【實用】六年級作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

“住手，這塊是我的！”“誰説了？哈，搶到了！”“我搶搶搶，哈，我也搶到了！”“你這小子……”

都説晚餐時最温馨的時刻，話雖如此，可我家的餐桌卻變成了戰場，這不——哐當——大戰又開始了。

老媽在營地（廚房）煮菜，我和老爸各佔一方，虎視眈眈地盯着對方，手裏的筷子緊握，做好“殺敵”的姿勢。我先發話了：“嘿嘿，今晚讓你吃不了兜着走。”老爸發狠話了：“想和我比，我還從來沒輸過。放馬過來。”“營地”飄來陣陣香味。我和老爸招架不住，急忙奔向營地。“菜好了”老媽一説，我和老爸又回了戰場，所有菜都擺在了面前。我的筷子和老爸的筷子同時伸向紅燒肉，衝啊，奮勇殺敵！老爸趁勢夾了一塊紅燒肉，瞧，老爸那得意樣，他像英勇的武士，橫掃戰場。弄得我牙癢癢的，我拼命舞動筷子，這一塊塊紅燒肉也就自然而然地落到了我的嘴裏，一盤掃光。魚！鱸魚我的最愛啊。我勺子筷子一起上，這可急壞了老爸，他將我的筷子夾開，魚頭被老爸叼走了，呵，沒事，魚肚子肉還在，我趁老爸在吃魚頭的時候，我一下子夾走了魚肚子肉，美味啊！我們一盤殺完再殺一盤，噼裏啪啦——哐當哐當——我們搶的搶殺的殺，“大將軍，你……你還挺厲害的！”老爸飽得説不出話了。我嘿嘿一笑，説：“彼此，彼此。”老媽瞧我和老爸那副狼狽樣：“我説你們，吃飯跟打仗似的。”老媽是淑女，才不像我和老爸那樣呢。我和老爸互相看着對方那花貓臉，都笑了。“小花貓啊，哈哈。……”“你不也一樣，呵呵……”

温馨的戰場上發出陣陣歡笑，星星和月亮看着這温馨小家，也笑了。

六年級作文 篇2

夏天必然曾經是這樣的：在微波盪漾的海面上，一朵浪花再也忍不住了，從海面上驟然躍起，躍向那日漸炎熱的烈日、躍向那無邊金黃的沙灘、躍進小朋友身上的短袖、躍進海邊綠意漸深的樹葉、躍向城市、躍向花叢、躍向街邊冰櫃的冰棒上。

夏天這個小男孩，在春天已有的生機與活力上又抹了幾筆熱情。一出門，一股股熱浪就蹦蹦跳跳地向你這邊湧過來;一股風，可以讓葉子又換上一襲新衣;一陣蟬鳴，可以引出一粒粒黃中帶綠，優美、飽滿的麥穗。走在路上，不知哪裏傳出來的一聲蛙鳴，也能惹得人滿心歡喜。夏天就是這樣，熱情得讓人不能接受，調皮得使人哭笑不得，而仍能讓人愛慕，讓人歡喜。

夏天必然曾經是這樣的：過了春，萬物都剛從一場覺中醒來，樹羞澀地向人們揮舞着樹葉，兔子似乎還在伸着長覺之後的懶腰。可忽然有一天，一陣風把所有的葉都吹開了，一陣雷把所有的動物都驚醒了。夏天把黑夜揪走了許多，留下大把的光亮供人們勞作、玩耍。

夏天曾經必然是活潑的。一束陽光，能靈活地穿梭於葉縫之間;一陣雷鳴，能隨着蟬的歌唱時高時低;就連雨，也必在地上彈跳幾回才肯落下。

而關於夏天的名字，必然有這樣一段故事：在《春秋》之前，在《詩經》之前，在後羿射日之前，一個孩子在玩耍時猛然感受到的炎熱，一朵朵浪花忽然想一起湧向岸邊，人們在睡覺時聽到蟬鳴。人們開始四處奔走，咧開嘴用一種熱情的口吻為這個季節命名——夏。

樹又開始教課了，它隨着風，用手指着開，指着地，大聲地説着開地間的萬物。而他的學生，趁他講課時就爬到他身上到處玩耍，樹一發問便一齊大喊：“知道了，知道了!”

