【精選】我成功了六年級作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了六年級作文 篇1

記得一年級的時候，看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球，看到他們嫻熟的動作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自願充當我的“教練”。

一個星期天的早上，我和姐姐來到一塊空地上，一開始，我不會發球，姐姐耐心地教我，她對我説：“發球的時候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準球，再用拍子打，就可以打得又高又遠”。姐姐説完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩穩一拍，球就向我飛過來。看着姐姐這麼輕鬆地就把球發得那麼好，我以為很簡單，照着她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當我滿心喜悦地想：我肯定來了個開門紅時，不料球在空中來了個自由落體後，乖乖地回到了我的腳邊，原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣，我一遍遍地練發球，才終於把球發到了姐姐那邊。啊，我學會發球了！姐姐誇我真是一學就會的孩子，我心裏比喝了蜜還甜呢！姐姐説：“我們試着打打看吧。”我一口答應了。一開始，姐姐輕輕地揮舞了一下，就把球發到我這，這時我立即衝過去重重一拍，球又飛了過去， 姐姐看準時機來了個扣球，我一個箭步跑過去，可還是慢了一步，打了個空。這時，要我發球了，我故意把球發到姐姐的左邊，姐姐來了個急轉彎，看準球，一揮球拍，球就划着優美的弧線向我飛來……，就這樣，一來二去，我的本領也越來越大了。

“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因為我學會了打羽毛球，還因為我懂得了：有些事看別人做起來輕而易舉，但自己做起來卻很難，就像打羽毛球。必須經過勤學苦練，才能掌握一定的竅門。

我成功了六年級作文 篇2

去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關於黃山的著名美麗景物：飛來石、黃山石猴、迎客鬆......來到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實無華，但如果連綴成“文”起來，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以儘管目前山路陡峭，但我也滿懷期待向上攀登。

可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福。不一會兒，有幾朵烏雲飄過來，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧濛濛，連5米以外的人影都看不見，一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨後山上的路變得很泥濘濕滑，有時我一不小心，就會被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發不想繼續向上爬了。

我擠在一處景點休息處，準備等雨小一些就往回走。這時，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來，哭鬧着不要繼續走了。我想，是啊，這麼難走的山路，再加上下雨怎麼走啊，還是趕緊下山吧。

這時，走在前面的阿姨轉過身來，沒有大發脾氣，呵斥她趕快走，也沒有領着小妹妹原路返回，而是蹲下來，指着旁邊的一棵松樹説：“你看那棵松樹，在沒有土的巖石中，還能茁壯成長。它靠的是什麼，是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記住：世上無難事，只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開大步向前堅定地繼續走了下去。

我循着阿姨的'指向，看到了許多長在巖石中的松樹。是啊，為什麼松樹被稱為“歲寒三友”之一？因為它在堅持了，相信自己儘管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開。比那些温室裏，在花房裏的植物還好。於是我也咬咬牙，堅持向前走去。有時，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時，又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心裏想着這句話：“世上無難事，只要肯登攀”！

當到達山頂時，我看到了雲海。那似夢幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫家的調色板上都調不出來的，是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇鬆，它們屹立在荒峯野嶺的極頂，生長在兇險莫測的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！

人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來時的路，付出的艱辛與汗水已經化為成功的喜悦。

我成功了六年級作文 篇3

看，那個小女孩朗誦起來字正腔圓，當上了廣播員。那個小女孩是誰呢？她就是我。現在，我就跟你們講講我成功的經歷吧！

一天，班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙説：“謝謝老師給我這個機會，我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室裏了。

一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地説：“媽媽，我一上台就不自信，覺得總會出錯，上次演講就是這樣的，怎麼辦？”媽媽説：“上次出錯了，是因為沒自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導。”我開心地説。

我努力準備着比賽……

終於，比賽的日子到了、我緊張地等着我前面的同學比賽。在等的過程中，我越來越緊張，越來越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學時，我興奮得想跳起來。突然，我鼓足了勇氣，要面對這場比賽，因為我們班的同學在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來……比賽結束後，我問主持人：“老師説什麼？”

“你表演的很好，恭喜你。”她説。我激動地説：“我成功了！”

