【熱門】六年級趣事作文合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級趣事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級趣事作文 篇1

星期天，我在家裏寫作業。我先寫數學，因為數學比較簡單，也省時間，我20分鐘就寫完了數學作業。爸爸説：“把數學作業讓我看一下。”我把數學書拿出來讓爸爸看。爸爸的臉色變得不好了，説：“這道題是應用題，應該要有答句。”最後我又把答句加上了，可是我給自己定的時間已經超過了，我都用了30分鐘了。

我剛把語文作業拿出來，媽媽就叫我吃飯了。吃完飯，我就馬上寫語文作業，我寫完了，看了看時間，我才用了23分鐘，我寫語文作業比寫數學作業寫得快。

之後，我星期一到星期二的晚自習，都先寫語文作業，結果我每天都寫完作業了。以前我覺得語文比數學難，現在我覺得數學比語文難。

六年級趣事作文 篇2

有一天，小明專心致志地在家裏畫畫。

忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準呀？“外面的人説：”我是你爸爸的朋友“。

小明有點懷疑：”哪來的客人？就拿來一條凳子站了上去透過“貓眼”仔細地看，只見外面有一位陌生的叔叔，手裏拿着一本文件夾，微笑着説：“我是送信件來的。”該怎麼辦呢？要不要給他開門？

想了一會兒，他警惕地問“叔叔，我爸爸的電話是多少？”叔叔説：“15426622210。”小明説：“對了。”他立刻把門打開了，請叔叔進來坐，叔叔高興地把信件送進家裏，又閃電似的走了。

六年級趣事作文 篇3

今天，風和日麗、萬里無雲，我和外公、表哥等人一起去鄉下游玩。我們為了不弄髒新衣服，都換上了特備的舊衣服，大家全部“武裝”之後，就上了車子。

我們在一片歡聲笑語中抵達了目的地——塗灘。外公扯開大桑門喊：“開始抓蟶子，抓之前我要先講一下要領，這樣才可以抓到更多。”我們就認真地聽外公講要領：要先找到有兩個洞挨着很近的地方，然後就用兩根手指頭對準洞戳下去，外公一講完，我們就迫不及待地衝進泥潭中。我們按照外公的要領一抓一個準，不一會兒的工夫，我們就抓了半籃子的蟶子，我和哥哥臉上露出了喜悦的笑容。

抓蟶子抓住累了，我和哥哥就找了一個硬的地方坐下個休息，我們一屁股坐下去，哇！這酸爽！沒想到這下面是塊尖鋭的石頭，我們只好起來，摸着疼痛的屁股繼續找休息的地方。好不容易找到了一個地方，可哥哥一下子躺了下去，把的我地方給佔據了，我一生氣，抓住起一把泥就往他身上砸，因此一場泥潭大戰開始了。我砸一下，他砸一下，狗刨攻擊，爆頭……我們玩得不亦樂乎，玩累了就浸泡在泥潭中休息。我們就變成了一堆泥人，惹得旁人哈哈大笑

休息夠了，我們就繼續抓蟶子。“啊！”哥哥大叫了一聲，他把兩根手指頭伸出來一看，“哈哈……”我和哥哥都不由自主地笑了起來，原來哥哥發現了小螃蟹窩，我們立刻放下了手中的活，捉起了小螃蟹，我們一把手伸進去，拔出來之後，就有許多小螃蟹在手上了，剩下的小螃蟹大多是聰明的了，可仍然逃不過我們的眼睛，這裏捉一隻，那裏捉一隻，慢慢地我們都一個一個地把它們捉進了籃子裏。不一會兒，籃子裏就裝滿了蟶子和小螃蟹，嘖，可真是意外收穫呀！接下來，大人們也陸續上了岸，人到齊之後，我們就依依不捨地回家了。

這次的鄉間遊玩，即充滿樂趣又讓我們收穫滿滿！

六年級趣事作文 篇4

説起我們班的“李小龍”，那可是無人不知，無人不曉啊，他中等身材，圓圓的'臉蛋，只要他一説起話來，可以把全班搞得鬨堂大笑，有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛説話、愛頂嘴、愛和同學發生爭執……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現在我腦海裏。

趣事之一：耍小聰明

“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的，手裏一邊玩着悠悠球，一邊還漫不經心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲，像一隻小老鼠一樣，彎着腰飛快地跑進了教室……上課了，李佳泉閒着無聊，又在抽屜裏玩起了乒乓球，這一切早已經被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語文書遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地説：“別以為用這麼一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛！把乒乓球快點給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開，心裏打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經看得清清楚楚，就問：“你還有一個乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道：“啊！沒有了，已經交上去了啊！”這無一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實實地交代了。

趣事之二：認真朗誦

雖然李佳泉很調皮，但調皮中總帶着一點嚴肅認真，上語文課時，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那麼高，就叫李佳泉來朗誦。我心裏樂滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出醜了吧！可李佳泉一下子丟掉了調皮的表情，變得嚴肅起來，低下頭大聲讀了起來：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定，雖然李佳泉讀得很認真，但還是因為缺少經驗，所以沒有讀出感情，但在我心裏，他能勇於挑戰自我，已經很不錯了。