至於所有的葉，都交給歲月去查詢;所有的蟲，都交給年輪去記憶;而熱浪，也就交給人們去回味。

夏天必然曾經是這樣的，或許，它現在還是這樣的吧?那似火的熱情，在夏天裏是一種享受;而不在夏天時，我也只能猜想與期待了

六年級作文 篇3

早晨，不知何處傳來一聲聲優美動聽的呼喚，把我從睡夢中喚醒。我下了牀，聞聲來到陽台。原來是一隻不知名的小鳥在對面枝頭唱歌，我小心翼翼的靠近，屏息凝神地注視着。

這鳥兒可真美麗啊！披一件黑色的外套，穿一件雪白的襯衣，還特地在臉上抹了兩塊黃圈。細細打量，還頗有一番紳士的風味。

這時，小鳥看見了我，轉了轉腦袋，兩個小眼珠子可憐巴巴地看着我。“莫非它是要吃的？”我想了一會兒二話不説跑到廚房裏抓了一把米，放到陽台上。小鳥往後退了兩步，充滿畏懼地望着我，在看看唾手可得的美食，顯得有些躊躇。可是小鳥還是忍不住美食的誘惑，沒過多久就跳上前來，狼吞虎嚥般啄食着米。不一會兒就把米啄得一乾二淨。

吃完後小鳥轉向我，撲閃了一下翅膀，“嘰喳”叫了一聲像是對我的謝謝。然後一躍而起，俯衝下去，再突然往上一衝，飛入雲霄，消失在了無邊無際的雲海中。

我看着這隻小鳥的背影，我有點依依不捨，然而也只能望望而已了，都怪我不會飛。

六年級作文 篇4

我和外公之間除了祖孫關係外，外公還是我學習上的監督員。

外公的頭髮早已是白花花的了，但外公一點都不顯老，天天都很有精神。外公的眼睛大大的，經常穿灰色的衣服，一看就知道他是一位很樸素的人。

我和外公是很好的朋友。有一次，我在外公家做好了作業，覺得沒事幹，心裏感到很無聊。我在心裏自己問自己：“這會幹什麼呢？”我又想了好久，還是沒有想出來去幹什麼。於是，我便來到正在打掃衞生的外公的那兒，對外公説：“外公，我的作業做完了，你有什麼事要我幫忙嗎？”外公抬起頭看了看我，笑了笑説：“季星，我馬上就要幹完了，不用你幫忙，你先歇一會兒，去看看電視吧。”我聽了外公的話，有些失望地説：“好吧。”

大約過了十分鐘後，外公手裏拿着一個算盤來到我面前，説：“是不是很無聊啊？我們來玩‘貓捉老鼠’這個遊戲，好嗎？”外公邊説還邊搖動手中的算盤。聽了外公的話，我立即對外公説：“好啊，好啊！”我好久沒有和外公一起玩了。

外公和我除了是生活中的好朋友，外公還是我學習上的監督員。作為監督員他可負責啦。有一次，我在媽媽那裏結結巴巴地背完了古詩之後，媽媽便籤字了。媽媽剛簽完字，我就準備出去玩了。剛要出門，外公卻對我説：“季星，你剛才的古詩背得不是很熟，再背一背給我聽聽。”我心想，反正媽媽都已經簽字了，我才不背呢。於是對外公説：“我已經背了，不想再背了。”外公聽了我的話，竟然把書拿了過來，用橡皮把媽媽籤的字給擦了。我生氣地説：“外公，你怎麼把字給擦了？”外公對我説：“你還沒有背熟就想出去玩，你媽媽太慣你了，這樣是不行的。現在你把古詩背熟了，我叫你媽媽再簽字，不然，明天你就等挨老師的批判吧。”聽了外公的話，我只好認真地把古詩重新背了一 遍。

這就是我和外公之間發生的事。

六年級作文 篇5

今天，我出去找小朋友玩，結果人沒找到卻在三區的一個小亭子裏偶然發現了一場螞蟻大戰。

這場螞蟻大戰是一支紅螞蟻小隊挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰爭。紅螞蟻已經陷入寡不敵眾的險境，戰場上大約是三隻黑螞蟻對付一隻紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺得自己很強大，一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》裏就可以得知，紅螞蟻確實比黑螞蟻強大，大約兩隻黑螞蟻能和一隻紅螞蟻打個平手，三隻黑螞蟻才能制服一隻紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩隻不夠，那就上三隻、四隻，團結力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開黑螞蟻的掌控後，一下子逃出了老遠。

螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因為經常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會找到這麼多食物，其中最大的是一塊兒麪包屑，有好幾只螞蟻揹着，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發生了，麪包屑竟然塞不進窩裏。但螞蟻們沒有放棄，它們用強壯的顎費力地將麪包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。

