【精華】記敍文的作文10篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記敍文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記敍文的作文 篇1

“哥哥，哥哥，你看，太陽出來啦!”

“在哪裏?我怎麼沒有看到呀?”

“哈哈，你就是我的太陽呀!”

有你在，我不孤獨

記得那時的你上高一，三個星期才放一次假，每次到你放假時間我都會很開心，我總會盯着鐘錶一秒一秒地數着，等你回來。因為我知道，你回來了，我就有人陪了;你回來了，我就不用自己做飯了;你回來了，家中就是兩個人了。你會騎着單車，把我穩穩地放在車後，走在田間的小路上，一路上，太陽是暖的，風是暖的，我心裏也暖暖的。你帶着我走走停停，不一會兒，車前的簍裏就放滿了花。你把花放在我的頭上，引來了蝴蝶，圍在我的身邊，你摸着我的頭説：“妹妹，有哥在，你永遠不會孤獨。”那時的我，抱着花，站在暖風中“咯咯咯”地笑個不停。現在想想，你是我的太陽，照散了我身邊的孤獨。

有你在，我不寒冷

記得那個冬天，很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄，窗子上一點點冰晶，那麼晶瑩剔透，你牽着我的手，走向茫茫的白雪中。雪花一點點飄下，你的頭上多了只小白貓，我在一旁小聲笑着，你走在前方，一腳一個大腳印，把前方的積雪都踏平了，我踩着那平平的大腳印向前走去。你突然就回頭，捏着我那紅撲撲的臉，説：“冷不冷啊?”説着把自己身上的圍巾取下，圍到了我企鵝般的的身子上。你笑着説：“妹妹，有哥在，你不會寒冷。”我扯着圍巾，盯着眼前飄飄灑灑的雪花。現在想想，你是我的太陽，驅散了我身邊的寒冷。

有你在，我不害怕

記得你總是笑我怕黑，記得你總説我膽小，記得你總愛給我買那些會發光的東西。可是那天，那束光突然就滅了，滅得那麼突然，讓我來不及任何的思考。你出車禍的那天，我蹲在醫院的走廊拼命地哭：“你説過要陪我一輩子的，你説過的不離不棄呢，你説過我怕黑你是光。現在你走了，現在沒有光了，我的世界都暗了，你要我怎麼走下去……”我在後邊看着你的病牀一點點走向走廊的盡頭，視線一點點模糊，淚水終於噴湧而下。媽媽走過來拍拍我的肩膀説：“你哥哥他是天使，他説他要你快樂，你還要笑，知道嗎?”“哥哥，有你在，我什麼都不怕。”我向窗外的太陽看去。現在想想，你是我的太陽，照亮了我前方的路。

有你在，很安心，有你在，我的前方一片光明，有你在，我會走得更遠。

你是我的太陽啊，哥哥。

記敍文的作文 篇2

淚水，是感情的流露，是情感的精華。

淚，味道多端，包含着多樣的情感，其中，後悔的淚也是不可缺少的。

有一次，我打碎了花瓶，幸好媽媽剛剛外出買菜去了，我才躲過了這一劫，可是回來怎麼向媽媽交代啊，這可是媽媽心愛的花瓶呀。就在這時，旁邊的小花貓叫了幾聲，我想了想，有了，不過，就得委屈一下小花貓了。説完，我舉起棍子就往小貓身上打，小貓悽慘地叫着，我看着平時活潑可愛的小貓，心想：對不起了，小貓咪，等過了這關鍵的時刻，我一定餵你很多好吃的，這次你就先委屈一下吧。“叮咚，叮咚”，啊，是媽媽回來了，我開開門，媽媽走進來，説：“今天剛走到半路上，突然下起了大雨，我只好回來了，“咦，我的花瓶呢？”“今天，小貓它跳上桌玩，一不小心把你的花瓶打碎了。”我又看了看小貓，“我已經把它揍了一頓。”“什麼，我的花瓶被打碎了？”説完，拎起小貓，把它扔了出去，小貓在外面淒涼地叫着，我落下了後悔的淚，啊，那淚是苦澀的，是辛辣的，直到今天，我也沒對媽媽説出事情的真相，可這件令我後悔的事卻永遠刻在我的心中。

世界上有很多事，高興的事、悲傷的事，後悔的事……啊，這件事我永遠記在心中！

記敍文的作文 篇3

有人問，挫折是什麼，有人説挫折是頓號。我們所在進行的事，停頓了下來，該事的進程受到了阻擋，或是事情進展沒有達到事先預期的理想效果。有人説自己一生萬事順利，沒有遇到一件挫折的事，我認為這並不肯能，只是你在逃避挫折，並沒有去正面面對。我想，生活中應是到處充滿挫折。

