊戲，（其實是把眼睛蒙起來）因為我被捉住了，所以只能由我來捉。我蒙上眼睛，開始捉了起來。不止此時老師走了進來，一下子抱住了老師的大腿，還大喊“捉到了，捉到了。”可當我拿下那塊布，看到的捉住的並不是小夥伴們，而是老師，差點被嚇死。幸好老師沒有罵我，也沒有叫我的爸爸媽媽來。雖然童年時的記憶時光已經過去了，但童年的事情深深的印在我的腦海裏。

六年級童年作文300字 篇3

我的童年豐富多彩，我的童年有數不盡的趣事。比如：趕集、玩陶泥、挖薺菜等等，而最讓我記憶猶新的就數滑雪了。

記得有一次，媽媽帶着我、王君藝、王雨森到濟南金象山滑雪場去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈，滑雪圈是汽車內胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈，在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的，爽！

玩完滑雪圈我們還想玩點更刺激的，便讓媽媽給我們報了滑雪，還給我們請了教練呢！

我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋後，就只能腳後跟着地走路了，哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇，又給我們拿上了杆子，並告訴我們怎麼走動。

在下面練了一會兒後，教練讓我們坐上滑索來到了初級道口。上去後，我看見教練在教王君藝，便在旁邊跟着學。什麼都有不會的我由於向下滑的太多了，站不住腳了。啊~我像一支離了弦的'箭一樣衝了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵我説，我一定是學的最快的，這讓我重拾了勇氣。在教練的教導和鼓勵下，我終於學會了滑雪。

童年我們會遇到種種的困難，但只要堅持不退縮，就能享受到成功的快樂，讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧！

六年級童年作文300字 篇4

我現在已經11歲，雖然童年已經悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經常在我的腦海中浮現。

記得小時候，常聽大人説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時候的我還不懂這個意思，以為種什麼就會得到什麼。有一天，我突發奇想：我種錢就能有錢了。於是我開始幻想起來：有了錢之後，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時間後，

我拿出了5元私房錢，又找了一個空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢埋了進去，然後又把那個花盆放到了我卧室的陽台上，天天給它澆水施肥，希望它快點長出“搖錢樹”。兩個星期後，我去看花盆，還是老樣子，我有點納悶了：難道大人説的是騙小孩的。於是我便端着花盆去問媽媽，媽媽知道後，一邊笑一邊説：“傻小子，你是種不出錢的，只有種植物或農作物才會種什麼得什麼。”我聽了之後，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。

每當想這件事，我總會不由自主的笑，笑從前的自己那麼傻。

六年級童年作文300字 篇5

上星期有一次語文課的時候，盧老師教我們一個遊戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什麼，小朋友異口同聲地説：”鼻子！“這個遊戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉三圈，然後把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。

我以前在媽媽的學校的遊園活動上玩過貼鼻子，在路橋的童玩節上也玩過貼鼻子，我和爸爸有一個疑問，為什麼總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？

我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領巾當眼罩，矇住眼睛在原地轉了三圈，然後上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

然後我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛。

六年級童年作文300字 篇6

記得在八歲那年，離家不遠的池塘裏有着許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有着上十幾個人，他們個個都在一本正經的釣着魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。

我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿着"傢伙"來的。我開始學着他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鈎。看見別人拋錢，提杆，取魚，心裏酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，杆子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鈎了！我猛一揮杆，一隻濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑，我當然也跟着皮笑肉不笑的笑了起來。

六年級童年作文300字 篇7

今天的我們，在父母的懷抱中，在爺爺奶奶的呵護下，童年多姿多彩。相比之下，俄國作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有着和我們完全不一樣的童年。

凡卡生活在黑暗的資本主義社會裏，到處充滿了金錢、權勢的氣味。在這樣的環境中生活下去，對凡卡來説是無比艱難的。他沒有錢，生活對他來説成了一種考驗。而我們則生活在一個和諧的社會中，父母為我們打造好了一切，我們每天輕鬆地玩耍、快樂地學習，不需要去操勞這個、擔心那個。

凡卡是個孤兒，沒有爸爸媽媽，也就談不上去享受父愛和母愛。他從小與慈祥的爺爺相依為命。九歲那年，他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學徒，開始了悲慘的生活。我們和他不一樣，我們有爸爸媽媽，從小就生活在一個充滿愛的環境裏。

凡卡在鞋店裏忍飢挨餓，每天只能吃一點麪包和稀粥，連茶都沒有一杯，還要睡在過道里，穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫，用的是一支生鏽的鋼筆。我們的生活環境和凡卡截然不同。吃的是營養豐富的食物，穿的是温暖舒適的衣服，住的是漂亮的房子，這些都比凡卡好。

我們應該珍惜今天的生活。

六年級童年作文300字 篇8

其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩遊戲吧，也許是在説話，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

因為慢慢的長大，因為學習壓力的漸漸增重，我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。

不知道從什麼時候開始，已經習慣了待在家裏，不願意去出門，哪怕是聽到外面有各種笑聲，談話聲，哪怕是內心也很羨慕，頂多是站在門口去看一看，也懶得去參與進去了。

可能其中原因就是因為生疏了，並不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠都寫不完的作業，永遠都複習不完的題。

畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等着我們去開墾。

也許這就是生活。

我不記得從哪裏看到的，他們説美國人小時候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學就學很多的東西，而不是像我們現在這樣選修必逃，必修選逃。

總感覺很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。

六年級童年作文300字 篇9

在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園裏奔跑，撲蝴蝶、採鮮花的。可是，時光老人卻要把我拉走，要我告別童年。

我忽然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會望着五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨着泡泡一起飛向藍天……

時光老人啊，請你不要那麼無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！

自從我踏入校門，紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時光。錯誤時，它提醒我；傷心時，它安慰我；失敗時，它鼓勵我；失望時，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴説我將告別童年。

小學是那樣的普通，又是那樣的温暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我捨不得珍貴的小學時光。

淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。

是的，告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！