在團結、鍥而不捨這兩點上，我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我，因為吃不了苦放棄了多少有用的東西，學得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒有堅持，只能是竹籃打水一場空。人們想強大起來，必須有鍥而不捨、團結一心的精神，就像一句老話説的：三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。

六年級作文 篇6

我相信每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是長大後的我是一名宇航員。看到“神州六號”成功發射之後，我的心情很激動，長大後做宇航員的願望也越來越強烈了。

假如我成為了一名宇航員，我要乘上“神州五十號”飛船先到月球上去看看，傳説中的吳剛在月亮上砍桂花樹，他剛砍完一棵樹枝，新的樹枝立刻就在原地長了出來，我很想知道吳剛最後到底把樹砍掉沒有？還有傳説中的嫦娥長的漂不漂亮？月球上到底有沒有生物？月球上到底有沒有水源？還有月球上到底有沒有外星人？假如有我要用最高級的翻譯機和外星人對話，如果外星人對我們人類很友好的話，我會把他們請到地球來作客，讓他們成為我們人類的好朋友。

然後我要乘着宇宙飛船，在宇宙中去飛來飛去，要親自去看一下宇宙裏到底有幾個太陽？是一個？兩個還是三個？也許還要多。我要利用太陽發出的光亮給我們人類提供能源。讓我們人類的能源取之不盡，用之不竭。

最後一站我要去的就是一個可怕的地方黑洞。它的引力場是如此之強，就連光也不能逃脱出來。黑洞還有“隱身術”，讓我們科學家研究它成了一大難題，而這一切到底是什麼神奇的原因呢？我感到好奇極了，當然那一定要我親自出馬到黑洞裏去探險，裏面究竟是什麼？我要為人類解開這個不解之迷，為人類作一點自己的貢獻。

但是我知道當一個宇航員不是件容易的事，所以現在開始我就要鍛鍊好我的身體，堅持把跆拳道練下去；我要努力學好文化知識，掌握淵博的知識，然後我要一步一步的向我的目標前進！

六年級作文 篇7

昨天，我們十分有幸地請到了著名的動物小説大王沈石溪先生來講座。在這次講座上，沈石溪先生給我們講了很多他在西雙版納經歷的各種趣事，大禮堂裏不時會傳出陣陣笑聲。

令我感觸最深的就是：沈石溪先生強調，寫作文要寫自己親身經歷的.。

一次，課外輔導班老師要我寫一篇作文。老師説：“這次寫作，只准寫以前沒寫過的內容！”我想：寫游泳吧，可很久沒去游泳了，寫不出新意來；寫打遊戲吧，又太難寫了。我冥思苦想着，想了很久，終於想出來一個辦法：可以編一個故事來寫。我胸有成竹地編了一個。

40分鐘後，我寫好了作文。老師一看，問我：“你這件事是不是編的？”“不是。”我回答。“那好，”老師説，“我問你幾個問題。”老師馬上問了我幾個關於這件事的細節問題，我一個也沒答上來，因為根本沒有打針這回事的。我真恨不得找個洞鑽進去。“算啦！”老師對我説，以後寫作文一定要寫自己經歷過的事，這樣才能寫出真情實感來。

在這次講座上，沈石溪先生還告訴了我們許多寫作方法。如：人物心理可以想象，對我們很有用。

六年級作文 篇8

我是一個愛蝴蝶愛到不可救藥的女孩。我的鄰居是一位深愛孫女但雙目失明的老人。

一場無情的車禍讓老人失去了她最愛的孫女。那鉅額的賠償金在她眼中不值一提。當我知道了這件事後，決定幫助老人。

我敲響了老人家的門，當開門後我看到老人那蒼老的臉和好幾天都沒梳的白頭髮，就抱住老人：“奶奶！奶奶！我是你的孫女啊！我沒死！”

“真的嗎？你是小七巧嗎？”

“是！是！我是小巧！是你的孫女小巧！”不，我竟然説慌了，我並不是小巧。但當我看到老人失而復得的喜悦，也許這是她從知道孫女死訊後的第一個笑容。我原諒了自己。

這幾天裏我一直陪着老人，還把家中那兩隻我最愛的蝴蝶帶給老人逗樂。老人雖然雙眼看不到，但為了不掃我興，她總不忘説一句：“謝謝你，真美！我的心已經感受到了。”

