【精華】六年級開學作文八篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級開學作文8篇，歡迎大家分享。

六年級開學作文 篇1

星期三，我們看了一期節目--"開學第一天".

這期節目中講述了:泥石流發生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒.他挖了三天，一無所獲.突然他發現一個紅色的髮夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終於他看到了自己的女兒，只是她已經死了.他用水把女兒身上的泥沙洗乾淨.

9月1日，他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想"當一名老師".

殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現夢想.

節目看完了，我的眼睛濕潤了.他們的學習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學習生活環境非常好.晚上，我用手機捐了五元錢，為災區人民重建家園盡一點心意.

假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個人夢想成真!

六年級開學作文 篇2

還有不到兩週的時間，孩子就要開學了，孩子們都在忙着為開學準備，作為家長，我們該做點什麼？

首先，我們要調調孩子的生物鐘。假期裏，很多的孩子在時間的安排上比較鬆散，對時間的觀念有些降低。假期裏，孩子因為不用按時上學而養成睡懶覺的習慣，晚上也經常晚睡，不怕第二天上學遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務之急是要恢復孩子的生物鐘，從現在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執行，讓孩子在開學之前先在時間上適應。

其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收穫和遺憾做以總結。同時我們要和孩子一起檢查作業，看看是否完成，完成的質量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務。為開學做好準備。

再次，我們要帶孩子出去鍛鍊鍛鍊。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家裏，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學前帶孩子好好活動活動，鍛鍊一下，以防孩子開學後因為學習的忙碌而感到疲勞，難以很快適應學習生活。

還有，如果新入學的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學校去看一看，瞭解一下學校的情況和周邊的環境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子儘快適應學校生活也有好處喲。

最後，我們可以和孩子一起制定一個開學後的計劃，以防開學後手忙腳亂。有了好的計劃做指導，孩子就能從容入學，很快適應嘍！

願我們的孩子能開開心心度過最後的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！

六年級開學作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敍述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越説越起勁。大家一致認為寒假中今年班級老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，班級老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當班級老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。

六年級開學作文 篇4

太陽升起，明媚的陽光照耀在大地上。花兒綻放了，鳥兒開始鳴叫，青草上的露珠泛着金光。當看到這一切的我已經知道，新的一天來到了。

我背起書包，奔向校園，看着熟悉的同學，温和的老師。教室裏洋溢着歡聲笑語。同學們都期待着老師讀分班名單，因為我們就要融入另一個集體了。來到六年級一班，我的信心滿滿，我充滿信心的説，我今年一定好好努力學習！不辜負爸爸媽媽哥哥對我的期盼。不僅是開學第一天要自信，以後都要信心滿滿的！

開學第一天，我今天試了新同學，還相見了老同學。大家還是老樣子，都非常親切，在班級裏有説有笑的。在這個班級體裏有同學怎麼沒有老師呢？我相信，在老師的指引上，自己的進步之大能像時光似的高歌猛進。

新的一學期先氣象，開學第一天，讓我們盡情擁抱親切温和的大家！希望我在新的一年中繼續努力，繼續成長。

六年級開學作文 篇5

20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。

我懷着愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節去哪了，有什麼好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學裏尹航變化最大，為什麼呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。

過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發言，那場面是"相當的壯觀".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發《三字經》、《弟子規》、《論語》等古書，這學期裏作為一門功課讓我們學習。

回到教室，我們發了散發着油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期裏最後的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得説，只有好好學習才是我的目標。

第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語》什麼的。我很喜歡這門課，因為這門課很放鬆。而且作文老師説這些古詩文的學習對提高我們道德修養有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。

反正這學期我要努力學習！（543字）

趙子玄 指導老師：陸士楠

點評：趙子玄同學當堂寫完，談出了自己對開學的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實，親身經歷是前提，然後就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。

六年級開學作文 篇6

“真是的，咱家的東西最近怎麼老被損壞呀!”媽媽看着損壞木桌腿，生氣地嘟囔着。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心裏暗下決心：一定要找到“罪犯”！

我模仿著名偵探柯南的樣子，拿着放大鏡仔細地觀察“案發現場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒着點點木屑。怎麼會這樣？我皺起眉頭，手捏着下巴思考着。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那麼嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結果，我自我安慰道：“這麼點事，小菜一碟，再來”。於是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。

思索中，一個念頭閃過---是老鼠乾的？我不禁一個哆嗦。環顧四周，發現客廳角落有什麼東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎麼在這？我心裏疑惑着，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再説家在高層，怎麼會有老鼠？哎，又推理錯了。

時間慢慢流逝，我怎麼也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那麼容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏雲遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶几上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不捨，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最後一刻。

忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬着玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的傢俱磨牙啊！“太好了，終於破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終於完成任務了。

這開學的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經歷，永遠留在我記憶的——最深處。

六年級開學作文 篇7

新的學期，新的老師，新的教室，新的同學……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。

伴隨新的學期，我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去，連我自己都十分驚訝，我已經不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的學期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎揹負全家的希望。

我在新的學年裏，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經不重要了，只要在未來有好的表現就可以了。語文的'作文是很重要的，我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書，把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來，記住。我也會每週都寫一篇博客，日記也會堅持寫，雖然我的文章並不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎麼會越登越高呢？數學、英語老師都是很好的老師，我也在學奧數和英語。媽媽説不能偏科，要全面發展。

我的班級是個大團體，有很多全面發展的人才。在這一學期的時間裏，我要不斷地交換競爭目標，取長補短。每個人都有優秀的一面，我要看到每個人的優點，努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。

六年級是小學最高的一個年級，也是壓力最大的年級。我一定會努力的！

六年級開學作文 篇8

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不願理會。今天是開學第一天，但我一點也高興不起來，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。

最終，我還是走在了上學的路上。望着這條熟悉的路，彷彿一點也沒有改變。可此刻我的內心卻發生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來實驗小學的時候，我還是個膽小內向的小女孩，是老師和同學們讓我變成了一個活潑開朗的女生。想到這裏，我的心情突然從陰轉晴。是啊，有這樣的老師和同學，上學不也是一種樂趣嘛！

剛進教室，我發現裏面已成了一片歡樂的海洋，同學們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預謀什麼惡作劇；幾個同學圍着李澤陽，興致勃勃地聽他講自己的旅遊故事；還有幾個小書蟲們，正滔滔不絕地講在暑假裏讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個月，可同學們卻像兩年沒見似的，“嘰嘰喳喳”，活像一隻只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談談暑假裏的趣事。當我告訴他們我弟弟來我家玩，吵着要我給他吃“仙丹”的時候，他們頓時哈哈大笑，邊笑邊説：“你弟弟真是太可愛了！”

笑着笑着，老師來了，同學們立刻安靜下來。老師和藹地説：“同學們，新學期開始了，你們已經是六年級的學生了，希望你們能更加認真學習，學習成績步步高昇！”聽完老師的話，我陷入了沉思：是啊！我已是畢業班的學生了，以後學習必須更加刻苦！

新的學期，新的開始，願我能在這學期裏取得一個好的收穫！