從這次的比賽中，我明白了一個道理：我們要自信的迎接挑戰，堅信“我能行”，就一定行，成功的祕訣在於堅持。

我成功了六年級作文 篇4

在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時候，我曾試圖跨過去，可腿還沒有那麼長，一不小心，腳踩空了掉了下去。從此，我對這條溝是三分拍，三分敬。那一天，我終於明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

我去田間找爺爺，誰知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過的那條小狗，它一看見我立馬狂叫起來，我心一哆嗦，想：它一定還記着我們之間的節。看看它那眼神，恨不得一下把我給吃了，説時遲那時快，那狗已像脱韁的野馬，向我撲來，我的天啊！我撒腿就跑。突然間，我剎住了腳步——那條熟悉的溝橫在我面前！

要在平時不管多走幾里路，我都會繞道而行，現在我還像以前一樣，不被那條“小瘋狗”追上才怪呢！到時候，血淋淋的場面......啊，真不敢想象，“汪汪”狗叫聲越來越近，那狗已近在咫尺。沒法了，我硬着頭皮衝過溝去，我閉上眼睛右腳一蹬，左腳一個跨步縱身一躍，嘴裏咬牙切齒的罵着：“死狗，我做鬼也不會放過你！”腳一落地，身體由着慣性一衝，我竟然躍過了溝。

再看看那小冤家，正在溝的另一邊急的“汪汪”大叫呢！我趁機溜之大吉。因為此事，我明白了：許多困難，不是你戰勝不了它，而是你沒有信心，沒有盡全力去戰勝。而在困境，往往能使人發揮出極致的潛能。

我成功了六年級作文 篇5

在本學期的學習生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

一天晚上媽媽回到家裏之後，告訴我我的作文發表了，我聽了後欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學，都是學習特別好的，運氣也不錯，所以才會發表這麼多篇文章。我學習又不好，運氣又很差，所以一直甘願去當最後一名。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，乾脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了，於是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”，這全都是因為我不相信自己。

直到有一天晚上，當我知道小文應該寫什麼的時候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如願以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動，但嘴巴是説什麼有什麼。因為我的小文又一次如我所願得了“五笑臉”，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印着我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改，發博文”，見到這幾個字，我好像看到了帶着喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會管三七二十一，不管作業是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝着卧室裏的那台電腦跑過去，登陸博客，把小文發了上去。

這就是我成功的經歷！

我成功了六年級作文 篇6

每個人都有成功和失敗。成功，你會開心，失敗，你會沮喪。沒關係，不要沮喪，相信自己，你總會成功的，陽光總在風雨後。

“媽媽，我去寫作業啦！”我揹着書包，往書房走去。

“認真寫啊！”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚，我一定要把作業寫完！我在心裏暗暗的下定決心。

我從書包裏拿出數學試卷，準備攻克我的弱項——數學。“啊！這題我會！呵！這簡單了！”我的嘴裏不斷的發出聲音。也不知怎麼了，腦子裏忽然浮現出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對自己再三警告，不要分心！

寫着寫着，忽然遇見了一道難題，左思右想也做不出來。

我扳着一張臉，從書房走出去想請教媽媽。媽媽見我拿着卷子，就問我：“怎麼了？”我支支吾吾地説：“有一道題不會。”媽媽看了看我説：“再好好想想！”沒辦法，我無奈地回到書房。

過了一會兒，我又跑出來問媽媽，媽媽還是老樣子。唉！老媽，我真的懷疑我到底是不是您親生的？我不會是撿來的吧？

“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那麼甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒有一點頭緒。於是，我採用畫線段的方法去做。

甲是3份，就畫了3段。乙是2份，就畫了2段。然後，不對，不對。可是這是什麼意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒有發掘。我不斷地對自己説。我靜下心來，仔細地回想樑老師講過的方法。

“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等於120，求出的甲。40乘以2等於80，求出的是乙。”我忽然心頭一亮，開心地跳了起來。

我跑出去對媽媽説：“媽媽，我算出來了！也理解了!原來這麼簡單的！”媽媽笑着對我説:“看吧，你會計算的，只要用心審題，找出關鍵一定會算。”還對我豎起了一個大拇指。

哈哈！今晚我真高興，通過我堅持不懈的努力，還有我頑強不屈的毅力，終於把這一道題給解決了，並嚐到了成功的喜悦。

我成功了六年級作文 篇7

今年六一節，學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悦：我成功了！

從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，我的媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，後來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩遊戲，我不休息，繼續練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。

我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！