【推薦】回憶六年級的作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級的作文 篇1
我的中學時代，正常的學習秩序被擾亂了。他的出現，使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉。由於當時的特定歷史條件，他巧妙地利用“學工學農”活動，給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學農”，初中生的我們揹着包，徒步走到目的地，到了農家，個個都癱倒在地。那裏艱苦的生活，枯燥的內容，大家都很牴觸。沒想到在工作結束那天，力立老師宣佈要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水，是一處由山泉形成的天然泳池，他在那裏為我們講了很多知識：靈水的來源，山泉的形成，水利的作用等，使我們既放鬆了神經又從遊玩中獲得了知識。他還興致極高地端着老式相機為同學們拍照，那些在山清水秀間的留影，現在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動後，我們似乎開了竅，“哦，原來不是隻有課堂才能獲得知識的。”
為培養我們更多的興趣，他想方設法填充我們的課外時間，安排球隊的訓練。在我的印象中，當時我們班放學後，許多同學都有活動項目，籃球、排球、乒乓球都有小隊伍，因此也為學校輸送了一批“體育健將”，當時學校球隊的中堅力量多是出自我們班，那時的鍛鍊也讓我受益至今。
他懂得尊重學生，注重培養學生的自主意識。課堂上，他讓學生充分發表個人見解，供大家討論，然後進行梳理分析。他還號召成績好的同學輪流協助老師批改作業，從中發現問題，再返回課堂講解。我自己就參加過批改，還記得我改過幾次作業之後，努力克服了 “粗心”的毛病。他對事對人的嚴格要求也影響了日後的我。他的殫精竭慮，換來的是：我們的班級是年級的“排頭兵”，連年“五好班級”。
時隔這麼多年，回憶起這些“校園歲月”，我真的很感激這位當年的班主任。正是他的良苦用心，才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕，如今他辭世已有二十多年了，每年總有幾個特殊的日子想起他，尤其是清明。清明時節雨紛紛，描述的不僅是天氣，還很貼切地反映了人的心情。
薛老師：您身為我們的班主任，不辭勞苦，整日整夜的為我們操心，有時甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學校裏，我們總是惹禍，總是惹的您發脾氣，到最後，總是您來收拾爛攤子。我知道，我們的不懂事惹來校領導的異議，我也知道，您一直都在校長面前説我們的好話。您是那麼的慈祥，那麼的可親，您的所作所為讓我為之動容。我相信，您的付出，必定會有收穫！
祝您：生日快樂!
回憶六年級的作文 篇2
藉由一張照片，爸爸回憶起了童年的故鄉。這是父親對故鄉的回憶······
據回憶，爸爸的家是在郊區，那裏坐落着一些色彩豐富的平房，使郊區看起來像一幅掛毯。那時爸爸的家是在海防最前線的位置，到市區，走路要兩天，坐車要半天。現在，沒幾分鐘就到了。但那時條件不算很好，於是爸爸每天都會騎着一輛破舊的自行車或是走在一條僻靜的鄉間小路上去上學。雖然不那麼好，但倒也樂得清閒、自由自在。
轉眼間，二十幾年過去了，舊貌換新顏，滄海變桑田：十幾年前的郊區成為了人來人往、車水馬龍的熱鬧地方；把色彩豐富的平房取而代之的是精緻的別墅與高大雄偉的建築物；海防最前線搖身一變成了旅遊最一線；市區“吞併”了郊區；僻靜的鄉間小路成了熱鬧的柏油大馬路；破舊的自行車旁擺放着五顏六色的共享單車；爸爸的家成為了觀音山塔埔小區的“一份子”······
只是短短的幾年，變化就如此之大，若把目光放遠：三十年後、四十年後等等，未來生活在這裏的人，生活會是什麼樣的呢？我相信，那是一個用科技實力説話的時代：一切改用太陽能發電，環保又實用；再也沒有尾氣污染，出現了“空中車道”；電子科技有了飛一般的進展······那未來生活在這裏的人，又可曾想過，幾十年前的這裏，會是這般“不發達”、“跟農村真像”、“落後”的樣子呢？在未來，“未來人”會發出：”哎呀！過去的日子竟是這般模樣！真可怕！”此類的感歎嗎？他們會相信我的父親曾經在這麼“差”的條件下生活卻還每天樂呵呵地笑着嗎？父親的微笑只是一個人民對故鄉的熱愛罷了。
透過父親對老照片露出的微笑、期望的眼神，我讀出了許多東西：人民對美好生活的嚮往與努力，對未來的憧憬，以及，對已然逝去的故鄉的懷念與回憶······
回憶六年級的作文 篇3
