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【熱門】再見了母校六年級作文錦集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】再見了母校六年級作文錦集五篇

再見了母校六年級作文 篇1

六年的時光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校裏,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海裏依依浮現。

六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時對這裏的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校裏漸漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……

在母校的六年,因為我們的無知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學,心裏有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護,有許多時間玩耍,卻不懂得珍惜。、

我即將要離開母校,進入了人生另一個階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開生活了六年的母校。

在離開母校之後,我即將進入了另外一所學校,會看到新的校園環境,當然難免會有一點不適應,常常會榮景傷情。在新的學校裏會結交了新的朋友,會遇到新的師長,他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩,每隔星期我們就會共同回母校看看。

我學習十分努力,因為老師説:“天下沒有不散的宴席,你將來還會遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發奮學習,給母校增光。”把對母校的不捨,化為學習的動力。

母校在您身邊度過的這五年,我十分快樂。雖然現在我已經離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會忘記您的,我一定會帶着頑強的鬥志走下去,不管我走到哪裏,我永遠記得您是我的母校。

在這求學的路上,我一定謹記你的教誨。最後,最難忘的還是老師此時此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

六年,多麼漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。

再見了母校六年級作文 篇2

太陽起了又落了,照耀着陪我度過了一個個春秋,太陽照耀着那美麗又熟悉的校園,我不經思緒萬千……

還記得嗎?那時一起玩過的.體育館,那時還有萬聖節的慶祝活動,那時各種各樣美麗的糖果,是多麼令人留戀;那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想,那時的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現在仍在耳邊迴盪……

還記得嗎?那時表演過的舞台。那時我們都還小,當知道自己被選中當小演員時的那份激動,那份自信,現在,還有嗎?

還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含着為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關係“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!

時光飛逝一轉眼就到了六年級,回憶着往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。

那時的操場,是永遠抹不去的回憶,奔跑本來就是我的弱項,那抹心酸,成為腦海中永恆的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動力……

有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收穫,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。小學生活彷彿一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心裏充滿着依戀,其次在心裏憧憬着以後下一次再回到母校是的情景,那是一個春光明媚的一天,我來到了昔日的母校,靜靜的看着那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學樓,無比親切的教室。這時,同學叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來。

回到家,我平平的躺在牀上,看着外面的天空,心裏想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講台上,臉上面帶微笑,認真地在給我們教知識,我們也受着老師的印象仔細地聽着老師講的每一句話。

我永遠也忘不了您,我敬愛的老師,也忘不了你的教誨,而在您的親切地教誨下和認真的指導下,我從此學會了學習,並且考出了優異的成績。這難道我會忘記您嗎?

還有我平時朝夕相處的同學們,我也會永遠記住你們的。在這六年的時間裏,我們共同在學習的海洋中拼搏;在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學校中間同樣找到學習的快樂。

再見了,母校!

再見了母校六年級作文 篇4

竟要含淚説這時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我句:“再見了,母校!”

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍.踏進和我們共同度過六年的教室.進門,陽光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還帶着一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園裏迴盪着我的腳步聲.隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況説:不經風雨,怎能見彩虹.頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更豔,樹更葱,一切便得更加美好了.

啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不捨。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!雲南:肖劍。

再見了母校六年級作文 篇5

在小學生活的回憶裏,從一年級到現在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。

在小學裏,最快樂的回憶是三、四年級,班導蔣為燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物;三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們,讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中,雖然現在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會永遠保存在我的心中。

光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,大家都已升上五年級,課業壓力也逐漸增加,升上高年級,我並沒有和以前的好友同班,不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動活潑又有趣,有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事,下課時,我偶爾也會找以前的三五好友敍敍舊,有時寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢!

五年級下學期時,有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悦,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來,老師的預產期是在暑假,過了幾個月後,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經過了幾個禮拜的努力,月考終於結束了,暑假也離我們越來越近,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假後,五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』裏,成為最特別的回憶。

六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時光,雖然知道自己待在北峯國小的時間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風景,尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可説,晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麪、打打牌,真是快樂!

如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個月就得告別母校,只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友,都可以是永遠的朋友;三、四年級和五、六年級的美好回憶,也可以永遠存留在我心中。