這就是他的兩件趣事，你覺得我們班的“李小龍”怎麼樣？因為有了他，我們班多了一份歡聲笑語，因為有了他，我們班多了一份認真。因為有了他……我希望他以後能更加地努力，不要再那麼調皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。

六年級趣事作文 篇5

今天，我和姑姑來到“大洋修車場”洗車。

一來到洗車場，看到那水龍噴射的水花，我突發奇想：如果我坐在車上，用水噴車，會是怎麼樣，又是什麼感覺呢？我高興地跑到姑姑面前説：“姑姑，我要坐在車上！”姑姑好奇地看看我，點了點頭。我立即坐上了車，兩隻手禁不住握了起來，睜大了眼睛緊張的望着窗外。

馬上就要洗車了，我的心呯呯地跳。“撲……撲”只見一條猶如長龍的水柱直對着我撲了過來。水潑灑在車窗上，好像要潑到我身上，我身子一閃，可那面的水又撲來了，嚇我一大跳！我東躲西閃，前躲後藏，可身上一滴水也沒有。可真好玩啊！

接下來要噴泡沫了！我的心又一下提到了嗓子眼，緊張地望着車窗外，“撲…！”只見白花花的雪團迎面打來。哎呀，嚇死我了，我還以為泡沫噴在我的臉上了，禁不住伸手擦了一下臉。這時四周的車窗玻璃沾滿了大大小小像棉絮般的泡沫，構成了一幅美麗的圖畫。

又該沖水了！我看着白白的水花打在車窗上，泡沫迅速的下滑，就像浪花一樣，忽高忽低，美極了！

洗完車，姑姑問我：“怎麼樣啊？”

“還可以，很好玩！”我興奮地對姑姑説。心想：下次洗車，我還要坐在車裏，既刺激又好玩！

六年級趣事作文 篇6

昨天下了今年的第一場雪，今天早晨一起牀，就看見屋外白茫茫一片，我的心裏激動極了，心想又能和小夥伴們一起堆雪人、打雪仗了。

早飯後我就趕緊給幾個好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場上打雪仗。為了能在雪地裏多玩一會，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風帽，全副武裝好之後就興沖沖地下了樓。

很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當眼睛和鈕釦的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負責滾一個大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負責滾一個小一點的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道為什麼今年的雪球特別難滾，雪總是團不到一起，一碰就碎，也許是因為空氣污染，雪中雜質太多的原因吧，最後我們費了九牛二虎之力，終於把雪人堆好了。貝貝用兩個核桃摁在雪人臉上當眼睛，用五個榛子摁在雪人身上當鈕釦，我找了半根紅紅的胡蘿蔔插在雪人臉上給她裝了個長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看着自己親手製作的作品，小夥伴們都高興地拍起手來。

突然，一團涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個雪球還擊過去，一場雪仗就此拉開序幕。小夥伴們圍着操場你追我趕，邊跑邊打，操場上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會有誰躲在後面，趁你不注意時給你來上一次偷襲。雪地裏，小夥伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個個小臉笑得紅撲撲的。

這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家裏寫作業的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。

六年級趣事作文 篇7

得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後，英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關着。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後，英語老師故意問我為什麼沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意説我等了很晚，並帶去了餃子。‘什麼，餃子？’‘對呀’。她很後悔沒有吃到餃子，並對我説了實情。

這個愚人節過得真有趣。

六年級趣事作文 篇8

“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室裏傳來，怎麼回事呢？原來是我們班正在舉行一個有趣的活動——吹蠟燭比賽。

作文課上，老師帶領全班同學舉辦了一個活動，叫吹蠟燭比賽。老師手裏拿着一個打火機和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機點着，我小聲對同桌説：“不知老師的葫蘆裏賣的什麼藥？”同桌捂着嘴悄悄地對我説：“肯定是好藥（事）。”老師説：“現在分成男女兩隊，開始進行吹蠟燭比賽。規則是：看誰説的詞能把蠟燭吹滅。”話音一落，我們就已經排好了隊，迫不及待地等着開始了。隨着老師一聲令下：“開始！”，一場激烈的“戰爭”便拉開了帷幕。

女隊先派出了何子昕，她每説一個詞就忍不住要笑一會兒，我們男隊成員早就不耐煩了，可是女隊卻一直喊着：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數李嘉豪了，他的嘴張的那是相當的大，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來了。

男隊終於輪到我出場了，董佳鑫關切地問我：“你行嗎？”我拍拍胸膛説：“沒問題，這等事簡直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地説：“那就好了，加油！祝你成功。”説完，我倆互相擊掌以示鼓勵。

一上場，我先説了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接着，我又説了“蘋果”、“書本”、“ 頭髮”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣佈：“男隊獲勝。”話音剛落，男隊同學們跳着歡呼起來。

“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續。