清晨的微風，瀰漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑着，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受着冰雪與霜刃的揮舞，留下一個空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現的，是聖誕的前夜，日本的，遙遠的。那個月夜，如冰破處清水般聖潔瑩亮的月懸掛於半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個城市的不安，不，是廢墟，不，是建築工地。然而，這個月夜，誰不是痛痛快快地等待聖誕節的到來，卻在這片廢墟中，有一個人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍的雙眸仿若是冰冷，孤單，對，藍色代表孤寂，而他，為何兩眼憂鬱，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我説，是!那男孩嘴脣微顫，矯健的身姿在與寒風抗爭，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音樂，沒有歌詞，沒有真正的演奏者，更沒有名字，只是在傷感，一開始就傷感，愈來愈深，愈來愈深，鑽進了人心裏。
月光如流水，冷風如咽，此首純音樂正在晚風中盪漾，月光下盪漾。
“幾鬥!”直到，直到有個女孩那細小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來，悄悄地去……閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順着臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒有聲音……
清晨——我的音樂，我的——傷感的世界。
回憶六年級的作文 篇4
一步步，踏着漫山遍野的金黃 一步步，踏着湖面漂盪的落葉 秋， 悄悄地， 給大地裹上了金袍， 悄悄地， 帶來了豐收的喜悦 悄悄地， 為人們帶來了歡聲笑語。
紅領巾裝點了青山碧嶺， 少先隊隊旗迎風飄揚， 小小的揹包， 裝的是歡樂與希望 小小的身體， 承載着拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領巾的呼號似戰鼓一樣響亮 幼苗經歷春天的破土 夏天的.磨礪 現在已茁壯成長 平易的天空沒有浮雲 山谷彷彿在傾訴着曾經烈日的狂霸 翠竹擺動着纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌着秋高氣爽 一步步，在山嶺間留下足跡 一步步，用汗水澆灌樹木 一個個台階，通往夢想的高峯 一條條小道，指向知識的殿堂 緊握着身邊朋友的手 明年的此時，已無法再見了罷 一步步，踏着漫山遍野的金黃 一步步，踏着湖面漂盪的落葉 下一個秋天，再相會。
回憶六年級的作文 篇5
轉眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經長大成了一個大男孩，愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了，有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心裏總會有一股暖暖的感覺。
那是六年前的一個炎熱的夏天，在我們小區後面有一片很大的空地，本來是打地基蓋樓房的，可是由於種種原因推遲了很長的時間，小的時候我非常喜歡和一羣小夥伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那裏捉螞蚱，那時媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那裏練排球，所以那片空地就成了一個“練球場”，我幾乎每天都要和媽媽一起去。
有一天，爸爸給我買了一個很大的風箏，是飛機的那種，我欣喜若狂，但是爸爸説這個風箏的線不好，得用魚線才行，所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終於，所有的裝備都準備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領，然後，爸爸拿着線，我拉着風箏飛快地奔跑，等線拉好以後，我猛地一扔，風箏一下就吹回來了，原來我是逆風放的，調整好方向以後，又重複了剛才的動作，風箏飛起來了。
可是，飛到半空中，風中有落下來了，我一次又一次的實驗，終於在一次成功的放飛後，風箏飛起來了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看着我的風箏飛起來了，心裏有一種非常好的，但有説不出的感覺。
雖然，我已經這麼大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心裏會給我快樂的童年，留一個過去，我玩耍的空地那麼大的地方，我時常也會去轉轉、走走，看看小時候的我和小夥伴從身邊跑去，尤其是在我難受時，這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。
回憶六年級的作文 篇6
童年，是一杯香濃的牛奶，充滿快樂；童年是一杯淡淡的清茶，回味無窮;童年時一杯橘子味的汽水，有酸有甜。對我來説，童年像一杯咖啡，有時甜有時苦。如今，我已是初中生了，但回想起童年時候，那一夜最讓我難忘。
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我……”每次聽到這首歌，我都會想起我的外婆，以及六歲那個美好的夏夜。
