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有關六年級遠足作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級遠足作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級遠足作文3篇

六年級遠足作文 篇1

20xx年4月5日,這是一個令人難忘的日子。因為那天下午,我們六年級全體師生參加了學校長途遠足活動,並且收穫很多。

這次遠足活動的主題是“賞家鄉春景學明珠精神煉軍人意志”,起點是我們學校,終點是惠山森林公園,全程12公里。坦白説,當我拿着《告家長書》徵求媽媽意見時,我的心裏是矛盾的:我非常清楚活動的目的,可是一想到那可怕的12公里,我就害怕。這12公里,相當於30個體育課400米測試哪!最後,媽媽把決定權交給我自己。我想了再三,果斷地説:“我要參加,接受這種鍛鍊,因為這是六年來唯一的機會。”

終於要開走了。我們都信心百倍,輕裝上陣。這時,我驚奇地發現隊伍後方還有一輛大客車跟隨,猜想肯定是讓無力的同學上車的。想着,走着,我發現自己越來越疲憊,眼睛時不時瞟向大客車:有人上車嗎?車裏有幾位同學?可是,空空的客車告訴我,同學們都在堅持步行。恍惚間,我想到了觀看的紀錄片《開往春天的校車》,影片中的山區孩子每天步行2、3個小時的山路去求學,即使有野豬出沒的威脅也從不動搖,他們的意志是多麼堅定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對疾病毫不畏懼、頑強抗爭的表現。於是,我不再受大客車的暗示和誘惑,目光堅定,心意堅決地繼續前進。腿痠了,不能歇;口渴了,再堅持;心煩了,和同學相互鼓勵一下……終於,一個多小時後,我們順利到達了目的地。當我喝到學校發的礦泉水時,心裏湧起的不但是涼爽,更多的是欣慰,因為我戰勝了自己,我為自己的成長而驕傲。就是在這種信念的支持下,我和同學們又順利走完了歸途,使遠足活動畫上了圓滿的句號。

活動結束,媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地説:“感謝這次活動,讓我有機會挑戰自己,磨練意志。我為自己的成長高興!”

六年級遠足作文 篇2

“泉城之夜”遠足活動結束了。我早上6點半到家,吃過飯後,快快上牀,把昨天晚上的覺補回來。中午我醒來已經是一點多了。伸個懶腰——真舒服啊!

晚上爸爸下班回來,我按耐不住,問:“爸爸,你不打算問問我昨晚都做了什麼嗎?”

爸爸笑起來,順手拿個根黃瓜,舉到我面前,説:“好,那我就採訪採訪你。”

媽媽趕緊拿來紙和筆,説:“我來做專訪記錄。”

於是,就有了下面的採訪記實。

1、爸爸:昨天整個的活動給你什麼樣的感覺?

我:新鮮、緊張、刺激。

2、爸爸:在整個的.活動中,遇到困難了嗎?

我:就是在一開始徵集人的時候,我在班裏的qq羣上發了個徵集令,看到的同學都挺感興趣,可是在詢問過大人之後,大多數就不去了。

3、爸爸:為什麼呢?

我:我想可能家長覺得是晚上,不安全。可是我的徵集令上明明寫了“歡迎爸爸媽媽”呀,而且特意將時間定在週五晚上,就是考慮到大人的時間啊。還有一點,因為這個活動是自發組織的,所以不放心。

4、爸爸:你能比較一下孩子和家長各考慮哪些事情嗎?

我:畫張表格給你看吧

孩子所想的事

家長所想的事

不同的地方

好玩嗎?

安全嗎?

都是誰去啊?

身體頂的住嗎?又是勞累、又是熬夜

一致的地方

時間安排是否有空

5、爸爸:你能説説以後再有類似的事情,你要怎麼邀請朋友參加呢?

我:詳細告訴爸爸媽媽活動的細節,讓爸爸媽媽瞭解我們都是做什麼,和誰一起。平常生活中也要學會保護自己,讓爸爸媽媽對我放心。

6、爸爸:在這個活動中,爸爸媽媽什麼表現啊?

我:原來他們也和我們一樣願意玩啊。嘻嘻,他們玩起了像小孩子一樣。

7、爸爸:在每一次遊戲中,你都有什麼的感受呢?