在學習上遇到挫折，在生活上遇到挫折，在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個校園裏。有一個女孩。他原本讀書可以算是數一數二，前列名矛的。因為有幾個同學在一邊嘲笑她，譏諷他。導致連他自己認為自己也是這樣。以致他的學習成績可以應驗“飛流直下三千尺”。這本應是一件在平常不過的小事。就是這樣的小事給他帶來了一個巨大的挫折。有科學家曾經證明一個例子，你自己知道自己衣服是乾淨的，第一個人過來説你衣服背後有很髒的東西，你會不以為然，認為他是在瞎説。當第二個人過告訴你同樣的事，你會半信半疑，當他面説不肯能，當他走開的時候，你會不時的看着自己的衣服。當第三個人過來還是説同樣的一個事後。你會毫不猶豫的將衣服脱下來看。映入眼簾的卻是衣服上什麼也沒有，還是乾乾淨淨的。等你穿上衣服。第四個人過來告訴你同樣的事，你就會覺得他在騙你。

只是為了你看你出醜。當第五個人過來告訴你同樣的事。你就會在次將衣服脱下來看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學家這個實驗充分的.證明了每個人對自己的自信是非常缺乏。

面對挫折，不同的人有不同的面對方法，勇敢的人敢於勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會為自己的藉口找出各種的理由。有什麼樣的方法面對挫折就會成就出什麼樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢於正面面對它。試問自己這次的挫折時因何而生。在哪裏出錯導致這次的挫折，在哪裏跌倒就在哪裏爬會起來，勇者無敵，越戰越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個朋友，他的朋友名字並不好聽，他就是“挫折”。成功和挫折有一個協議，只有經歷過挫折還能站在那，就能見到成功。梅花香自苦寒來。只有被挫折的風雨洗滌後，如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見到了挫折的“朋友”。

經歷挫折或許是不幸的。但只有讓經歷了挫折，才能使我們更加堅強。挫折可能會隨時降臨在任何一個人身上。面對挫折的挑戰，試問一下，你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場堅持戰嗎?有的人大聲的説，我準備好了。也有的人默默不語……。面對挫折我們不驕不躁。當挫折來到我們身上。我們用勇氣面對他，並且將它打敗，勝利的果實將喜迎我們。

記敍文的作文 篇4

今天，“廚師老媽”給我們做了一道味道特別的菜——涼拌苦瓜。

“準備吃飯了”，老媽從廚房裏端出一盤翠綠的苦瓜片。她興沖沖地對我們説：“這是我以前非常喜歡吃的一道菜，吃起來苦中帶有一絲甜，甜中又帶有一絲苦，味道好極了！”

聽了老媽的話，我忙不迭地夾起一片苦瓜放入嘴裏，嚼了兩下，苦得我好不容易才嚥下。我氣沖沖地嚷道：“我要吐了，一點兒也不甜，你在亂説，老媽！”

“誰讓你吃啦，還沒放糖呢。”老媽從廚房裏回過頭來對我説。

“對了，你知道吃苦瓜有什麼好處嗎？”老媽問道。

我搖了搖頭。老媽説：“苦瓜是一種食用和藥用兼備的蔬菜，它雖然有點苦，但吃起來清脆爽口，而且有清熱、明目、解毒等功效。”爺爺在旁邊插話説：“吃得苦中苦，方得甜中甜。這點苦都吃不了還行。”老媽接着爺爺的話説：“爺爺説得對，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成績呢？”“古人為了學有所成，都頭懸梁錐刺股呢，你們現在還有這種學習精神啊”我剛要説話，姐姐搶先開了腔，爺爺又搬出了他的老古董來教訓我們。

此時，我似乎有點恍然大悟，生活也像吃苦瓜一樣，先苦後甜，先有付出後有回報。就像我在田徑隊訓練那樣，當初覺得很苦很累，累得我曾想到過放棄，好在我堅持下來了，並且經過自己的努力，在市青少年田徑比賽中奪得了名次，為我們學校爭得了榮譽，當我站在領獎台上的那一刻，心裏充滿了甜蜜感。

一盤苦瓜不經意間就被消滅了。老媽用筷子指着盤子説：“怎麼樣，吃出味道來了嗎？記住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中帶甜。前進路上難免有風雨，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，只要我們勇敢去面對，就沒有闖不過的火焰山。”

晚餐就這樣在愉快的談話中結束。

記敍文的作文 篇5

當我們摔倒時，父母會伸出手扶起你，教你如何面對；當我們受欺負時，回家向父母傾訴，他們會幫你消除煩惱；當我們遇到挫折時，父母也會與我們並肩前行。這一切一切，都藴含着點點滴滴的親情，需要我們去感受、體會。

親情，帶給我無窮無盡的力量，因為親情就像瓊漿蜜露般滋補着我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學習帶來了力量。

有一次，我本以為期末考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以後的一段時間，我都為此而煩惱，也一直不敢向老媽如實説明這些。但畢竟還是逃不出老媽的“火眼金睛”，被她看穿了。老媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進。終於，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

