雛鷹寫作、美麗的校園、盧信宇-五年級-記敍文

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？下面是小編收集整理的雛鷹寫作、美麗的校園、盧信宇-五年級-記敍文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園，有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡的是春天、夏天的校園。

走進校園，最先映入眼簾的'是那綠茵茵的草坪。那小草，像是給大地蓋上了一個綠色的大地毯。草叢中點綴些小花，為校園這張大地毯繡上了五彩的珍珠。在那草坪的上方，幾棵蒼翠挺拔的柳樹，那美麗的柳條兒像少女的頭髮一樣隨風飄飄？

真是婀娜多姿。

桃花也不甘落後，一團團、一簇簇、如點染了胭脂，紅的耀眼，美得醉人。徜徉桃花叢中，就像置於鋪錦流霞的桃源仙境之中，春風吹來桃花彷彿在呢喃細語。

在桃花旁邊，幾大缸荷花格外引人，荷花的花瓣紅裏透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴着碧綠荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。許許多多的金魚在缸中快樂的游來游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是那麼的自由自在，就像在空中飛翔。

我們校園裏還有一處我也很喜歡的風景——小操場上的爬山虎，那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服，葉尖一順朝下，在牆上鋪的那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。

我們的校園是美麗的，然而，最動人的景色卻在教室裏，那裏有一株株幼苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有這些小苗，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。我們的校園是一個大樂園，隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥湧出教室，低年級的同學翻單槓、盪鞦韆、爬“火箭”、玩高低槓。高年級的同學也一

樣貪玩。一排排乒乓球枱很快被佔滿，籃球場上、足球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。

我們的校園多美麗、多熱鬧呀！我愛這個風景如畫、熱鬧非凡的校園。