我:安排的遊戲很好玩,在麥當勞,晚上一點多了,本來這個時間是睡覺的,可是那個猜動作的遊戲一做,大家精神頭可高了。

眾樂樂比獨樂樂有趣的多。

8、爸爸:你覺得累嗎?

我:不太累,剛覺得累就休息了。

9、爸爸:困不困?

我:沒有,整個個過程都有遊戲,而且是很吸引人的遊戲,大家都很有精神。

10、爸爸:哪個遊戲最好玩啊?

我:“下一個是誰”,在泉城廣場玩的,大家都很開心,包括大人。

還有就是“猜動作”,在麥當勞玩的,我們分了2組,大家都搶着表演,在場的人都笑hing了。

11、爸爸:下雨的時候你害怕了嗎?

我:我不害怕,第一我們人多,第二,下得大的時候我們都在店裏。

12、爸爸:在這個過程中,想過放棄嗎?

我:從來沒有。在活動前,計劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結束,出發前,就計劃好下一個休息地,就好像是把大目標分成了好幾份小目標,就不覺得累了,當然也不會有放棄的想法嘍。

13、爸爸:看來你玩的很快樂,是嗎?

我:當然了,我要寫一篇遊記出來,讓沒能去的朋友也來分享我的快樂!

六年級遠足作文 篇3

昨晚10點鐘,我們相約來到了洪樓廣場,這麼晚來洪樓廣場幹啥呢?讀者肯定要問這個問題,我來回答你,我們要參加一場遠足活動,從29日晚上10點到30日早上6點,我老媽非得讓我參加,説磨練人的意志,而且叫了我表弟和我的鄰居隗希雨。發起人是我的同學朱書煒。

到了洪樓廣場,我們發現來得有點早了,但是沒過一會兒,人就全了。朱書煒的媽媽給我們講了隊長的職責,投票決定誰來當隊長,結果我以全票通過了審核,副隊長則由張學文來擔當,每個隊員都有自己的名字,我仔細的想了想,決定叫“勝利衝鋒”,張學文第一個介紹自己,隊名“狼”,隗希雨則叫做“帥哥”,王天宇給自己的隊名叫“大俠”,我老媽起的名字才好玩呢,叫“慈禧太后”。一個快樂的啟動儀式後,我們出發了。

還沒走一會兒,天上就飄起了小雨,我和副隊長張學文商量了一下,決定讓大家打開雨傘,撐着雨傘前進,我們排成一個帶魚的隊形向前進。雨越來越大了,為了避雨,我們打算先去路邊的“永和豆漿”休息。

還好,不一會雨就小了,我們繼續上路了,這一走就是一個半小時,雨時小時大,我們打算找一家24小時營業的餐廳,讓大家休息一下。終於,我們看到了一家麥當勞,飛奔進去。朱書煒的媽媽提議大家來做遊戲,我們開始了遠足活動中最愉快的瞬間。我們分成兩組,我、媽媽、隗希雨、還有一個新朋友安琪,對手則是朱書煒媽、朱書煒、王天宇、安琪媽媽、張學文和他的哥哥一隊,我們來“猜動作”的遊戲,隊友中的一個人在上面表演,另一個隊來猜,題目由對方出。他們組千方百計的出一些難表演的題目,比如便祕、鮑魚、擎天柱等等,但是最終我們組都猜了出來。嘿嘿,我們也不示弱,出了幾個刁鑽古怪的題目給他們組,雖然也給猜中了,但是費了很長時間。王天宇在這次活動中特別活躍,爭着表演,有聲有色。這一段在麥當勞裏的時光成了我們這次活動中最美好的回憶。

凌晨兩點左右,我們又出發了。這次到了泉城廣場。在那裏,我們又做了“下一個是誰”遊戲。遊戲規則是每個人都代表一個數,大家站成一排,隊長首先喊一個數,然後代表這個數的人跑到隊伍最後,同時再喊一個數,如果喊錯了的和反應遲鈍的,都要被淘汰,結果我好幾次都淘汰下去了。

早上五點,我們又踏上了回去的路程。到了解放橋,我們和其他隊友説了拜拜。這次遠足活動堅定了我的信念和毅力,讓我在我成長的路上邁出了堅實的一步!