親情是風，吹動着我前進的步伐；親情是雨，補充着我的能量；親情是閃電，時刻警醒着我的所作所為。

記得在我六年級的時候，因將面臨畢業考，所有的學習都得變得緊張，時間也被安排得密不透風。雖説這是人生中必定要經歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸老媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以後所要學習的中學中，我也有了自己的目標。於是就報考了那間中學，因為競爭大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持着平和的心。出了成績後，自我的猜測應該能進入那中學吧。但……意想不到的是，它早已與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的願望，還辜負了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來的日子更不用説了，於是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當然讓爸爸老媽十分擔憂。最後，爸爸實在看不下去了，狠狠地給了我一個巴掌，剎時我驚住了，這是爸爸第一次打我，多麼重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續前進，最終也獲得了成功。

親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應，親情是一絲不苟的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們温暖，親情帶給我們領悟。願人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來的一切！

記敍文的作文 篇6

有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優美的舞蹈，我們先顫膝，然後對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然後就是壓腿及練基本功，接着休息後，跳一下小組合舞蹈。

接着，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環節側手翻，好了，我的問題來了，為什麼落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什麼要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

今天晚上我真的開心，因為我學到了知識，我希望以後我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

記敍文的作文 篇7

今天，我像往常一樣，放學來到車站，準備乘K308路公交車回家，上車時，見是一個女駕駛員正在準備駕駛車輛。

終於，在發車鈴聲響後，車輛緩緩駛出車站，因為車輛要往未來世界方向行駛，所以沿途要經過一條窄窄的小路，因為這條小路很窄，所以經常要發生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發生了一個不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。

我們的車進了這條小路後就一直跟隨在一兩黃色的大卡車後面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發出了危險報警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機便立刻破口大罵，還一邊鳴着喇叭，這是我們全車人都將一種異樣的眼光投向了那名司機，似乎都在責備他!大概過了三分鐘的時間，前面的車終於緩慢地動了，隨即我們的駕駛員也開始開了起來，接着，她又開始破口大罵起來，乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機了。終於車輛開出了這條小路……

通過這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當時你們是那個駕駛員，你們聽到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什麼樣的心態去面對?

記敍文的作文 篇8

爺爺個子不算高，身體瘦瘦的，稀疏的頭髮全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經常看到他張開掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

爺爺小時候家裏窮，才讀到小學三年級就輟學了。由於他的學願未了，他便把希望寄託在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由於媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起牀，起來後就叫我讀語文或英語。下午來接我回家後又要趕緊煮飯，晚飯後有時陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業。爺爺常跟我説：“孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學得好。”我暗暗的和爺爺較着勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白髮説：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲”

記得有一次我流鼻血了，不能去上學。爺爺心急如焚説：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對，有了。先問一問同學老師佈置了一些什麼作業，然後我們再根椐作業把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。

有時候，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我説：“哎喲，你這個聰明鬼也有不做的題目呀！”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒彷彿有一種智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

不幸的是，爺爺得了肺氣腫，這讓我很傷心，心裏暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來。

我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田裏播下了知識的種子；是他，讓我蹣跚學步的路上堅定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊迴盪着這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”

記敍文的作文 篇9

曾記得，去年暑假我們全家出去旅遊，一路的好風景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時卧鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內人流湧動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由於上車時間是晚上九點四十，當時的我有疲勞有睏倦，剛剛坐穩我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我説：

“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脱下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸着我的額頭……。第二天早晨醒來，我發現媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷裏下來，此時媽媽一動都不能動了，應該是兩腳發麻，胳膊痠痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽温暖的懷裏，喃喃的對媽媽説：“我愛你媽媽！。是啊，您温暖的懷抱永遠是我幸福的港灣，我願意一輩子在您的愛河裏暢遊”。

媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符，都説小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什麼淑女形象，就狼吞虎嚥的大吃起來，吃着吃着，我忽然發現媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看着我，這是我才反應過來我似乎有些過分了，我急忙説：“媽媽你快來吃啊”，媽媽説：“我不愛吃這東西”。當時，我知道媽媽是為了讓我多吃些。

後來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。

媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織着未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的温暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內涵的無字詩。

成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的温暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空裏快樂健康的成長，我要懷着一顆感恩的心，在愛的旅程中走好温暖的旅程。

記敍文的作文 篇10

平日裏奶奶是個特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大夥擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心裏不知道有多難受，我該為奶奶做些什麼呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子裏要和我一起去醫院看奶奶，説給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還説這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。

終於，前天奶奶出院了，不過醫生説要在家多修養。可我奶奶是個特閒不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱鉅的任務，看住奶奶，只准休息不準幹活。嘿！別説，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄幹活。可奶奶老悶在家裏也不舒服，該給奶奶安排些什麼活動呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經成跳棋迷了，一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地説：“你們可真幸福啊，我們小的時候，除了幹活什麼都不會。”“奶奶，以後你想玩什麼我們教你。”我和弟弟異口同聲地説。奶奶開心地笑了。