那年，我六歲。正是玩耍、調皮的年齡。父母工作忙，無暇照顧我，便叫來了外婆。外婆對我很嚴厲，在家玩電子遊戲，不許；在家把玩具亂丟，不許；在家吃冰淇淋，不許。
可是那天外婆第一次對我那麼温柔與疼愛。
那天，是七夕，一個充滿浪漫的夜晚。我靜靜的站在院子中的葡萄架下仰望天空。今夜好美——滿天繁星嵌在天幕中，像珍珠般絢麗奪目，散發着柔和月光的月亮，安祥又温柔。我一邊欣賞美景，一邊聽外婆對我講故事。
外婆似乎很高興，滿頭的銀髮在月光下泛着柔和的光，充滿皺紋的臉有着濃濃笑意，眼神中充滿了愛意，嘴角彎彎的，向我訴説這牛郎織女動人的愛情故事。我和外婆一起站在葡萄架下，突然我聽到了細微的私語聲，欣喜若狂的歡呼：“外婆，我聽到他們説話了！”外婆只是笑笑，輕輕的摸了摸我的頭髮。
那個七夕，是我最難忘的日子。外婆平時雖然嚴厲一些，但是我知道她深深地愛着我，愛着我這個愛笑、愛鬧、惹她生氣、倔脾氣的小孩，如此不完美，卻依然是她最愛的小孩。
那一夜，難忘！
回憶六年級的作文 篇7
閉上眼睛，用心打開了一扇五彩繽紛的大門，一進門就拿着一盒五顏六色的糖果吃了起來，我吃到了：童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時的我。
那一年我們還住在一區的平房，當時我只有兩歲半，正處在什麼都不知道的年齡。我依稀記得有一天，我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯，突然我問媽媽：“媽媽！媽媽！我小時候是不是也是這個樣子吃飯飯呀？”媽媽看着我愣了一下，就不禁想逗我一下。然後媽媽告訴我：有一天她抱着我到處要飯，來到爸爸家門前，媽媽對我爸爸説：“大哥！可憐可憐這個孩子，給她口吃的吧！”這個時候我插話説：“媽媽，我那時候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊！”媽媽笑着説：“是的，你可聰明啦！就是因為你叫了聲‘叔叔好’，你爸爸説‘哎呀！這個小女孩太可愛啦，不如你們都留下來吧，再別到處跑着要飯了，我來養活你們吧！’”我又插話説：“媽媽，我那時候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑着回答：“是啊！所以我們就留下來了，再也不用要飯了。”
聽了媽媽的講述後，我心裏非常難過。我可知道要飯的是個什麼樣子，原來我和媽媽是要飯的！不過一會兒我就又好了，因為我想要飯應該也是很好玩吧！所以我就拿了個小鐵碗高興地叫上了幾個小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊着“要飯嘍！”“要飯嘍”……一會跑到一位叔叔那裏：“要飯嘍！叔叔！有沒有飯可以要！”一會又跑到一位阿姨那：“阿姨！有沒有飯可以要！”可高興了……從此我就一直認為我的媽媽是個要飯的，而我則每天都玩兒着這些幾乎永遠都玩不膩的遊戲……
漸漸地，漸漸地，每天都有新的太陽升起，舊得日頭落地。一天天，一年年，太陽還是依舊一樣東昇西落，而這好玩的，這“美麗”的一天，卻成了回憶。那，是一個小女孩，是她那五彩斑斕的童年裏的一片祥雲，一段美好的回憶！
我靜靜地想，默默地思索，又彷彿再次見到了童年時期那個天真可愛的我，看見了我扎着兩個羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……
回憶六年級的作文 篇8
童年的腳印一串串，留下多少繽紛美麗的故事啊……
那是一個週末，天陰沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多啊！等不容易找到一個座位,等了半個多小時，我們這桌才上菜。爸爸點了很多我平時喜歡吃的菜，紅燒排骨啊，清蒸桂魚啊，西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關心我啊！哇，五顏六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起來,一上午的補習,我已經餓得前胸貼後背了。吃得半飽後,服務員阿姨端來了一盆翠綠的西瓜，我説了一聲：謝謝阿姨後，抓起一塊西瓜就往嘴裏塞，完啦！我只顧狼吞虎嚥了，不小心把一粒西瓜籽也吞進去了。
我着急了，又不敢聲張。心想：我好像在哪本書看到過，西瓜籽在土裏會發芽，那種在我的肚子裏會不會發芽呢？我的肚子不是像西瓜那麼大，那可怎麼辦呀？突然，我眼珠一轉：不給植物澆水，植物就不會發芽，我不喝水不就行了！我可真聰明啊！
那是一個炎熱的夏天，太陽公公毫不留情地照射着大地，豆大的汗珠不斷流淌，加上剛才吃的菜有點辣，我的嘴脣已經乾的脱皮了，再這樣下去該怎麼辦呀！哎，我只好我哭哭啼啼地來到媽媽身邊，對她説：“媽媽，剛才我不小心將西瓜籽吃下了，它會不會在我的肚子裏發芽呀？！”媽媽看看我，又看看爸爸，笑了笑説：“傻孩子，西瓜籽怎麼可能在肚子裏發芽呢？”聽了媽媽的話，我難為情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……
時間像流水一樣，一去不復返。童年點點滴滴的美好回憶，卻永遠留在我的心中。
