【精品】六年級作文300字彙編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

“叮叮叮”上課了，不按常規出牌的孫老師走進了教室。

“把你們的作業記錄拿出來檢查！”完了，我忘了讓爸爸媽媽簽字了，我心跳加快，該怎麼辦呀？忽然我的腦子一轉，想出了一個好辦法：假冒爸爸媽媽的筆跡簽字！老師一個同學挨着一個同學都檢查過了，馬上就到我了，我飛快地在書本上籤下了爸爸的名字。

下一個就是我了，我的心嚇得“砰砰”直跳。我滿臉笑容的對着老師説：“我的是姐姐籤的！”孫老師説：“我知道了，好，拿來吧！”孫老師把手伸向我，我急忙把書遞過去，心想：千萬別出差錯！“雙旭，你哪簽字了？”孫老師翻着書本問我。我急忙站起來，翻到我籤的那頁。孫老師説：“雙旭，你姐姐什麼時候來的？我怎麼沒看到啊？同學們你們看到雙旭的姐姐來了嗎？”“沒有！”同學們異口同聲地回答。

完了。露餡了，我的心跳得更快了。我不好意思地對孫老師説：“老師，是我自己籤的！”

老師笑眯眯地拍着我的肩膀説：“小搗蛋鬼。”我疑惑地問老師：“你怎麼發現是我籤的呢？”孫老師一本正經地説：“因為你籤的是今天的作業！”

真是忙中出錯，還是實事求是的好，下不為例呀！

六年級作文300字 篇2

記得那是去年的一個星期天早上，我剛吃完早點，我的同學王柯打來電話，約我10點到他家玩。

我家離他家挺遠得，需要坐20分鐘的公交車才能到他家。媽媽讓我自己搭車去，我從小就沒有一個人搭過車，心裏有些怕了，便讓媽媽陪我去，媽媽説：你已經長大了，需要鍛鍊鍛鍊，不能做什麼事都讓媽媽陪着你去，還是你自己去吧！我想了想還是沒有勇氣。正當我準備給同學回電話説我不想去的時候，爸爸走過來説：勇敢一點，凡事都有第一次，你對自己要有信心，你一定能行。聽了爸爸的話，我有了信心，便拿着媽媽給我準備好的路費出發了。路上很順利，一會兒就到了同學家，我心裏特別興奮，因為是我自己乘車來的。

每當我遇到困難時，總會想起爸爸講過的那句話，是它給了我勇氣和信心。

六年級作文300字 篇3

幾天前，森林還是鬆杉葱鬱、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱。可現在，森林出現了許多木樁，百靈鳥娃娃説：“怎麼森林中出現了這麼多的木樁？”“聽説，森林出現了一個伐木工。你瞧！他又來伐木了。”啄木鳥説。

遠處，出現了一個伐木工人，他津津有味地砍着樹，嘴裏還唸叨着：“砍樹！發財！”啄木鳥看不下去了，飛到伐木人的`肩上，伐木人還是聚精會神地砍着樹，一點也不理會啄木鳥。啄木鳥很生氣，一邊啄着伐木人的腦袋，一邊説：“這腦袋裏一定有蟲！”後來樹伐光了……

看完後，我十分憤怒。為什麼伐木人這麼自私自利，只顧自己的利益，而不顧後果的嚴重。砍伐樹木會造成水土流失，還會造成沙塵暴、山洪暴發等災害。伐木人腦袋裏真是長了一隻貪婪之蟲。

由此，我想到了我們的環境。我們的生活環境已經遭到了破壞：有時電燈開着、水龍頭開着但卻空無一人；垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們，一百年後，可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福於我們的子孫後代。我呼籲全世界的人們：“珍惜自然資源，共營生命綠色。

六年級作文300字 篇4

4月13日，因不願遵守學校的規定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗户跳下，永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。

多麼令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脱了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭髮，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思麼？我們的教育到底還缺失什麼？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問題。

李欣玥曾經在一篇作文中寫道：因為頭髮是我最重要的東西，不誇張的説，頭髮就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭説，每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以採取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學校據理力爭麼？

現在説什麼都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高於一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，願這樣的悲劇不再發生！

六年級作文300字 篇5

老師，是一艘不倒的帆船，在潔白的帆下，總能找到温暖的方向。

——題記

雨，陰沉沉地落下，冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚，自然地滑過，釋放着我的傷痛。很快，陰霧掩住了我的身影，瘦小的肩膀一抽一抽的，兩眼如燒紅的圓鐵，蒙上了一層熱霧，什麼都看不見。

一下子，雨停了！不，不是，是一把傘。陳老師舉着傘，抓住我的小手，一把拉進了懷中，温度在一絲一絲傳遞。“你這傻孩子，怎麼往雨裏淋呢？”“爸——爸——”我緩緩吐出一口氣，慢慢説出兩個字。但一下想到爸爸兇惡的神態時，不禁吞了一口水，往老師懷裏縮了縮。“哎，是不是罵你了？別怕，父母都是對你好，不會怎樣！”老師捧住我的臉頰，露出一個和藹的笑容——一拐，一勾，一咧，那一抹笑是多麼親切。彎彎的眉，大大的眼，加上淡淡的笑容是多麼好看啊！我愣住了，遲遲離不開眼，就一直懷抱着老師，沒有一點想鬆開的痕跡。

“傻孩子，快回去吧！家裏人該擔心了。”老師柔柔的話語像冬日裏的暖水，一點一點擊碎我倔強的心。我情不自禁地點頭，邁開步子，往家的方向走去。老師站立着目送我回家。

大家都在説“家人才是你最温暖的港灣”，但我想加一句“老師是護送我回航的那隻帆船”。