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關於節日六年級作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的節日六年級作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於節日六年級作文7篇

節日六年級作文 篇1

今天是教師節,總所周知是感恩老師的節日,我們三班自然也不例外,會給老師準備一個大驚喜。

鈴聲響起,大家異口同聲的説:“祝老師教師快樂!”這一聲祝福可是讓老師放鬆了警惕啊。老師不經意間發現講台桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問:“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧。”於是老師向我拋了一個巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。於是許許多多的“武器”向老師襲來,老師因此變成了半個聖誕老人呢。

在老師身上的飛雪綵帶快掉完了的時候,班長説:“老師你那上面還有好多呢,我幫你擦擦。”大家都疑惑的看着她,也不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因為飛雪轟動起來,可憐的老師啊!

真希望每天都是教師節,每天都開開心心的!

節日六年級作文 篇2

今天,是六一兒童節,是我最快樂的一天。我在想我的禮物是什麼呢?是誰送我禮物呢?早上我在看書,媽媽説:“在看什麼呢?”我説:“我在看鬼故事。”我想:什麼時候才能收禮物啊?我走回來自己的房間。我的心很興奮。

突然,媽媽説:“閉上眼睛,有小驚喜!”我問媽媽:“是什麼禮物?”“你猜!”媽媽笑着説。我説:“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭説:“閉上眼睛,邊走邊説!”我們走在路上,媽媽説:“那裏人山人海,有小丑、有香甜可口的披薩,有海獅、有海豚,那裏可好玩了!”我説:“媽媽我投降,禮物到底是什麼呢?”

“我們到了。”媽媽説,我睜開眼睛一看,原來是馬戲團。我開心的跑了進去,媽媽也跟着我跑了進去,玩了一天。

我們出來的時候天都快黑了,我跟媽媽説:“媽媽我的心願,是我們一家可以團圓,我好想爸爸從上海回來呀。可惜他一年只能回來一次!”媽媽説:“你回去就知道了!”

我們走回去之後,媽媽開了燈,“爸爸!你終於回來了!”我大聲説。媽媽和爸爸把我抱起來,之後就笑了。

我感覺今天是我最快樂的一天,我收到非常特別的禮物,我真開心!

節日六年級作文 篇3

您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。

感恩您給了我生命,讓我有幸來到這個世界,來認識這個世界的精彩;感恩您的慈愛,您的慈愛像一束温暖的陽光,温暖着我幼小的心,無論我受到多麼大的委屈,總能從您那裏找到安慰,您的慈愛總能給我信心和勇氣,讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴厲,您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍,時刻修正着我的缺點和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……

去年,我生病了。每當我病情發作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因為着急都撞到一輛汽車上了,我多麼心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫問藥,幾乎跑遍了市裏的各大醫院,最後在省中醫院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調理,同時配合飲食調養。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,為了監督我用藥,為了給我進行飲食調養,您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來説是多麼大的.犧牲啊!

媽媽,我知道您為我所做的一切都藴含着無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!

吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!

節日六年級作文 篇4

一年一度的聖誕節來了,每當這個時候,人們都沉浸在聖誕節歡樂的氣氛中,這個節日總是承載着很多人美好的願望。

裝飾聖誕樹

記得兒時的聖誕節,母親買回一顆綠油油的小樹,跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星,五彩繽紛的綵帶、鮮亮的蝴蝶結、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水,後來才得知母親是要我們一起裝扮聖誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟着母親一起商量着把這些裝飾品放到哪裏。晚餐後,我們開始裝扮聖誕樹,這個球掛這邊,那個綵帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮着,生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹,一家人其樂融融。

遇見聖誕老人

聖誕節就要到來了,我和妹妹一起到商場買東西,無意之中遇見了和藹可親的聖誕老人。他戴着一頂紅帽子,穿着一身紅衣褲,手中還拿着一個大袋子。妹妹看見聖誕老人,興奮得一蹦三尺高,忍不住上前摸了摸他的紅衣服,聖誕老人熱情的給了我們很多糖果,含在嘴裏真是又香又甜。

準備聖誕禮物

妹妹還很小,為了在聖誕節這一天給她一個驚喜。我對她説:“你在牀頭掛一個袋子,晚上聖誕老人會過來給你送禮物。”妹妹聽了興奮的直點頭。就這樣,我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會説話而且有感應的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子裏,期待聖誕節那天等她熟睡後,悄悄放在她牀頭的袋子裏。我想,她看到了一定會非常高興。

每一年的聖誕節都會帶給我們一家人無窮的歡樂,我喜歡這個美好的節日。

節日六年級作文 篇5

拭去眼角的淚珠,撫平心中的動盪,在今天這個屬於我的節日裏又想起她,想起那一句:“祝你節日快樂!”