過了幾天，我的親奶奶生病住進了醫院。我想我應該去照顧她，可我又捨不得這邊剛從失落中走出的老人。何況，該怎麼跟她講呢？

看看那兩隻飛舞的蝴蝶，我想它們一定已經愛上老人和老人的屋子。而我想念它們也一定不捨得我離開。

突然有一天，老人説要把賠償金還回去，這怎麼能行，這可是老人最後一點積蓄，再説，這也是老人應得的。可是想想也對，老人知道自己的孫女沒有死後，可不是要還賠償金。

“不。奶奶，你不能還賠償金，這是你最後一點積蓄啊！”

“那也要還，你並沒有死啊！”

“不！其實我…其實我是……”

“其實，你並不是我的孫女，快回去照顧你奶奶吧，她更需要你。”

“什麼？奶奶你早就知道？”

“是的，我早就知道你並不是我的親孫女，我的孫女已經死了。但我要感謝你，因為你，我度過了最美好的時光。但我不能那麼自私，你的親奶奶比我更需要你。我不正面説，是怕你不知如何是好。我説要還賠償金，我想你一定會説出真相的。”

“那你為什麼不告訴我？”

“我一直不説是不想傷害你這顆善良的心。還有一點，只是蝴蝶不願意。”

再看着窗外那兩隻蝴蝶，它們是美的化身，是愛的化身。它們一定不願意我和老人這不是親人勝似親人的愛消失。是啊，只是蝴蝶不願意。

六年級作文 篇9

冬爺爺悄悄地離去，春姑娘就把春天的大門打開了，迎接新一年的到來。小草探出頭來，花兒張開了笑臉，柳樹冒出了嫩黃色的新芽，更讓我們的家園充滿了活力和生機。

吼山的桃花是春景裏最讓我陶醉的！那一朵朵豔麗無比的桃花像一隻只粉紅色的手掌，非常可愛。那一棵棵桃花樹，遠看就像是一片鮮紅色的海洋。一陣春風吹來桃花隨風飄動。在密密的枝葉中，桃花在裏面爭先恐後地冒出來，都想看看外面精彩的世界。有的菜展開幾片花瓣，有的全展開了，露出了嫩粉色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿勢，各不相同千姿百態。看看這一朵很美，看看那一朵也很美，讓人深深的陶醉。

我彷彿覺得自己就是一朵穿着雪白衣裳的桃花，一陣春風吹來，我就隨風飄動，不只是我一樹，同伴都在舞蹈。風停了，我停止跳躍，小鳥飛過來告訴我天空的趣事，蜜蜂飛來告訴我採蜜的歡樂，風兒吹過來告訴我每天的驚喜。

那美麗的吼山，那美麗的桃花，真讓人心醉！

六年級作文 篇10

在幾十億年前甚至是上百億年前，地球是一個美麗而又富饒的星球，而且還有很多礦產資源、水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。可是自從有了人類這一切彷彿都變了。

因為人類的隨意捕殺，造成了許多動物先後滅絕，如長毛象、猛獁象、劍齒虎……，還有一些動物也瀕臨滅絕，例如金絲猴、金錢豹、東北虎、大象、藏羚羊……而且面對這些瀕臨滅絕的動物，人類還在捕殺。

地球無私的向人類提供礦產資源，而人類不知道節約，還把地球破壞的千瘡百孔。人類不僅不罷休，還在繼續開採，完全不考慮後果。如果人類還這樣做，必將加快地球上物產資源的枯竭。

人類完全不懂得節約，就拿水資源來説吧！當初水源富足的時候，人類肆意浪費，如今水資源極度缺乏，人類才知道水對自己的重要性。本身水是可以再生的，因為人類亂開工廠如把污水排入清澈的河水中，使乾淨的水變得混濁，更使旁邊的植物漸漸走向滅亡。還有森林資源和大氣資源。從森林資源説起，人類不顧後果濫砍濫伐，造成了水位上升，山洪爆發，泥石流等自然災害，同時還造成了大量的水土流失。濫砍樹木還會引起沙塵暴，更重要的是還會加快荒漠蔓延的速度，説是自然災難其實主謀就是人類。人類對大氣不僅索取，還任意的破壞，如汽車尾氣、工廠排出的廢氣，不僅破壞了環境，還嚴重破壞了大氣層，導致地球變暖，兩極冰川融化，兩極的動物也瀕臨滅絕。更重要的是疾病橫行，這一切都是人類自己造成的。降臨到動物身上的命運最終也會降臨到人類自己身上，地球真的“哭泣”了。

人類啊！請你們好好保護自然環境吧！不要再讓地球“哭泣”了。如果你們再這樣肆意破壞，遲早會走向滅亡的。地球太可愛了，同時又太容易破碎了。人類啊！請你們好好保護自然環境吧！讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！