記得那時我大概還在上小學吧,每天等啊盼啊,數着日曆上一個個紅色的圓圈,經過一個漫長的等待後,終於盼來了寒假。我幻想着怎樣輕鬆自在無憂無慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛的零食,每天在父母的“溺愛”中看着日升日落,等着屬於我的節日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個身着破衣舊衾的小女孩帶到家裏來,説是一次偶然認識的一個山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學習,這樣她就可以上半個學期也就是可以交半個學期的錢了。我當時可以説是"使我不得開心顏”啊!佔用我寶貴的寒假時間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒耐心教。可最後我還是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛的零食分給她一半。

種種不應心使我和她的相處並不快樂。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因為我總認為她不注意自己的衞生,馬馬虎虎,不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭着幹,媽媽不僅誇她,還拿她和我比。我就更不開心了。在學習上我每天教她許多內容,雖然她也想要多學,可是我並不知道她是不是能消化掉。我時不時也會因為她粗心、學得很差或字寫不對而説她,可她從來都不哭,只是紅着眼圈。有時,在我睡覺時,她還在寫那個字,做那道題,我也會因為她難能可貴的勤奮而一時心軟,但一到學習時,我又對她非常嚴格。隨着父母愛的漸漸轉移,我就更不喜歡她了,那時的我也開始幼稚起來:父母因為她都不喜歡我了。幻想中那些開心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認真聽還一直盯着我看,本來就不太聰明,也不動腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽講,要平時她認真聽早就明白了,可是仍然無濟於事,她依然我行我素。我終於忍不住了:“你一定要和我對着幹啊?我叫你認真聽你非心不在焉;我叫你動腦筋你偏不。每天要這麼和你生氣,我至少少活30年……”那天我説了好多,她第一次落淚了,哭得那麼傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過紅撲撲的臉蛋,滴落下來。她抹着眼淚跑到廚房端出一碗冰涼麪條,啊,我突然想起今天我的節日——生日,我端過來,可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的説:“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節日快-快樂!”頓時,我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

第二天,她悄悄地走了,我醒來屋中空無一人,包裹也都不見了,我連道歉的機會也沒有了,改正的機會也沒有了。我寂靜地站在窗前……

此後的每一次生日,我總會端起一碗冰涼的麪條,因為我始終忘不了她,忘不了那一碗燙手的麪條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續續的:“祝你——節日快-快樂!”

節日六年級作文 篇6

明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最後一個教師節。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

在這些年裏,老師總是班級的靈魂,為同學們付出了太多:為了學生,老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜;為了那些調皮或成績不理想的學生,老師經常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨着我們;就像一句古人的經典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹;現代詩人的讚美之語:老師就像園丁,辛勤培育着我們;老師就像甘露,滋潤着我們這些幼苗;老師就像...

讚美老師的佳句,比喻得多麼貼切啊!老師的偉大,是古今內外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養成為一個個“棟樑之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。

今天是九月九日,請各位同學們在教師節即將到來之際,為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!

在這裏,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師説聲:“老師,您辛苦了!節日快樂!!!”“中秋快樂!!!”

節日六年級作文 篇7

老師節日快樂,老師我好想對您説一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最後一個教師節了,以前我總期待着長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學的時候,我把你當成一個阿姨,那時我對張老師説老師好,卻對您説阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎麼和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍着我的頭對我説:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩,轉眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?

老師這六年來您總是教育我們要怎麼做一個道德高尚的人,做一個不撒謊的人,可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以後不會再犯了,以後我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。

老師這是最後一年了,我們只要一想起明年就畢業了,我有幾千個幾萬的不願意,老師小學時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當成乖孩子,我們也把您當成一個慈母,此時的心情很複雜不知該説什麼好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這裏你會不會覺得我寫的很誇張啊,老師其實我寫的是心裏話,心裏話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經常跟您談談心裏話。

老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這裏祝您:

永遠快樂,永遠年輕美麗,

身體健康,閤家歡樂,事事順心

萬事如意!

——最最敬愛您的學生